“今天你在幼儿园干什么了？”“不知道”，如何才能成功套路孩子打开话匣子

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北美全职带娃老司机教你轻松育儿套路

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开学季已经过了好一阵了，小朋友们也都适应得差不多了。

但是相信有一个问题将会长久地，持续地困扰着操心的老母亲——小朋友不在你的身边所发生的那些事情，将一直成迷。

每当小朋友放学回家，你心里面会有成百上千个问题要问他，可是结果往往是令人失望的，平时聒噪的娃这个时候就非常惜字如金，每次都能精准的把天聊死：

你今天过的好嘛？挺好

今天做了什么？我忘了

中午吃了什么？饭

今天和谁玩了？没有人

老师好不好？不知道

……

总而言之很不想聊的样子，什么细节都不肯透露，只想三言两语把烦人的老母亲打发走。

很多父母会因此陷入焦虑，觉得孩子是不是有什么事情瞒着自己，譬如在学校里闯祸了，或者被欺负了之类的，但是问老师往往又反馈一切都好，也不知道是真的假的。这种两眼一抹黑，什么都不知道的感觉实在十分糟糕，总是有一种失控感。

我家毛头刚上幼儿园的时候也是这样，嘴巴紧得和蚌壳一样，什么都问不出来，我也是很担心，后来和幼儿园老师交流了一下，她说你放心，不是你一个人有这个问题，基本所有的孩子都这样，尤其是男孩。

为什么大多数小朋友们都不愿意谈论幼儿园发生的事情呢？

一个原因是能力问题，他们对你的问题不是很理解，而且记性也不是很好，语言描述能力又不太好，你笼统的问他做了什么，他又要用力理解，又要花心思挖回忆，又要去组织语言，就觉得很费劲儿，尤其在幼儿园累了一天了，就不想再花费很多力气去回答这些难以回答的问题了。

另一个原因是意愿问题，有的时候孩子就算语言能力很好，也不想和父母说，因为很多父母对孩子的倾诉会居高临下的做评价，很不友好。多来几次，孩子就知道，妈妈问的都是送命题，不说肯定没啥事，说了只是给自己添堵而已。我记得我上幼儿园的时候，有一次和妈妈吐槽说今天的午饭是茄子我很讨厌那个味道，我妈就劝我说，茄子很有营养的，就应该多吃点。虽然她的话没错，我就会觉得，唉！我有病嘛为啥要和她说这个，被老师教育了还不够，还要回来被她再教育一遍……下次就再也不敢和她吐槽了。

所以呢，针对这两个原因，我们在询问孩子的时候，可以在这两方面下功夫：

第一，让问题变得简单有趣，让孩子回答起来不必花费太大力气

其实你关心的事情，未必是孩子关心的，学了什么东西，吃了什么，和小朋友互动如何，老师又说了什么，这些都是日常，孩子觉得无聊，回忆起来费劲，组织语言描述也费劲，就不想说，但是有两种事他一定会印象深刻并乐于讨论，那就是“特别有趣的”，或者“让他难过”的事。只要你的问题挠到了他的痒处，并且降低难度门槛，问一些细节，孩子是很容易滔滔不绝的。

下面列举一些比较让孩子容易打开话匣子的问题

谈论“开心”

告诉我一件今天发生的最好玩的事？

今天你有没有大笑过？什么事让你笑了？

今天有什么时间，让你最高兴？吃饭？做游戏？做手工？在外面玩？

谈论“朋友”

今天吃饭的时候你和谁坐在一起，你希望和谁坐在一起？

谁是你们班里长的最好看/最聪明/你最喜欢的人？

今天有人帮助你吗？/你帮助别人了吗？

给孩子机会“吐槽”

今天的午饭你觉得哪样东西最难吃？

幼儿园里哪个活动你最不喜欢？

哪个小朋友你最讨厌？

谈论具体“细节”

老师今天说的最多的一个词是什么？

今天有小朋友受惩罚吗？老师如何惩罚他

今天你有用过铅笔/蜡笔吗？怎么用的？

你也可以在和孩子日常互动的时候，“顺便”问到幼儿园里的事情，譬如说，你陪孩子玩积木，就问一句，在幼儿园你玩过积木吗？是怎么玩的？给孩子读书的时候就可以问他，老师给你读书吗？你喜欢老师读的还是妈妈读的？

