张仪：窥探国际高中和普高GPA算法的秘密，与标化考试平衡方法
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上周末每天连续10小时托福课，学生作业完成程度和词汇听写成绩真是一塌糊涂，托福考不好，怎么能申请到好的大学。我都为学生和家长担心。
但一细问，还真不能全怪学生，后来还对他们有些同情和尊敬。
北京高中生这周开始陆续要迎接期中考试，对于国际高中和普高申请美本的学生来说尤其重要，因为期中成绩占GPA很大的比例。
GPA英文全称Grade Point Average，俗称绩点。
美国大学招生办用来评估新生申请的条件其中第一要素是学生的学术成就，包括大学预科课程成绩、高中整体GPA、课程强度和升学考试SAT/ACT。
我调查高一同学中，大部分周中，基本用80%－90%时间完成校内作业和考试，另外10%－20%进行课外活动和爱好，比如哈佛大学模拟联合国、宾大沃顿商学院商赛、物理等理科竞赛；或是管弦乐队排练、艺术生练习美术等。
留给留学标化考试比如托福练习时间几乎为0！
2021届美国大学新生已经开学2个多月了，各美国顶级大学也开始晒自己学生，其中通过大学官网信息可以看到：
有部分大学会统计新生平均GPA，可以看出GPA很高。有的大学是班级排名前10的学生比例，没有直接给出GPA。
另外一些大学没有给出平均GPA，但基本都会发展示SAT／ACT这两科学术考试成绩。
GPA是最重要的，但不是唯一重要的申请要素
因为，不同美国高中的GPA无法比较，更不用说让美国大学招生官对我们中国高中了解。中国高中地域分布不同、师资和生源质量不同、课程体系不同、考试卷难度和GPA算法都不同。
所以。根本没有一个统一的标准可以去进行量化比较的。美国大学招生官就需要其他学术材料来判断，如SAT/ACT、IB/A－LEVEL、AP、SAT2、美国大学有学分夏校来背书孩子的学术能力。
但是，要想申请美国大学GPA是极其重要。如果想拿到高GPA，首先要知道GPA由那些部分构成，如果记分。我们就来看看北京各大国际高中和普高GPA有那些构成，
北京顶级国际高中和普高GPA构成和算法
我问很多国际高中和普高的学生和家长，有三分之一不知道自己GPA由那些部分构成，如何算分，尤其普高的学生。只知道GPA很重要， 盲目花时间，甚至成了托福等标化没时间学的巨大障碍。
以下关于GPA由学生和家长提供，仅供参考。更加具体GPA请直接跟校方确定，如果你了解也可以在给我们留言，感谢。
统计包括：北京实验中心国际部、四国际部、人大附中国际部、人大附中朝阳学校、十一学校国际部、北大附中道尔顿、101中学国际部、世青国际、乐成国际、汇佳学校和王府学校，以及普高GPA算法。
人大附中ICC
以上是外教学术主管展示的人大附中国际班10年级上下学期GPA构成，以下是翻译版更加清楚。
细化的2个学期GPA构成，如下图
可以看到，期末考试非常重要占30%，出勤占10%，而更加关键也是最让人大附中同学们头疼的就是占60%的日常表现。这样促使同学们每天都得认真听课，回家完成作业、复习和预习，准备明天课堂测试。
以上，这位是我托福班里高一男生现在GPA，几乎都是A＊，非常强。他在人大附学
A－LEVEL课程，每天都要熬夜，凌晨2、3点睡觉。每天学校课程要到12点结束，然后开始2-3小时托福学习，所以他托福成绩也很好。
但不是每个学生都能如此拼命，何况对身体也不利。
还有一起其他影响GPA要素：比如：上课不能讲中文，会影响GPA，还会被安排跟教导主任谈话15分钟。
外教非常在意学生是否穿校服，这个也要扣分哦。
上课参与度也是GPA一部分，上课回答一个问题或主动问一个问题，记一分。每个课程都一个需要完成总分。
英语课等课程需要做板报，学生的画功也会影响到分数，人大附中的同学得好好学习下画画了。
北京师大附中实验中学国际部
也是今年北京高中录取最好的，没有之一的顶级公立国际高中。
其中，学生高的GPA应该起到了非常重要的作用，让其他学校同学非常羡慕嫉妒恨。
实验中学国际部GPA由作业、月考、期中和期末组成。具体占比我学生不清楚，作业交了就有分。
整体就像普高的GPA的算法，这样认真上课，好好准备考试，高GPA还真不是难事。
高一年级在1月初会有4周的美国高中交换，这也是算学分。这周设置对于学生普遍素质高的实验学生非常有益。
四中国际部
四中国际部有自己的教务管理系统，可以随时查GPA。
四中国际部的课程普遍反应偏难，拿GPA高分很难。
很大美国大学也了解这个情况，对于四中的学生GPA3.8可以相当于其他学校的4.0。
实验中学和四中对比起来，有点像哈佛大学和麻省理工。
“哈佛难进，麻省理工难出”
麻省理工功课给分非常低，20-30%得A，MIT的B＝其他大学A，学校GPA满分是5.0。
哈佛大学得A非常容易，70%同学能得A。
更多美国大学GPA内容，欢迎收看10月25日本周三晚上8:00直播
十一学校国际部
AP项目有些外教GPA十分严格，迟到和缺勤都要记录。
平时Test 和Quiz会计入GPA。
GPA=80%平时成绩＋20%期末成绩
101中学国际部
有自己的查分系统，而不是主流的POWER SCHOOL。
可以从上图看出，平常测试占15%，期中考试占20%，课程参与占10%、家庭作业占10%，论文占15%。其余应该就是期末考试。
