喜报| 恭喜丽格学生在补录阶段收到三枚优质美国中学录取

【补录】通常我们说的补录是申请者在常规申请轮没有录取，或者在常规申请轮没有申请，在学校滚动招生政策或者常规申请轮没有招满，后面名额出现的时候，重新提交申请，申请之前没有申请过的学校。

每年的3月份一直到8月份，丽格的中学申请团队都持续为常规申请轮没有录取或错过常规申请季的家庭做补录申请，针对不同情况的家庭教育期待帮助学生们选择最适合的教育路径！

本周丽格的两个申请家庭收到了三枚美国初中的录取。其中两枚是波士顿地区的走读美初， The Pike School和Meadowbrook School of Weston，而另外一个是十所寄宿美初联盟校之一的Rectory School 8年级！

Meadowbrook School of Weston

韦斯顿梅多布鲁克学校

Meadowbrook School of Weston 是一所成立于 1923 年，位于麻省顶尖学区Weston的男女同校、无宗派、独立的走读学校，现有约 300 名从幼儿园到 8 年级的学生。学校位于马萨诸塞州韦斯顿的 26 英亩土地上，场地包括五栋建筑，以及田径场、网球场、游泳池和 “Woodville”户外教室。Meadowbrook 以学术严谨着称，课程包括语言艺术、数学、科学、社会研究、外语和技术。

在过去的5年里，Meadowbrook 收到 31份枚Noble & Greenough School，10枚 Philips Academy, 30枚 Concord Academy， 13枚 Milton Academy， 9枚BB&N 等波士顿顶尖私校的录取，被称为波士顿地区顶尖私校的对口校！

The Pike School

派克中学

The Pike School是一所建校于1926年，位于马萨诸塞州的K-9的走读中学。Cynthia E. Pike于1926年创办了派克学校，学校最初设在派克夫人的家中6个学生，发展到现如今学生规模为449名学生。派克中学在麻省的北边小镇安多佛镇，距离全美顶尖高中Phillips Academy 车程不到10分钟，每年有一定数量的学生进入菲利普斯安多佛，也被称为是菲利普斯安多佛的对口校！

Rectory School

瑞克特瑞中学

瑞克特瑞中学成立于1920 年，占地138 英亩，是一所5-9年可以开始寄宿的美国中学。目前在校学生250 多人，来自美国13 个州10 个国家，其中国际学生占35%。学校主张以学生为本，将真正了解每一位孩子视为首要任务。不仅设有为不同学习风格和学习能力的学生提供一对一教学的个性化教学项目 (IIP) ，还有CREED 项目，MELP 等特色项目，确保学生各方面都能得到全面发展且激发学生追求卓越的意愿。

在中国学生的美高申请方面，可以得到学校升学顾问强有力的支持，近些年Rectory的中国学生申请到的顶尖美高有Hotchkiss School， Choate Rosemary Hall， Deerfield Academy，Middlesex School，St. Pauls’s School, Loomis Chaffee, The Taft, Concord Academy, The Hill School等；

在补录阶段如何选择顾问机构？

因为补录阶段可以申请的学校数量少，要求的时间短，所以想补录到好的学校，对顾问机构可以掌握信息要求是非常高的，在补录阶段如何选择顾问？

第一：顾问和学校有良好的关系和高效的沟通渠道，这样才能保证在学校一旦有名额，能让顾问得到补录的信息。但想要让一个补录产生，也需要顾问手里刚好有需要补录的学生，一般学校有名额会去联系自己熟知的顾问，但是如果顾问手里没有需要补录的学生，那这个补录也没法产生，所以补录的过程是顾问帮助学校和学生互相匹配的过程。

第二：速度要快，美国高中补录与正常申请是一样的，补录和常规申请的另一大区别在于，常规申请很多学校有截止日期和发榜日期，也就是说你在截止日期前提交的申请，一般会在一个固定的时间段内集中审核，然后在三月初统一放榜。而补录阶段，所有有空位的学校都会进入滚动录取模式，也就是说收到材料后，学校就会立刻审核，而且越到补录的后期，审核的速度会越快。很多情况下补录申请从提交材料到拿到录取，都会在一到两周内完成。所以各位家长动作要快，要抓住申请时间节点，并且配合我们提交各种材料。

第三：要求顾问有良好的专业素养和非常强的责任心。补录到满意的匹配的学校是每一个孩子和家庭的愿望，而且补录阶段，学校的选择范围比较小，录取的偶然因素很大。而且由于补录一般是讲究“快”，那势必家长和学生对学校的了解是有限的。一个经验丰富并且高素质的专业顾问机构，会帮你找到最合适的时机和最合适的学校来补录。责任心也是非常重要的，负责任的顾问会对你补录学校的质量和匹配度负责，而不是只对能不能完成你的合同负责。

转正补录的误区

1. 顾问关系决定补录成功性：顾问和学校的关系说白了其实是一种基于信任度搭建的合作的关系，学校希望从顾问那里得到优质的学生。所以，但凡任何优质有声誉的学校，真正看重的一定是学生本身是否是一个能为自己的社区带来积极影响的申请者，而并不是因为学生是某某顾问的学生就录取。家长或者学生在补录阶段，经常会“病急乱投医“，会听到一些机构或顾问的承诺，因为着急又涉及孩子的教育，从而有可能导致最终上当受骗，也耽误到孩子的申请时间。

2. 顶尖学校不会出现补录或者能补录的学校是不好的学校：有些家长会误认为有补录机会或补录的学校对学生要求不高，实际上以往也有出现过前二十的顶尖美国补录，只要因为入学率核算失误，而出现有名额出来的情况，并不能说明补录的学校就都不好。

3. 补录阶段学校一定会降低录取要求：在补录阶段，学校对于补录申请者确实是有一定要求的降低，但也不是降到“白菜价”的。比如一个常规申请托福 90 分以下不给面试机会的学校，在补录阶段，80 分的托福成绩也会考虑给你面试。但如果你只有 70 分甚至没有托福成绩，那在补录递交申请的时候，还是会让学校犹豫的，因为学校担心学生入读之后无法适应，从而产生更多的问题。

4. 没有语言成绩一定不能申请：有的准备较晚的申请者，因为疫情或者其他原因没有能够准备标准化考试，但如果英文能力本身不错，或者你有非常强的个人爱好和奖项，比如某项体育拿过市级比赛一等奖、参加过全国的文艺/曲艺/艺术演出等，而学校今年缺少这方面优异的学生，那么学校会考虑免托福内测或者对你的标化降低更大的要求，因为美国学校都要考虑多样化(Diversity)，每年给体育/艺术特长学生有特定补录名额。所以说，在补录期间，你有相关特色，一定要好好准备。常规申请时，由于学生众多，这类材料如果不是特别突出，容易被忽略。补录时，由于学生少(有时只有一个两个)，招生官会有充足的时间来审阅你的特殊才艺的材料，所以你可以更充分的展示自己的闪光点，不用担心招生官会看不到。

总而言之，补录的关键在于：第一点是选对顾问，第二点是早做准备。如果这两点做好了，那么在补录阶段，相信您一定会有不错的收获。

丽格教育是美国波士顿地区最专业的美国中学私校申请机构。选择丽格教育就是选择了一种靠谱和放心！

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