第二，让聊天气氛温馨而轻松，孩子可以畅所欲言

上面的问题虽然巧妙，但是如果你问的时机不对，也是不行。

小朋友在幼儿园里也是有很多压力的，所以他刚回家的时候，比较需要父母在情感上的关怀，这个时候你像审犯人一样问一堆问题，他就会很抵触。所以呢，孩子接回来先别着急问问题，先亲亲抱抱举高高，互动一会儿，把满满的爱灌进去，当孩子心情比较美丽，精神比较放松的时刻，你再不经意的“随便”问一个挺有趣的问题，孩子就很容易回答啦。

还有一个原因就是，小孩也会比较好面子，于是不好意思告诉你他的糗事，怕你批评他，或者笑话他。所以你平时要给孩子讲一些自己小的时候的糗事，让孩子知道，就算是爸爸妈妈，小的时候也会笨笨的，傻傻的，也会被老师批评，也会搞砸事情，也会因为一些小破事哭得一塌糊涂。这样孩子就会卸下心防，把你“自己人”，分享自己的一些“小秘密”了。

还有一点，是最重要的，就是孩子无论说了什么学校里的事情，让你感到心疼也好，震惊也好，焦虑也好，担心也好，如果孩子神色正常，你也一定要憋住，不要在孩子面前有太大反应，多听少说，顶多回一回“这样啊！”，“真的吗！”，“哦！是嘛！”这样的捧哏词汇就好，总而言之千万别在孩子面前暴露情绪。

我记得我小时候有一次和我妈妈说，妈妈你晚点接我，我妈问为啥，我说小朋友都在的话，好的玩具就都被抢走了我玩不到，我妈一听就气的拍桌子：怎么能这样呢！你怎么不去抢回来，你怎么不告诉老师！你怎么这么老实好欺负！吓得我直哭，感觉是我犯了什么错，简直比玩具被抢走还难过……后来凡是在幼儿园有不开心的情况，我就再也不敢告诉我妈了。

所以呢，如果想让孩子和你讲学校的事情，一定要把情绪控制住，孩子越是委屈，你越是要温和，当一个好的倾听者，不要着急做出评价或者给出建议，等他吐完槽再平静的和他讨论，你有什么办法吗？你需要妈妈帮助你吗？如果孩子比较平静的表示并不需要帮助，就说明这件事在他的掌控当中，只是需要一个倾诉的对象而已，你也不必太在意。

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有的人可能会觉得，男孩子长大上了学之后，就变得不爱和父母说话了，女孩子不一样，会比较愿意和父母聊天。

其实这是错觉，面对居高临下，不懂倾听的父母，无论男孩女孩，都是不会想要坦诚倾诉的，区别只是男孩子会直接回避问题，而女孩子比较善于察言观色，报喜不报忧而已，看上去好像很“贴心”其实都是假象，实际上父母依然不知道她在学校里真实的处境。

所以无论男孩女孩，在和你谈论学校里的事情的时候，你都要把他当成朋友而不是不懂事的孩子，不要冒犯他，说他不爱听的话，甘心当孩子的树洞，才有利于你更了解孩子的真实情况。

其实男孩子也是同样有倾诉的需求的，我家毛头刚上幼儿园的时候也是什么都问不出来，在我循循善诱下就越来越爱说，直到现在也特别喜欢和我说学校里事情，他交了哪些朋友，喜欢哪个女孩，今天上了什么课学了什么，都会知无不言言无不尽的告诉我，但是一定要选他爸爸不在场的情况下才和我聊，因为爸爸实在是很爱动气，专门捡难听的怼：

毛头说今天有一个同学特别讨厌总说我坏话，爸爸就说为什么呀是不是你惹着人家了！

毛头说老师好严格今天又罚我了，爸爸就说你又惹了什么麻烦老师罚你肯定有原因的！

毛头说XX同学很厉害什么题都能答对，爸爸就说你怎么就做不到把题都答对？

唉，真是无力吐槽……嘴巴这么贱那就别怪孩子“拉黑”你了呗！

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我们当父母的，总想了解孩子的一切，可当你真的了解一切的时候，又多半难以接受，因为真实的孩子总是有缺陷的，会犯错的，他或者不够聪明，或者不够守规矩，或者不够有人缘……没有一个孩子可以做到完美。

所以，当你绞尽脑汁从孩子嘴里“套话”，想要知道他在幼儿园里的情况的时候，先想好，套出来的真实情况你真的可以接受吗，当你发现孩子表现得很多槽点，你可以做到理解和包容孩子，微笑的听他说完吗？

如果不能的话，真的不必费那个力气和孩子玩审讯游戏了，如果你套出了供词只为了给孩子“定罪”，还不如发发慈悲给孩子留一点尊严。

愿我们可以不仅仅当孩子的父母，有些时候也能够当他们的“知心朋友”。