这样学习字母，孩子再也不会觉得枯燥了
今天给大家带来的是特别有意思的字母书，看起来好想吃的字母书，看起来觉得好开心的字母书哦，那就是廖彩杏书单第27周的 Eating the Alphabet。
作者Lois Ehlert 是美国著名的童书作家与插画家，她还创作和插画了很多我们熟悉的作品。
例如：Color Zoo, Chicka Chicka Boom Boom, 也都是廖彩杏书单中的书籍哦。.
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看 看 视 频
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讲了什么内容呢？
这本书形式也很简单，字母从A到Z，每个字母都搭配一种水果或者蔬菜。这些水果和蔬菜也不一定都是我们熟悉的呢。一共75种水果蔬菜，得有多少听都没听过啊！
整本书色彩鲜艳，五彩缤纷，看起来好想吃啊，不愧叫做Eating the Alphabet 。 学还可以和爸爸妈妈一起了解各种平时不常见的水果，了解一下生产水果的地方，一举多得哦。
学习字母，有了这本书，孩子们再也不会觉得枯燥无味啦。
看看是不是特别想吃呢？
作者还在扉页画出了好多好多水果，我仔细观察了一下，形状几乎没有一个相同的呢。
这本字母书的特色在于，每个字母，都跟着好几个用这个字母开头的水果，水果也画得十分有口感哦，颜色的搭配分外养眼。
作者可是被称为调幸福色的高手呢，可不是嘛，看着这些鲜艳的水果，心情也跟着五彩缤纷了起来呢。
比如字母A， 就用了整整两页，5种水果蔬菜哦。
A apricot 杏 artichoke 洋蓟avocado 鳄梨
apple 苹果asparagus 芦笋
每个单词都给出了大写形式和小写形式，孩子们在指读和认读的同时，不但能记住水果的读音，还能对字母的大小写的置换更加熟悉。
更有甚者，作者竟然让单词竖着出现在了页面中，孩子们在读书时，需要一会儿正着拿书，一会儿倒着拿书，一会儿又要侧着拿书，是不是很好玩？
来看看是和孩子互动的视频
这本书需要着重指出的是，书中75种水果蔬菜，会有很多都不知道是什么啊！
那么丹妈给一些不常见的水果，会配上实际的图片哦。
好了，下面我们书中的内页，来看看还可以怎样和孩子互动吧。
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绘 本 解 读
建议大家第一次给孩子读这本书时，遇到单独的大小写字母，建议和孩子用小手指读：A, a. B, b, C, c...
每指读一对大小写字母，跟着就挨个把每一个水果的图和单词边读边说出来，所以一定要先提前做好功课啊。
第一遍的目的就是让孩子们熟悉字母，这个过程中，遇到不太熟悉的水果或者蔬菜，孩子可能会问到底是什么，可以找出相应的实物图片让孩子观看。
在第2遍，或者第3遍的时候，建议大家再详细介绍不熟悉的水果蔬菜，比如是什么味道啊，怎么吃啊等等，这样不会在第一遍就打乱孩子熟悉字母和这些单词的节奏哦。
可以提前为孩子准备一些书中常见的水果和蔬菜，读到这个蔬菜水果时，立刻就可以让孩子见到哦。
B blueberry 蓝莓
bean 豆
brussels sprout 抱子甘蓝
beet 甜菜banana
香蕉broccoli 西兰花
丹妈解析：
字母Bb, 用了两页，6种水果。写法是横着的也有，竖着的也有哦。
其中不太常见的：
brussels sprout抱子甘蓝
真的是小小的哦，就像枣子那么大。
可以用常见的简单句型和孩子进行一些互动:
Do you like bean?（你喜欢豆子吗？）
No, I don’t like bean.（不，我不喜欢豆子。）
Do you like blueberry?（你喜欢蓝莓吗？）
Yes, I like blueberry!（是的我喜欢蓝莓！）
在这些简单的互动中，孩子们可以熟悉简单的句型I like... I don’t like...
当然，刚刚启蒙的孩子，可能还没有能力自己说出来，家长可以用英文问，再用中文问，几次之后，只用英文问，看孩子的反应，如果孩子直接能回答出喜欢还是不喜欢，那就说明孩子已经能听懂 I like ...Do you like 这样的句型啦。
C currant 醋栗 corn 玉米 celery 芹菜
cucumber 黄瓜 cabbage 卷心菜
cherry 樱桃 carrot 胡萝卜 cauliflower 菜花
丹妈解析：
字母C开头的蔬果蔬菜，列出了足足8种！这里面估计只有一种大家不太熟悉。
Currant 醋栗，其实就是我们常说的灯笼果，是一种野生浆果哦，在中国北方比较常见
剩下的几种水果蔬菜很常见哦，大家可以找来胡萝卜，玉米，卷心菜，芹菜，黄瓜等，和孩子用简单英文互动一下，除了Do you like... I like...这两个句型，还可以加上关于颜色的内容哦。
指一指胡萝卜，What is the color of the carrot? orange. 指一指黄瓜，What ‘s the color of the cucumber? It is green.
很有意思的是，年龄较小的孩子，对颜色的描述会很形象，当我们问胡萝卜什么颜色时，孩子有可能说胡萝卜色，他会将一切的橙色叫做胡萝卜色。
这时候我们可以不必纠正哦，只要说 Oh, yes! You are right! It is the color of carrot! It is orange too.（恩！是啊，这就是胡萝卜色，这个颜色也可以叫做橙色。）
在指读互动中，年龄比较小的孩子，比如2,3岁的，可以简化问题：what’s the color? Orange.
