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大家好，我是茉莉妈妈。
前面几篇叨叨了暑假计划以及选兴趣班的一些想法。
一个海淀小学生的暑假计划表（二升三），附表格下载
有的家长朋友看我提到暑假准备剑桥PET考试，问我备考KET时用到了哪些资源、哪些书，如何准备的？
还有一些妈妈问我怎么检验孩子英语学习的能力水平？有什么考试可以督促孩子进一步提升英语能力水平？
今天我就聊聊KET备考吧，备考攻略比较长，所以分（上）（下）两篇写。（文末有KET备考资料包）
有的孩子可以把英语能力作为一项特长在小升初简历上多添一笔。
但对于更多的爱英语的孩子来说，考试也是检验孩子对英语能力的一项活动，能督促他们垫垫脚再向上够一够，能激发奋进的精神，也能激发成就感。
茉莉同学6岁（2020年）参加了剑桥KET考试，并取得了137分“优秀”（不是自夸，是考试评级Merit ，俗称“优秀”档）的成绩。
图：KET分数挡
考试因双减和疫情停了小2年，最近又可以报名了。于是又着手带她准备PET考试。（考完再附详细攻略）
先挖挖老底，把成年往事翻炒一下，把当时“呕心沥血”整理的KET备考攻略毫无保留分享给大家。
希望可以帮到正准备带娃备考的你。（很多答题技巧可都是考培机构“收费”讲给学生的。
）
我把KET真题以及备考用到所有资料，已经打包整理好，文末有下载方式。
KET考试是什么？
KET考试考什么？附答题技巧
备考经验分享
首先，要对考试做一个全局性地了解，因为“万变不离其宗”，有了对KET乃至MSE考试体系更清晰的认识，备考也会从题海战术中解脱出来，会有更清晰的思路。
01
KET考试是什么？
剑桥通用英语五级考试（MSE)
剑桥大学考试委员会称之为主体系列考试，Main Suite Examinations，缩略为MSE.
五级证书考试(MSE)共分为五个级别：
第一级 英语入门考试 Key English Test (KET)
第二级 初级英语考试 Preliminary English Test (PET)
第三级 第一英语证书考试 First Certificate in English (FCE)
第四级 高级英语证书考试 Certificate in Advanced English (CAE) 对应雅思的6.5-8.0分
第五级 熟练英语证书考试 Certificate of Proficiency in English (CPE) 对应雅思的8.0-9.0分
MSE与其他体系的对标
KET与欧洲共同语言参考标准（Common EuropeanFramework of Reference for Languages；CEFR）也就是我们说的欧标。
在欧洲，CEFR是描述一门外语水平程度的标准，尤其在学术环境下面。很多欧洲人学习两种外语，那么就可以用CEFR很明确在简历上表明这两门语言的掌握水平。
KET对应的是CEFR的A2级别——
图：剑桥五级与国际语言标准及考试的对应关系
MSE考试的特点
剑桥英语考试可激励各年龄段、各能力水平的人们学习英语，培养适用于真实情境的实际能力。每门考试对应欧洲语言共同参考框架(语言能力国际公认标准 CEFR）的一个等级，它将帮助学习者循序渐进地提高其听、说、读、写技能。
① 适合各个年龄段
学员不限年龄都可以参加的一项英文能力的检测。在很多城市，它会和孩子的小升初择校选优条件关联。
同时相比于“托福的首次考试成绩会作为评价参考”、“雅思的有效期只有2年”这些不适合孩子们的考试条件，剑桥MSE五级考试证书终身有效，这些让它成为家长希望证明孩子英文能力时的选择。
② 培养适用于真实情境的实际能力
以培养真实情景的实际能力为初衷，以考核实际能力为主。我们可以“以考促学”、“以考代练”，备考本身对英语应用能力提升也有意义。
不用单纯为了刷题而刷题，在考试中可以谋求进步和历练，也不违背咱们带娃英语启蒙的初心。
③ 提高听、说、读、写四项技能
与此对应，考试分为4个部分听力、口语、阅读与写作，考试证书上不但有总分也有4个单项的分数，可以帮助我们更好地分项找差距，补能力。
02
KET考试考什么？
这一部分我会总结下KET考试的考核能力、考核单词量、语法、评分标准、题型总述、题目示例以及每个部分的答题技巧。参考资料全部来自剑桥官方用书、真题和通知等。
考核能力
真实生活情境中实际英语沟通和应用能力，包括理解和运用基本短语和表达，理解简单的书面英语，与英语使用者进行基本互动包括口头沟通与纸面沟通。所以题目都与人们的生活息息相关，且比较有趣味性。
考核单词量和语法
这是大家非常关注的一个问题，KET官方给出的单词表数量在1500到1800。有人会被这个单词量劝退，觉得不默写会1500词就没有办法参加KET考试。
