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0-6岁的育儿百科全书
北美全职带娃老司机教你轻松育儿套路
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对不起大家，本来这篇应该昨天发的，但是图片太多了，在最后一次保存的时候浏览器崩溃，然后丢失了一小半的内容，大半天做了白工。
当时我真的是比浏览器还要崩溃……
好了闲话少说，书接上回《0-3岁小宝宝宅家如何打发时间，这里有一份陪玩大全(上)》
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三，探索感官
小宝宝的大脑一直非常渴望新鲜的刺激，而刺激的途径就是五种感官的刺激，所以给他们创造一些“不同寻常的感官体验”，也是让孩子非常喜闻乐见的事情
1，感官瓶
你会发现无论是小baby还是小朋友，都是很爱玩透明的矿泉水瓶子的，装半瓶水就够他们摇晃半天的了。
其实只要你花点心思，这种玩法就可以变换出很多花样。
装一些五颜六色不同轻重的小玩意，又有声音又好看，足够娃琢磨一阵了。
△装一些油和水，它就会自然出现分层
装不同密度的东西，就会有上浮和下沉效果
△有条件的话，就放一点亮粉，放一点色素，让效果更惊艳
米粒，豆子，珠子，水果块，小积木，碎纸屑，花花草草，只要那些细小的害怕娃吃进去的东西，都可以放进瓶子里，让娃仔细的研究一下。
2，感官袋
装进感官瓶的这些东西，也同样可以都装进密实袋子里，用胶带封好，就变成了“感官袋”，让娃可以又看又捏，捏腻了就可以换一种，千变万化。
感官袋的优势在于，你可以放进去一些黏糊糊乱糟糟，真要玩起来会很难收场的东西，譬如说各色颜料，面糊糊，淀粉糊，沙子，牙膏，酸奶，蜂蜜，胶水等等，又好玩又干净。
3，玩“沙”
虽然不能玩外面的沙子了，但是在家里可以玩那些安全卫生，吃了都没关系的“沙子”啊。
譬如说玩“麦片沙子”
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还可以结合各种积木和容器来玩
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△淀粉沙子
（可以喷点水让淀粉潮湿沉重一些避免扬尘）
△大米沙子
还可以玩玉米沙子，绿豆沙子，等等，各种五谷杂粮玩一遍，也不会浪费，洗一洗还可以吃，唯一的问题是可能会搞得有点乱，得大人在旁边看着点。
4，玩食物
食物之于小娃的意义不止在“吃”，抓啊捏啊，体验食物的质感和香气，也是他们非常感兴趣的事情，平时大人一般是不会让娃玩食物的，所以你如果一旦批准娃玩儿，他会感到非常新鲜而且专注的。
△这是我把胡萝卜煮软了让毛头捏着玩
当然你也可以煮别的，黄瓜啊，地瓜啊，白菜帮子啊，各种水果啊，都可以，够小捣蛋玩很久了，当然如果塞嘴里吃了更好。
△甜瓜柚子这种的东西，别着急吃，让娃玩玩搬运游戏好了
△豆角别浪费，可以让娃用剪子剪着玩，玩完了可以洗洗接着吃
如果娃稍微大一点，可以教他剪去头尾，就是在帮大人掐豆角了
如果你豁得出去浪费食物，也可以让娃玩面条玩面团什么的
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还可以给柠檬挤汁儿……
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总而言之，到厨房里好好找一找，有啥食物可以舍得让娃霍霍的，他们一定都很开心
5，听觉游戏

如果你家里有这种很多柜门的柜子，可以在某一个柜子里藏一个有声音的东西，譬如说音乐盒什么的，让娃把听声音把这个东西找出来。
如果没有这种柜子，可以用盒子代替，最好是有10个左右盒子，把有声音的东西藏在其中一个盒子里，让娃根据声音去找。
6，拽啊拽
相信小宝宝们都会特别喜欢不停的拽纸抽，妈妈们都对此非常头痛。
其实这个非常棒的感官游戏，如果怕浪费纸巾的话，用手绢或者纱巾来代替就好了。
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把手绢塞到球里让娃往出拽效果也是不错的
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不过话说回来，如果你可以忍受浪费，可以把娃或自己用卫生纸缠成木乃伊，再让娃把纸给撕下来，一定会非常欢乐！
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四，探索精细技巧