北大附中道尔顿
GPA构成是45%的课堂表现、测试和essay论文、25%的期中考试、30%的期末考试。
人大附中朝阳分校国际部
A-LEVEL，只有期末考试占70% ，平时课堂表现和作业占30%。
世青国际
IB课程有6门，每门7分，还有3分是论文和课外活动，总共45分。
修满课程+论文的会给IB Diploma证书。
IB课程有自己独立的全球标准化考试以及评分系统，IB体系以及分数的评定本身就是大学所认可的。AP和A-level可以也是一样。美国大学招生官会分项目评判学生。
现在高三申请的学生，早申需要IA=internal assessment, 内部评估, 由校内的老师来给分
高三上学期10-11月期中考试，各科老师结合学生高一10年级开始上课和考试情况，给出一个预估分数。
也不能预估太高，等高三下学期IB真实考试，出分后。要补寄给大学，如果有偏差，会撤销录取。
乐成国际
开始IB课程，下面是校方发布的IB课程和学分换算表。
汇佳学校
GPA＝50％平时成绩＋25%期中成绩＋25%期末成绩
王府学校
听学生说得A很容易，GPA由平时表现、月考、期中和期末考试构成。
GPA报告会在期末寄送到家。
普高学生GPA基本有期中和期末考试，加上会考成绩构成。各个学校还不太一样，需要家长跟校方具体确认。
比如十一学校普高生，能在十一云校系统查询GPA情况。平时成绩占40%，期中和期末考试占60%。
且期中考试后有2周“小学段”，学生自习，这是学习标化考试绝佳时间一定要理由好。
1、家长和学生一定与学校或班主任确定自己项目GPA构成和评分标准，做到有的放矢，有侧重的学习；
2、选课要难易结合，美国大学会看课程难度，但同时他们又不太了解国内高中课程难度。所以不要一味选难的课程，可以把难的课程分别放在高一高二高三，平滑难度和压力；
3、与你的老师和班主任建立良好的关系。一方面，能在GPA判分上给予理解和帮助。
另外，由于对GPA成绩的可能质疑，一些招生人员更看重高中老师的推荐信；
4、对于课外活动求精，且符合未来申请方向。取消那些不太重要的活动，以便更多时间保障GPA和标化考试学习时间；
5、最后，GPA和托福都是对于中国学生来说最最重要和基本的申请要素，一定都要重视，尽量留出合理的时间学习标化考试。
以上内容希望对您有所帮助，如果想了解更多或有些疑问，欢迎大家收看10月11日晚上20:00的“美国大学，仪网打静”择校系列直播节目。
美国大学
“仪”网打“静”
北京新东方北美项目携手前途出国
联合推出系列直播节目
2位大咖主持人
12场名校系列直播
给你“另一面”的美国大学！
张仪
北京新东方美本课程推广高级主管、美国本科留学规划师。
章静
北京新东方前途出国美国本科部咨询主管、美国留学规划师。
09月20日 第一集 湖畔大城芝加哥与伊州
10月11日 第二集 五大湖区“公立常青藤”大盘点
10月25日 第三集 那些年爬过的那些“藤”（上）
（田园诗般的常春藤：耶鲁、普林斯顿和康奈尔、布朗）
11月01日 第四集 世界上最聪明的城市“博士屯“
11月08日 第五集 那些年爬过的那些“藤”（下）
11月15日 第六集 西海岸院校系列（加州）
11月22日 第七集 西海岸院校系列（华盛顿州）
11月29日 第八集 西部版图之明珠“德州”大学浅析
12月06日 第九集 南“哈佛”们的那些事儿
12月13日 第十集 大华盛顿地区之院校系列
12月20日 第十一集 文理学院—传统贵族教育的摇篮
12月27日 第十二集 美国大学艺术类专业申请要素分析
Hello，伙伴们
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是否在择校的道路上越走越难？
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本周日10月29日 10:00-12:00
国贸建外SOHO 2506教室
张仪&章静
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张仪
北京新东方美本课程推广高级主管。美国本科留学规划师。对于新高一学员备考托福有全面且深入研究，是北京新东方美本托福首考全程班和托福预科班的设计者之一，也是首批该班型项目负责人。还是托福冲分班提分率最高老师之一，上课传授学员出题规律，课下培养学员主动学习，利用有效训练方法提高其英语能力。考前联合家长督促学员继续练习，每年有大量同学考出理想成绩，受到广大学员和家长的信赖。
北京新东方学校创立于1993年11月16日，北美考试项目部是学校创立时间最早的部门，是新东方教育科技集团董事长俞敏洪亲手创立的部门，他也因此是北美项目部最早的教师。
北美项目部负责北美留学培训，涵盖初中生留学、高中生留学和大学生留学三个板块。北美留学培训包括：制定合理的考试规划及学习计划、课上讲练考结合、课下作业跟盯，留学业务咨询等。近几年来，部门强调考试能力和语言能力平衡发展，既重视教学过程，又重视教学结果，在保持新东方励志、激情、幽默等传统风格的同时，狠抓师资英文功底、教学内容落地、作业和测评管理，努力把短期培训和长期教育结合起来，成为学生和家长可以信赖的机构。
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