回顾
大家好，上次回顾了娃汉语独立阅读的路径，分享了识字、拼音学习一些方法素材，以及培养孩子阅读习惯方面的心得体会。
2-6岁汉语阅读路线图——阅读+识字+拼音全攻略
让“阅读”成为受益一生的好习惯
创造非正式环境的识字体验
坚持诵读培养字形意识和语音意识
适时拉拼音来助力
今天就第3点再延展开来，说说我们在诵读方面的心得与收获、经验与不足，也说说海淀火爆的337诵读法落地实践（真的好用！）。
本文提到的音频资源，文末有下载方式。
视频：背诵《千字文》全篇
1. 放声诵读的必要性与益处
2. 如何养成诵读的习惯——337诵读法到43X诵读法
3. 诵读选材推荐
01
放声诵读的必要性与益处
茉莉每天8：00左右出门上学，每天7：40-8：00是我们的早读时间，雷打不动。
早读的习惯从幼儿园就开始了，目前坚持了小三年。
坚持早读的收获
养成诵读习惯
与书籍更为亲近，诵读成为固定动作
培养中英文语感
对断句、节奏把握能力更好；遣词造句能力以及对文字的感受力渐佳
背诵韵文、童谣，古诗文
包括唐诗200+，文言文短篇100+，三字经、千字文全篇等
图：早读中
建议一定要让孩子养成坚持诵读的习惯，最好放在每日清晨，保持时间15-30分钟，日积月累带来的成果会超过想象。
① 诵读提升对语言的感受力与理解力
诵读可以让孩子体会语言的韵律之美，提升语感。声音与文字的天然合力会提升感受力与理解力。
人在诵读时口腔、肌肉、舌头、气流等的运动可以激活大脑多个区域的活动（特别是额叶、颞叶和顶叶），使大脑皮质的抑制和兴奋达到平衡，刺激神经功能的调节与发育，对记忆力和专注力发展都有益处。
② 诵读有利于加强两方面的意识
一是语音意识，就是把孩子听到的词汇转化为阅读词汇，比如孩子听到“香蕉”，基于认知基础，再和汉字“香蕉”对应起来。
二是字形意识，就是孩子建立对汉字的形状感知，了解“香蕉”的字形，在反复感知的过程加深对汉字的理解与体会。
识字初期，我会鼓励茉莉对着句子朗读出来，当她遇到困难的时候，就帮她把发音念出来。也可以你一句我一句轮换着读，或者只把简单的词语和句子空出来交给她来读，充当他们的“脚手架”。
总之，陪孩子阅读是最美好的成长回忆，留下的是温暖与快乐，而不是去刻意制造压力和任务感。
③ “久读成诵”，自然积累背诵成果
无论是课内学校要求背诵的课文诗歌，还是课外我们希望孩子积累的诗词韵文，再到为了参加某项活动、某项比赛去“任务式”背稿，孩子总是要背诵各种各样的材料。
我也是一个曾经一看到“背诵”就很头疼的人，总觉的“背诵”很枯燥，让人很痛苦。
但是当我发现了“久读成诵”的规律——发现不管什么语言什么材料，孩子只要坚持诵读、反复诵读，就可以自然成诵。
这个规律让我欣慰、也让我惊喜。不用再惧怕任何长篇，也不用再为“背不下来”着急上火。给孩子一点时间，让他们坚持读、读、读。
假以时日，你会发现他们都可以背得下来，风雨无惧。
图：北大中文系教授漆永祥谈《如何写出好作文》
02
如何养成诵读习惯
“337”诵读法到“43X”诵读法
海淀大热的“337诵读法”是什么?