其实如果我们把词汇学习分为四会，“会听、会读、会用、会写”这4个维度：在有限的备考时间内，这1500-1800词首要满足前三会，“会听、会读、会用；
词集里面的高频常考词做到四会，“会听，会读，会用，会写（要求默写的题目包括：听力和阅读各一道大题以及写作部分）。
如果问什么样的词是高频常考词，简单说来就是真题、模拟题相应题型中常出现的词汇，也有一些词汇书专门整理了高频常考词。
当然长期肯定都要求会写，如果精力允许，能按部就班，坚持默写最好。
所以，一方面我们要重视默单词这项活动，另一方面也不必看到这个数字就望而却步。
KET考试都涉及哪些语法呢？
对于原版启蒙路线的孩子，尤其是小童，没有必要急着介绍语法概念，因为概念本身很抽象，会加重认知负担。
更多的就是放在题目中，放在语境里，以“随文学习”的方式来讲解。遇到什么问题讲什么问题，通过语境中用例句对比来感受。
考试题型总述
在考试题型总述这个部分，说几点我的感受
Tips
首先就是要有一张表一览无余所有考试题型，家长心中有数
建议家长自己做做真题，了解陷阱所在，有助于帮助孩子高效复盘（就是家长知道坑在哪里，不管孩子有没有跳进去，都可以注重去提醒下）
一定要“复盘”，真题值得精炼；刷题不在数量，复盘后结合技巧讲解，保证刷一套进步一点
家长尽可能多了解考试技巧，但可以选择性地讲给孩子。不要一股脑倒出，避免给没有考试经验孩子带来过大认知负担
阅读和听力最好先让孩子做题目再讲考试技巧，实践后再领悟；写作和口语可先讲部分技巧，再练习（模拟）
答题技巧
在这部分中，按照阅读、写作、听力和口语顺序，会先展示每个题目的示例、考核的知识和目标能力，分享相应的答题技巧。
4个部分每个部分结束的时候我会进行小结，总结最需要的几个点。
(1) Reading 阅读
总分：30分
建议时长：40分钟
阅读 Part 1 第一部分
考核：关键信息提取；文本种类
Tips
多为通知、便签、广告，实用性强
判断文本出现的场合，理解文本功能
注重缩略语，找出关键信息
选项迷惑性大，要真正理解文本含义
看完所有选项，确定答案
Read the options carefully. Don’t think an option is correct just because you see the same words in the text. 
The correct answer has the same meaningas the text, but usually uses different words.
仔细阅读“选项”，不要仅仅因为你在“文本”中看到相同的单词就认为这一个选项是正确的。正确答案的含义与文本相同，但通常使用不同的词。
阅读 Part 2 第二部分
考核：关键信息提取；信息比较及判断
这部分要特别说明，它往往是孩子们最费时间的一个part，也是最容易产生畏难情绪的一部分，需要家长耐心陪伴，多给孩子讲解题技巧。我们开始也畏难，后来我教她用数字标号，将题目的数字标注在文章中信息的对应处，这个方法极大提升了效率。步骤是：
Tips 
‍‍‍‍‍‍‍先扫读问题，锁定关键词
阅读短文，与关键词信息初次匹配
认真依次读题，找到课文中的对应信息项，用笔划出，标数，并选择答案
干扰项多、坑多，越是和原文用词一致的选项越值得警惕
阅读 Part 3 第三部分
考核：理解文章主旨及细节；关键信息提取
Tips
略读文章，理解主旨大意
读问题，回原文寻找相关段落及对应信息句子，确定答案
检查剩余选项，排除干扰
题目顺序与文章信息顺序相同，一个段落对应1-2个问题
阅读 Part 4 第四部分
考核：理解主旨；主要考察词汇搭配（稍涉语法）
Tips
传统完形填空，重在词汇语法
略读文章，理解主旨大意
读每个待补全的句子，根据句子含义选择合适的单词
检查剩余选项，排除干扰
通读全文，复核检查，确保无误
相对容易的一个part，低龄原版娃凭语感可以作对大部分题目
阅读 Part 5 第五部分
考核：理解主旨；考察语法知识及文本结构关系
Tips
略读文章，理解主旨大意
每道小题只能写一个单词，也可能有不止一个答案
读每个待补全的句子，思考并填写合适的单词
通读全检查单词的含义和语法结构是否符合该句
注意时态，正确拼写
通读全文，确保无误
对默写有要求，但是集中与常用高频词，尤其介词、连词偏多
阅读部分小结
  • 信息及选项中会出现对词汇近义词/反义词，同义短语、时态以及特定功能的常用句式考核的考核
  • 具备辨析干扰项的能力，比如 so that, instead of, rather than, not ... but ...等提示词
  • 注重关键信息提取、与选项进行匹配以及标号对应、及时排除干扰信息