可以拿出Cauliflower 菜花和broccoli 西兰花，让孩子观察他们的特点
D date 枣Eendive 菊苣eggplant 茄子
F fig 无花果
丹妈解析：
字母DEF开头的水果蔬菜都比较少，放在了一起。
场景演示：
我们在指读和认读之后，还可以拿出其中比较常见的蔬菜水果，比如 eggplant茄子，给孩子准备一把安全刀，不锈钢带锯齿的，或者硬塑料带锯齿的，一个小案板，一个小盘子。
让孩子在提前准备好的蔬菜水果中选出 eggplant, 鼓励孩子切开茄子，指着茄子切开后的白的一面，what’s the color of the eggplant? It is white!
然后鼓励孩子或者亲自做示范，将茄子切成片，条，块儿。告诉孩子，下顿饭就用他亲手切的茄子做菜，肯定很香哦！
孩子喜欢什么样的水果蔬菜，就带孩子做什么吃吧，又动手，又学英语，又能品尝亲手做美食的机会啊！
比如下面这些美味的水果，做果汁，或者沙拉，或者生吃，都yummy yummy啊！
Ggooseberry 鹅莓grapefruit 葡萄柚grapes 葡萄
H huckleberry 越橘
丹妈解析：
其中的gooseberry 我们翻译做鹅莓，长这个样子哦
有人也给这个叫做醋栗，只不过是绿色的，和前面红色的醋栗稍稍有一点不同。
趁这个机会，给大家列一个常见浆果的英文单词表吧：
Berry 浆果
Strawberry 草莓
Raspberry 树莓
Cranberry 小红莓
Blueberry 蓝莓
Blackberry 黑莓
Gooseberry 鹅莓
Mulberry 桑葚
接下来的蔬菜水果也是很精彩的哦，比如：
I Indian corn 玉米J jalapeño 墨西哥胡椒jicama 豆薯
K kumquat 金橘kiwifruit 猕猴桃kohlrabi 大头菜
再比如：
W watercress 豆瓣菜
WATERNELON watermelon
X xigua 西瓜 Y yam 芋头Z zucchini 西葫芦
整本书出现的所有蔬菜水果，作者还贴心地给大家总结了单词表哦，就在绘本的最后：
75种蔬菜水果，以斑斓绚丽的姿态出现，带着孩子们熟悉26个字母的大小写。
丹妈把出现的所有水果给大家列出来：
Eating the Alphabet
A apricot 杏 artichoke 洋蓟avocado 鳄梨
apple 苹果asparagus 芦笋
B blueberry 蓝莓bean 豆brussels sprout 抱子甘蓝
beet 甜菜banana 香蕉broccoli 西兰花
C currant 醋栗 corn 玉米celery 芹菜
cucumber 黄瓜cabbage 卷心菜
cherry 樱桃carrot 胡萝卜cauliflower 菜花
D date 枣
Eendive 菊苣eggplant 茄子
F fig 无花果
Ggooseberry鹅莓grapefruit 葡萄柚grapes 葡萄
H huckleberry 越橘
I Indian corn 玉米
J jalapeño 墨西哥胡椒jicama 豆薯
K kumquat 金橘kiwifruit 猕猴桃kohlrabi 大头菜
L leek 韭菜lemon 柠檬lettuce 生菜lime 青柠
M mango 芒果melon 瓜
N nectarine 油桃
O okra 秋葵orange 橙子onion 洋葱
P pineapple 菠萝peach 桃子pear 梨papaya 木瓜
persimmon 柿子 plum 李子 pomegranate 石榴
parsnip 欧洲防风草potato 土豆pea 豌豆
pepper 胡椒pumpkin 南瓜
Q quince 桲
R raspberry 树莓radish 萝卜
rutabaga 芜菁甘蓝rhubarb 大黄radicchio 菊苣
S swiss chard瑞士甜菜 star fruit杨桃
spinach菠菜 strawberry草莓
T tangerine柑橘 trunip芜菁 tomato 番茄
U ugli fruit 牙买加丑橘
V vegetable marrow 西葫芦
W watercress 豆瓣菜
X xigua 西瓜 Yyam 芋头Zzucchini 西葫芦
玩法介绍
除了和孩子们做果汁，做蔬菜，读完书之后，还可以将书籍再彩印，做成字母和单词卡片，将每种蔬菜水果的图和单词分别剪下来，和孩子做一做字母配对游戏。
比如在一张大一些的纸上，写下Aa, 然后鼓励孩子将A开头的水果放在A的旁边哦。
还可以做颜色配对，比如在一张纸上用红色彩笔写下 red, 鼓励孩子讲红色水果蔬菜放在red的旁边。
小朋友们对这类游戏超级喜欢呢。
平时也可以玩一些字母配对游戏，以增加孩子们对字母的敏感度：
比如这个镶嵌式的配对玩具
比如这个字母蛇，一面1-26的数字，一面是A-Z26个字母，可以拼成不同的蛇的形状哦。
字母骰子，也可以用卡纸做，或者彩泥做，平时记字母，认单词，认字母组合，都特别好用。
廖彩杏书单解析
第17本● The runnaway buuny 《逃家小兔》
第26本 ● Does a kangaroo have a mother, too?《袋鼠也有妈妈吗？》
第71本 ● Row row row your boat《划船歌》
第90本 ● Presto--Change-O《变魔术》
第91本 ● Tooth Fairy《牙仙子》
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