一岁以内的宝宝会比较关注大动作的拓展，一岁以后的小朋友就会比较关注自己的小手都能做点什么有技术含量的事情了，所以可以给他们多多设置各种有趣的、锻炼小手指的任务，他们会非常感兴趣，之前写过相关文章可以戳这里
《心灵才会手巧，要想宝宝更聪明，关注宝宝精细动作能力发展》
1，搭积木
一般家里只有一套积木，娃儿可能都搭腻了，你可以给娃换个花样，搭一些别的东西，譬如说罐头盒子。
譬如说快递盒子
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还有塑料容器，整理箱，麻将，厚的书，只要放得稳又有一定数量，万物皆可搭积木！
当然，你也可以让搭积木更加富有技术含量一些，给娃设计个图纸让他搭：
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2，戳洞洞
破坏欲爆棚的小娃，对戳洞洞这件事真的是迷之热爱，戳电门当然是要阻止的，但是你可以创造一些合适的东西让他来戳个过瘾。
△用吸管戳海绵
△用羽毛戳纸箱，没有羽毛可以改成棉签，或者用牙签剪掉尖来代替
△用小棍戳橡皮泥
△洗菜盆也可以用来戳
△泡沫鸡蛋盒也是个可以戳得很过瘾的东西
当然最过瘾的还是用手指头戳
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拿一堆纸杯子,用餐巾纸蒙上，皮筋儿套在杯口，就可以让熊孩子使劲戳了，当然如果杯子里放点儿小东西，娃就更开心了。
3，分类和排列
娃儿一岁半左右，就会开始有某种“强迫症”的倾向，他们会非常喜欢分类颜色，按大小排队这种“秩序化”的行为，这时候就有的玩咯，找一些花里胡哨的小东西让娃分类吧。
也可以用乐高来分类
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各色小碗杯子盘子，都可以用来做天然的分类容器
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如果家里有红豆绿豆黄豆，或者各色混合干果的话，可以让娃一起陪你完成这个打发无聊的任务。
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秩序期强迫症行为除了爱好分类之外，还会很喜欢把玩具摆成一排
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所以还是要给他们提供各种玩“排排站”的条件
△排列石头
△排列箱子
还可以排列椅子，排列枕头，排列小推车等等。
反正，提供各种条件让娃发挥强迫症去吧！
4，贴贴纸
玩贴纸小朋友都喜欢，但是如果你给娃一沓子贴纸让他随便贴，他可能玩不了多一会儿。
所以你还是要把这个玩法去丰富一下，可以变很多花样。
△譬如往墙上贴
△脸上贴或者身上贴
如果可以也可以贴在家具上
△画个车让他贴轮子
贴纸的变种，便签纸和胶带，也是对娃很好玩的东东，我可以用便签纸打发娃儿俩小时，让他往便签纸上装模作样的写一些东西，再让他粘在一面墙上，然后要求他用胶带去把这个便签纸周围都固定住，我就坐在离墙10米远的地然后看着娃儿一趟又一趟的跑过来管我要便签纸和胶带，把他忙得要命，我只需要做一个莫得感情的撕胶带工具人就好。
当然胶带还有另外一些妙用：
贴个车道让娃玩
贴个格子让娃跳
或者反其道行之，让娃把胶带撕下来拯救玩具
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五，探索人际互动

你懂的，比起有趣的东西，娃儿其实最想玩的是活人，想和活人发生互动，如果时间长了没人关注他，再好玩的东西他也玩不久。
所以，还是要和娃玩玩互动游戏，满足他社交互动的需求哦！
1，模仿
这个非常好理解，你做啥就让娃做啥，只要够简单够幼稚就好。
单脚跳，前滚翻，拍枕头，转圈圈，走直线，扭屁股……只要大人很高兴的样子，孩子就会乐此不疲的一直跟着做！
其实小孩子最大的愿望就是当大人，不妨多给他们这样的机会。
譬如说让他穿大人的鞋，或者穿大人的衣服
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试着自己穿衣服穿裤子，穿不上没关系，反正打发时间嘛！
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可以让娃拖地，拖没拖干净不是最重要的，最重要的是给娃找活儿干
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让娃给小动物包尿布，嗯，够他学一阵的啦！