第一个3：三种体裁（古诗词、文言文、现当代散文）
第二个3：每种体裁，各选3篇文章（数量根据自家时间和篇幅灵活调整）
第一个7：每周7天，连续朗读固定的3种体裁文章。
因为我们一直坚持双语学习，所以到我家实践变成了“43X诵读法”。
我们又加了英语诵读，改成了4类选材：
第一个4——古诗词、文言文（韵文）、现当代散文及诗歌、英语
第二个3——每种体裁，各选3篇（数量根据时间和篇幅灵活调整）
第三个X——根据目标来设置天数，先定目标：需要背诵下来的片段，背熟更换；需要熟读的素材，读熟或7天更换
① 要求
出声朗读，注重抑扬顿挫，注重断句、语气，朗读的同时就是和作者的对话，和文字的交流，体会意境之美、韵律之美、节奏之美。
一来语感和韵律感会越来越好；
二来“读书百遍，其义自现”，朗读会助力孩子对诗、文的理解。
② 安排
平日上学安排在早上，早读20-30分钟。
居家学习期间，早上多睡会，诵读也会安排在下午。每天坚持。
1）古诗3首，一般是长诗1首+绝句/律诗2首，背熟更换。
2）文言文3篇，目前在读的是《世说新语》，每日读3篇，读熟到可上句接下句即更换。
3）现代散文/诗，每日读3篇，读熟更换。
4）英语社科类短文，RE为主，读熟更换。
③ 记录
我会用这样一个表格粗线条记录下大概，只记录换书的节点。
记录的目的
一来是帮助整理思路，便于科学循环；
二来是督促坚持，让诵读成为项目制规定动作。
记录可有可无，重在坚持。
如果记录，建议形式简洁清晰即可，尽可能不占用太多时间精力。
要让内容大于形式，轻装上阵，实践第一。
过于繁冗的形式只会加速计划流产。
④ 时间设置
设定目标，灵活掌握
不必教条于每种素材每篇文章必须读几天。
时间设定要依据基于目标设定来考虑，比如要求背诵的篇目&要求熟读的篇目，完成相应目标即可。
⑤ 如何坚持
可以用一些小方法来督促孩子坚持，养成习惯：
  • 完成的篇目拍视频做纪念，亲朋好友的鼓励让孩子听到
  • 自己设置小打卡(微信小程序——小打卡)日历，打卡促坚持
  • 许愿累计完成一定天数，即可实现某种愿望或者赢得某种奖励
  • 每完成一篇可以用贴纸等方式标注，仪式感与成就感会督促习惯养成
比如我们每次完成一个比较有挑战性的篇目，我们会录视频发视频号。
一来，亲朋好友赞许夸奖，对孩子也是莫大的鼓励。
二来，数年后回来看看，这些都是珍贵美好的成长记忆。
图：带大家一起打卡155首课标必备古诗
视频：背诵《蜀道难》
图：视频号 背诵古诗文得到了大家的鼓励
图：茉莉每完成一篇 自己贴贴纸做标识 有成就感
03
诵读素材选择
以下这些古诗词和韵文、文言文书目是我们这些年来自己早读用到的素材，有些已经完成，有些正在诵读之中，分享给大家。
①古诗类
《小学生必背古诗词75+80首》
这华语教学出版社的小绿皮属于刚需入门，覆盖统编版语文教材上的古诗词。
如果不知道按什么顺序背古诗好，那就可以先把这些新课标上的古诗背完。
这本书标注了音频、朗读断句、节奏提示，还附带有作者简介、重难点字词注释、原文翻译赏析。有按年级检索排序。
可以自己在微信小程序——小打卡中设置一个专属孩子的打卡任务，也可以邀请三五好友一同加入，让小朋友们彼此积累。
《孩子眼中的古诗词100首》
这套书也是娃的大爱。
《古诗词100首》由擅长古风系狐狸家出版社出版，从诵、绘、赏三个角度，以儿童的视角聚焦古代儿童的生活，凸显了古诗的故事场景，创造共情体验，联结古今。
选材分四时风物、江山多娇、人间长情、小儿无邪4个主题，共选取了100首古诗。画面唯美而富有像想象力，适合刚刚开始背诵古诗的小朋友。
春花夏荷，秋叶冬雪
人间四季，岁岁流转
古诗词中的人物和我们一同惊叹这般精彩的四时变换。
《读懂诗人才懂诗》
有了一两百首的基础古诗积累，孩子会对不同诗人的诗词风格建立感知。
这时候可以更多关注诗词的创作背景，诗人的生平故事，诗词变得更加鲜活立体起来。
唐诗之所流传千年而不朽，除了其本身的艺术魅力，还因其暗含着诗人用亲身经历注入的生命内涵，以及历史文化赋予的时代烙印。
茉莉特别喜欢听平哥（浦宇平）讲的《读懂诗人才懂诗》那套音频，平哥为我们展示了诗人创作的处境，人与诗，诗与史的缔结。
选取31位诗词大家，透过诗人生平来品读古诗之美，用“人文”与“历史”还原唐诗宋词鲜活的生命，带我们体味诗人们纵放旷达的洒脱、踽踽独行的落寞与愁肠百结的悲戚。
我带着茉莉每了解完一位诗词大家，就把这本书提到的相应作品背诵下来。
海淀小红书
如果担心很多字都不准，就可以用到下面这套实用选编——
《中华古诗文读本》（海淀小红书）
这套小红书是由北京大学中文系教授选编，从《尚书》《诗经》及诸子百家，到楚辞、汉赋乐府骈文、唐诗宋词、元曲、传奇明清散文诗歌，收录的300余篇（则）古诗文，基本涵盖了中国文学的经典篇目。红遍我大海淀。
② 韵文/文言文类
《三字经》、《千字文》、《百家姓》、《声律启蒙》
坚持诵读经典蒙学读物，对韵文语感培养，对唐诗宋词和古文学习都大有裨益。
