几天前,我看了一段清华学生的视频。视频中的孩子说自己来自五线城市的一个普通家庭。经过多年的刻苦学习,他成功被清华大学录取。他在清华认识了同是合唱团的同学,起初,他觉得自己和那个同学一模一样,充满对大学生活的新奇感和憧憬。而且,俩人很是投机,一起聊物理、聊人生。碰巧,他发现朋友的父亲是一个某个院校的院长,当第一次意识到这一点时,他没有什么特别的感觉,因为他觉得朋友的性格和成绩都很普通,和自己似乎没有不同之处。
但后来,这位朋友的成绩变得越来越突出。他不仅拿到了前往伯克利大学进行交流的机会,还在大学期间发表了三篇顶级期刊论文。最后,他去了一所世界顶级的大学攻读博士学位。至于那个男孩,他在清华大学度过了整整四年。勤勤恳恳地完成课业,也成功保研了。
然而,他却感到很沮丧,因为用他的话说:其实没有取得什么特别的成就。他一直在思考:为什么我的成就不如我同学呢?他说,大家都是清华大学的,在同一个起点,大家的才能和资历也相似。那么发展不同的原因是什么?
我们常常说“家庭决定孩子的命运”。事实上,除了家庭经济状况和父母地位之外,在许多隐性的因素作用中,孩子们之间的差距正在逐渐扩大。在视频中,清华男孩仔细分析了他和朋友之间的许多差异,这些差异似乎跟家庭的熏陶或者是家庭带来的眼界、格局有着密不可分的关系。
01
规划能力
这位清华男孩是他家的第一代大学生,他父母没有大学学习的经验,没能给予他合适的建议和指导。他一开始也不知道如何规划四年的大学生活和学习。直到最后,他才知道大学本科学习的重点在哪里。
而他的那位朋友则幸运得多。他从一开始就知道自己的最终理想:当个优秀的物理学家,并且一直心无旁骛地朝这个方向全力以赴。
02
视野的广度
那个“小城同学”一开始没有看到现实世界的更多不同的可能性,有种“埋头赶路”的感觉——完成课业、成功保研,在四年的本科生活里逐渐被舒适圈所包围着,忘却了自己的理想,以及缺少理想与现实之间的碰撞。反观那位“官二代”朋友,所有做的事情都是围绕着成为顶尖的物理学家这一目标去做的,因为他的家庭所给他带来的视野广度和熏陶激励着他对于自己目标稳步前进,最终取得了成功。
03
获取信息的能力

清华男生在视频里说,他的“官二代”同学,在清华期间还做了一件非常有意义的事:那就是去了伯克利大学做了交换生。交换生的信息、报名资格,这些信息资源,一定都是公开的,但知道这回事、并提前为它做准备的人,相对就很少了。就像前两年海淀很多学校有“点招”,如果不提前规划、布局,孩子即便在点招前知道了招考信息,也会错过机会。很多孩子,就是因为没有“指路人”,错过很多这样的信息资源,跟好的选择失之交臂。

这些获取信息的能力,也决定孩子们的未来走向。点滴的差异,都足以让孩子在大学4年里,拉开很大的差距了。
那么,有家长们会问:如何让孩子避免这些问题,获得成功呢?这里是一些成功的经验和方法:
01
我们需要知道,当感觉到差距和
决定努力赶上时,其实离成功不远了。
有句名言:当我们看到差距时,我们自己正在进步。
那个小城男孩能站在清华的平台上,与许多优秀学生并肩学习,这本身就是一个巨大的机会,能大大开阔他的视野。他会看到和经历到许许多多触动人心的事情,而我们对这些事的思考会增加我们的经验和阅历,所有这些经验阅历都会成为我们未来的核心竞争力。另外,孩子们也需要接受,在这个世界上,并没有绝对的公平,人和人之间客观上存在许多差距。但只有当我们看到并感受到这种差距时,我们才有可能改变。今天,随着信息技术的发展,我们可以通过在线查询、持续学习和各种咨询慢慢填补这些空白。
持续学习一定是打开视野,增长见识的最好方式。好好学习形成的扎实的知识和广阔的视野也可以让我们发掘更多机会。
02
善用现有资源,循序渐进
学习和教育可以帮助我们改变我们的生活和生活条件,但我们也要明白,想要一步实现几代人的积累仍非常困难。去年,中国科学院博士的毕业“感谢信”擦过了屏幕。他出生在一个悲惨的家庭。他的母亲在12岁时离家出走,父亲常年在户外工作,不幸在他17岁时去世。然而,他从不放弃,十几年如一日地努力。怀着“坚持读书钻研一辈子”的信念,他终于从博士学位毕业,成为一名科技精英,取得了伟大的成就。
如果横向比较虽然会给我们带来暂时的自卑感,我们也不要急功近利,我们应该脚踏实地努力提升自己,同时也要多留意身边的机会,并且时刻做好准备,等机会来的时候大胆抓住它。
图文来源于网络
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