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2，听指令
“指令游戏”也是1-3岁能听懂话的宝宝很喜欢玩的游戏，相信很多父母都会和孩子玩，不过总是“我说你做”会有点单调，你可以找一些宝宝喜欢的玩偶和他一起玩。
上面这张图，我就问毛头，狗狗的鼻子在哪里，宝宝的鼻子在哪里，熊熊的鼻子在哪里？让他指出来。
然后继续问身上的其他零件，眼睛嘴巴耳朵手脚肚子，再要求娃儿把每个小动物都抱一抱…………搞这么一轮十多分钟差不多就过去了。
还可以玩遛狗游戏
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用根绳儿把娃牵出去“遛”过来溜过去，让他进入“狗狗”的角色，然后发出指令：坐下，握手，撒尿，挠痒痒，打滚儿……
当然，也可以玩溜猫游戏，溜马游戏等等。
3，捉迷藏
娃儿比较大了，就可以玩进阶一点的捉迷藏了，譬如你让他藏到窗帘后面去
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△可以这么转一万遍
或者把被子举起来，让他找找你在哪儿
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这两种玩腻了，就可以玩真正的捉迷藏了，你藏起来让娃找你，或者反之。
注意，千万别和娃认真，你一定要藏在一个比较显眼的地方，让娃一下子就找到，如果他一时找不到，就发出声音提醒他。如果他总是很久都找不到你，就会不喜欢玩捉迷藏了哦！
找娃的时候也不要太实在，要装作怎么找都找不到，找了半天终于找到的效果，这样才让娃能体会捉迷藏的成就感。
△即便藏得这么明显，也不要一下戳穿哦！
4，表演
小宝宝总是以自我为中心的，他内心的愿望大概就是：所有的人都看我都看我！
所以当父母就得给娃提供剧本和舞台，然后当合格的观众，专心看娃表演，然后鼓掌欢呼就是了！
看娃表演倒水喝水
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看娃表演怎么把手从帽子里变出来
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看娃表演“baby”
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看娃表演唱歌
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看娃表演弹吉他
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看娃表演跳舞……
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然后强烈鼓掌，强烈要求他们返场，他们就可以一直一直一直演下去！
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上次留言里有人抱怨，孩子在家没一刻安静，只有看手机才能消停。
这很正常呀，就算大人整天关在家里都会会感到烦躁又无聊，无法做到不去刷手机或者看电视，又何况那些比大人精力旺盛很多倍、对时间的感觉却要慢的孩子呢？
在这种缺乏新鲜并且无聊透顶的环境下，你不可能指望孩子安安静静的自己玩，你却可以在旁边欢乐的看手机啊！你得负责给孩子找点乐子，教会他玩上手玩投入了，再见缝插针的歇一歇，如果你不想费这些力气，那就只能给他无时不刻的关注了。
当然了，大人精力也是有限，如果心情糟糕的陪孩子，很容易爆发冲突，拿孩子撒气，搞得鸡飞狗跳，还不如不陪。在这种非常时期，让孩子的“屏幕时间”多一些，也不要太内疚，自顾不暇的话，孩子看屏幕也就看屏幕了，只是需要稍微注意两点：
1，看的屏幕越大越好，投影>电视>ipad>手机，屏幕越大，孩子用眼越是不容易疲劳，也不用离得很近。
2，注意一下每隔30分钟休息一下，陪娃玩儿一会儿，哪怕10分钟呢，然后再让他看，也会很大的缓解用眼疲劳。
听说又要至少再熬一个14天，想一想都觉得憋得慌，真是太难了！
可越是艰难，我们越是要保持情绪稳定，有的时候，放纵点孩子，造害造害屋子，多吃点零食，看看电视，也不要有太大压力，非常时期特别对待，等这阵过去了再补救都来得及。
元宵节过了，春天很快就要来了，要加油啊！
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