一,

为什么所有的中小学生都要学数学,国内国外都是如此,非学不可?
而且中小学阶段要学数学,升入大学后,理工科专业为什么还要学高等数学,考研为什么还要考数学?
为什么人类现代教育体系会把数学摆在最核心最基础的位置?
为什么?
因为数学代表着人类知识体系中最精炼的,最普适的知识,是人类文明的底蕴。各种核心的数学能力,包括数量关系的理解把握能力,直观的空间想象能力,抽象概括能力,逻辑推理能力。。。这些都是一个人,为人处世,认知感受世界,理解处理各种问题的最基本能力。
所以数学教育是面向所有人,这种现代教育体系的设计其实已经默认了一个基本事实,那就是,正常情况下,一个正常人,一个普通人,都可以学数学,都可以学好数学。
二,

但是,现实的情况却是,有很大一部分孩子,从小学开始,就对数学知识的理解反应很慢,对数学的抽象性感到难以理解,很难适应数学的抽象思维,而且越往后学数学越费劲,最后沦为数学差生。
是什么原因导致这种普遍的现象呢?
很多人将这种现象归结为没有数学天赋,天生不适合学数学,真的是这样的吗?
针对这些差生和家长该采取什么样的建议呢?这篇文章将完整回答这些问题。本文是付费文章,收费20元,并开通赠送功能,如果您看完这篇文章后,觉得内容不错,可以选择将这篇文章赠送给一位亲朋好友。

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