  • 耐心陪伴，尽可能多给孩子讲解题技巧
(2) Writing 写作
总分：30分
建议时长：20分钟
写作 Part 1 第一部分
引导式写作：邮件或便条
Tips
写什么，写给谁
需要包含哪三条信息，必须完全覆盖到
诉求都有哪些：提供建议、寻找帮助、劝说正确的格式（开头&结尾）
写作 Part 2 第二部分
看图写故事
Tips
内容+结构+语言
每幅图片的主要情节是什么
三幅图片如何连成一个故事
给故事中的人物起名字，可以固定几个常用而简单的名字
使用过去时态（一般过去时&过去进行时）
掌握几个惯用的时间和地点名词
写作部分小结
作文写在答题纸上的指定区域内
写作Part 2评分的COL原则：内容 content（信息点按要求覆盖完整），结构 organisation（合理使用连接词，逻辑合理）, 语言质量 lanauage（正确语法、恰当词汇）。
内容上，本部分考察考生能否准备理解3张图片并用相应的语法和词汇清楚表达，
结构上，本部分考察考生能否使用常用连接词将故事结合，成一个有机的整体。
语言上，本部分考察考生能否使用合适的时态写作，并恰当使用图片中涉及到的词汇。
(3) Listening 听力
总分：25分
时长：30分钟（纸笔版含6分钟答题卡填涂时间）
听力 Part 1 第一部分
选择题；短对话
Tips
先读问题、浏览图片
第一遍尽可能全部选出答案，第二遍认真检查
话题种类丰富，有非常多的干扰项，坑多
听力 Part 2 第二部分
填空题；长对话；关键信息提取
Tips
先读问题、锁定关键词
第一遍写词，第二遍检查
排除干扰项，确定答案
每道小题写一个单词/数字
答案集中与常见物品、数字、时间、日期（掌握时间拼写及表示方法）、人/地名（人名地名一定贵会念拼写，得分题）
拼写必须正确（拼写弱项的）
拼不上来的先用记号代替，最后能拼出大概也不要空着
听力 Part 3 第三部分
选择题；长对话
Tips
确认场景、说话者（一男一女）
读问题、找关键词
第一遍选答案，第二遍检查
有时题目与录音内容会使用反义词，越是与题目完全一致的用词越需要谨慎
答案可能来自任一说话者，可能涉及观点和态度
听力 Part 4 第四部分
选择题；短对话/独白
Tips
确认场景、说话者（单人或者一男一女）
读问题、找关键信息
第一遍选答案，第二遍检查
听力 Part 5 第五部分
匹配题；长对话
Tips
左侧五个选项，右侧八个选项。左右两列进行匹配，右侧中有两个多余项
左侧选项与录音内容出现顺序相同，右侧选项是打乱的
做题时划掉已选的选项；干扰项多，一定要保证每句话都听完再选，经常在语气中出现转折
听力部分小结
技巧（注：每段听力材料连续播放两遍）
  • 按照话题，如何在实际场景中使用单词
  • 信息及选项中会出现对词汇近义词/反义词，同义短语的考核
(4) Speaking 口语
总分：45分
时长：10-12分钟
考生两人一组，共同参加口语考试
两位考官：一位评分考官（assessor）+一位谈话考官（interlocutor）
口语 Part 1 第一部分
考官——考生
Phase 1: 个人信息
Phase 2: 话题问答
Tips
回答时要看着考官
用完整句子回答问题，并补充细节信息
回答拓展问题时，至少说出三个句子
回答和问句要使用一样的时态
没听清问题时可以请考官重复一遍
口语 Part 2 第二部分
考官——考生
考生1——考生2
Phase 1: 根据图片内容进行讨论
Phase 2: 回答拓展问题
Tips
两个阶段关于同一个话题
讨论时要看着搭档
讨论五幅图片，对于每幅图片的内容，给出答案并说明理由
和搭档互相提问，给对方留出回答时间并且认真听；
有合作精神，不能过于agreesive要适时把话题棒交给对方
如果遇到对方喋喋不休，要主动把话题抢回来
可表达同意/不同意对方的观点（非必须）
谈论习惯，谈论喜好&厌恶，表达观点并给出理由，表达同意&不同意，请求重复，换一种方式表达不知道的词汇
口语部分小结
Tips
考核真实的语言应用能力和交流感
每种话题适当准备答案
不要强调背题，不要有过多刻意的痕迹
有礼貌，见到考官点头问好，结束说谢谢
有合作精神，适时把话题棒交给搭档
KET口语评分标准：
评分考官的评分标准的3个维度：语法词汇、语音语调、互动交流
谈话考官的评分标准：日常场景中的沟通能力有多好&表达有多清楚。
KET考试介绍以及答题技巧分享，就是这些啦，全盘毫无保留已为大家分享啦。
预告
下篇，我会回顾KET备考经验，包括刷哪些书、材料准备、备考流程以及关于孩子心理建设等方面的小细节。
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