职业数学家在民间
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中小学篇:
小学篇:
中学篇:
一,童年高斯的巧妙方法
两百多年来,数学界一直流传着这样一个故事,至于真伪已经不好考证了。这个故事说的是,在大数学家高斯小的时候,他的数学老师要求全班同学计算
二,毕达哥拉斯学派的观点
三,旋转三角数阵证明平方和公式
四,进一步拓展

从倒序相加法证明自然数求和公式,拓展到
旋转三角数阵证明平方和公式,请问,能否再进一步拓展证明更多的公式?
————以上内容节选自《人人都能欣赏的数学证明》书稿
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