《三字经》、《千字文》、《‍百家姓‍》是我国流传千年的蒙学启蒙经典读物。
《三字经》内容丰富，简明易记。囊括中华五千年文明发展、朝代更迭、人际交往、史地天文、伦理道德、理想信仰等内容。
《千字文》由周兴嗣（南北朝）遵从梁武帝要求从王羲之的书法作品中挑选一千个汉字（汉字简化后共994个不同汉字）写成的韵文。全文为四字句，对仗工整，条理清晰，文采斐然；内容丰富，天文地理，历史人物，衣食住行，无所不有。
《声律启蒙》是培养儿童应对、掌握声韵格律的启蒙读物。包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。
视频：4岁读 声律启蒙
我买的凯叔的版本，画风美，有注音。
最权威的是 中华书局版本
小朋友诵读也可以另外购买一本大字诵读版
《小古文100课》
朱文君老师精选了100篇好读、有趣的文言诵读篇目，加之对文言字词的浅显解释。每篇文后还精心创设了好玩、轻松的学习方法，适合作为文言文启蒙入门。
下篇另外详细分享。
《世说新语》
《世说新语》是南朝宋文学家刘义庆（及门客）撰写的文言志人小说集，是魏晋轶事小说的集大成之作，是魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作。其内容主要是记载东汉后期到魏晋间一些名士的言行与轶事。
很多有趣的人文典故、成语故事都出自这篇著作，也包含了很多初高中课内的文言文学习篇目。是初中生文言文考试的重要题库。
推荐中华书局诵读本，有注音，孩子读起来更容易。（个别注音有出入）
家长可以听平哥的《平说古文：世说新语》，听懂了简单讲给孩子即可。
小低年级以理解故事大意，提升文言文兴趣为主；
小高年级开始要注重关注重点实词、虚词的积累，精准到字词，积少成多。
③ 当代现代散文/诗歌
《清华幼儿汉语》
推荐给学前宝贝们。
《清华幼儿汉语》从韵律感极强的童谣唱读导入，延伸方块字学习、倾听与表达（口头作文）、 谜语游戏以及经典的汉语文化启蒙几个学习板块。
汉语文化启蒙部分选编了适合孩子年龄阶段的丰富内容，从诗词歌赋，谜语、对联、绕口令、酒令、相声、书画、方言、戏曲等等，并在配乐时，有意识地加入了古筝、古琴、琵琶等中国音乐的元素，配乐很美。
视频：5岁《一园蔬菜成了精》
《四季童话》
金波《四季童话》是金波先生编选的一套充满爱心、幻想、童趣的童话故事集，收录了作者众多优秀的童话作品，配以精美的彩色手绘插图并标注拼音。
以自然界为背景，以一年四季为分类，将一些奇思妙想的童话被注入了浪漫的诗意。适合学前和小低段的孩子诵读。
《新诗三百首鉴赏辞典》
《新诗三百首鉴赏辞典》来自大师推荐，汇集了中国现代诗歌史上优秀作品。
这本书从诗作的文学史价值和审美价值出发，在中国现代新诗发展长河中遴选了220余位诗人的约300首诗作。
我们在读诗时没有特别关注诗评家撰写赏析文章，解释背景，讲解特色，评论成就等。而是更多让孩子自己去通过读诗本身来感受文字的精巧与意趣，也是一种很讨巧的写作素材积累。
④ 英语
学什么，读什么。
学到什么阶段读相适应的素材即可，可去“英语篇”参考从启蒙到高阶的全攻略和路线。茉莉目前主要读RE《Reading Explorer》中的社科范文为主，RE的学习方法和读法，日后详解。
过往分享
①英语启蒙第一宝：韵文童谣 使用妙招
如何选韵文童谣 & 韵文童谣推荐（含资源）& 韵文童谣的用法
② 英语启蒙第二宝：亲子游戏  拉近距离
为什么要玩英语游戏 & 可以玩哪些游戏 & 不会玩怎么办 & 游戏脚本分享
③ 英语启蒙第三宝：分级要读  “圈套”勿入
分级的3个圈套 & 分级怎么选 & 怎么刷 & 听读&指读如何做
④ 英语启蒙第四宝：动画殿堂  人气最旺
英语动画的作用 & 如何选择英文动画 & 英文动画分阶推荐与资源分享
⑤ 英语启蒙第五宝：练习册之约 助力书写
书写如何入门 & 英文字体选择 & 书写的顺序安排 & 练习册推荐 & 书写资源分享
⑥ 从启蒙到初章  章节书裸听全攻略 （上篇）
什么是裸听 & 如何开展章节书裸听 & 听书的收获
⑦ 从启蒙到初章  章节书裸听全攻略 （下篇）
如何处理“听”与“读”的关系 & 听不懂怎么办 & 阅读测试系统
坚持诵读，收获惊喜。
见古时月，悟今时情。
“从来没有人为了读书而读书，只是在书中读自己”。
——罗曼·罗兰
希望我们可以在文字折叠时光意趣，感悟多彩生活。共勉。
文字提到的美文和音频，文末输入关键词“诵读”，即可下载。
预告
下一篇，咱们说说文言文启蒙。
《孩子文言文启蒙学习 ，一定绕过这些坑》
文言文启蒙的意义，学习顺序建议，如何避坑以及学习素材分享
分享易实操的家庭养育笔记；探索高效率的学科进阶路径。
语数外课内学习与课外提升；历史、科学与音乐启蒙；儿童心理分析、习惯培养与品格塑造。
关注我，加星标，不要走丢。
带你启蒙，一路爬升；为你答疑，不再踩坑；帮你选择，少些盲从。
继续阅读
阅读原文