亲身经历儿子大学申请而获得的一些浅见

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无论在中国还是海外，大学申请是每个家庭的必经之路。去年伴随着儿子的大学申请之旅，也让我真实体会了一把全过程，对申请的门道也算懂了些，所以今天斗胆在这里谈一谈

我一直有个观点，就是没有亲身经历过的事情讲出来未必真实、可靠、可信，当然经历过的人也未必会实话实说

所以在大学申请，乃至美国K-12阶段的申请过程中，家长不断提高辨识能力是非常重要的一件事。

GPA一直是最重要的录取因素

GPA一直都是大学申请最重要的元素，因为通过它招生官可以看到孩子4年的成长轨迹。当然如果孩子还有够水准的竞赛奖项，那就是稳操胜券的节奏。但如果GPA分数不高，即使有金奖，也如同空中走钢丝。

所以家长一定要重视孩子9-12年级的在校成绩。通常GPA有两种走向会比较吸引招生官，一是成绩历来都是A或者A+（AP体系），或者6分-7分（IB体系）；二是成绩是逐年上升的趋势，其中11、12年级达到A或者6分-7分水平。

千万别为了体育、艺术或者竞赛而让GPA成绩下降，那是舍本逐末的错误方法，任何时候，对于普通家庭来说，GPA永远应放在首位。

别只看结果，要看所选专业和背后的强劲力量

每年您一定能看到各公众号或者朋友圈的中榜信息发布，但公布大学名称的居多，涉及专业的却很少。因为有的大学，包括藤校的部分专业相对容易进，尤其有限制性选择课程的专业，或者大学补录成功后晚半年入学的专业，或者很偏的学科选项，或者招生人数很多的专业，或者是合作办学的专业项目。

如果您发现某孩子GPA分数和SAT均不在高位，没有亮眼的社会活动，也没有州或国家或国际级别的获奖成绩，居然进了藤校或者排名靠前的大学。这通常是背后的力量很强劲，例如爷爷奶奶或父母毕业于此大学，或者家庭捐过N多年款，或者家庭对大学做过特殊贡献，或者家庭和中学关系很紧密等缘故，而这些原因通常当事人是不会说出来

可能有人会说大学阶段都是通识教育，涉及的专业知识不多，从我自己的观察看不尽然，所以申请大学时需要兼顾专业排名，专业排名好的大学其师资水平和相关资源更丰富，为未来申请研究生、博士可打下坚实基础。

尽早发现并确定孩子的爱好和特长

记得在国内时一位好友对我说：“如果再给我一次机会，我一定从事艺术，而不做现在的金融行业。一个人如果能将自己的爱好和事业相结合是最幸福的事。”

所以建议家长朋友们从7、8年级开始，要有意识地引导、寻找并确定孩子的爱好和特长，比如对什么学科更感兴趣或者更擅长，在什么体育项目或艺术或学术等方面能获得佳绩等等，这些可以通过大量阅读和夏校活动来实现，很多知名大学都提供各种主题或类型的夏校项目，也可以创造机会让孩子接触更多行业，从而发现兴趣点，不过选择时也要考虑孩子的性格特征。

如果9年级再开始就有点晚了。因为通常孩子会经历确定、尝试、放弃或继续的过程，所以早开始探索还可以换跑道。

我了解到很多孩子在申请大学时最难的是不知道自己要学什么，当然这样也无可厚非，只是感觉孩子如果能早点确定专业，会对未来职业发展和生活幸福指数更有利。

社会贡献也是一个重要因素

您肯定看到了很多获得过州或者国家或者国际竞赛大奖的孩子喜获顶尖大学的录取通知书的案例。因为通过这些奖项证明了孩子们的专项水平和能力，大学需要这样的成员。

同时，美国大学中非常注重多样性，也需要有良好团队合作精神和突出社会贡献的成员加入，所以家长要重视培养孩子参加社会活动的意识，不能一心只读圣贤书，要让孩子学会从社会成员的角度思考问题，一旦孩子有了社会活动，那领导力或团队合作的优秀品质也会涵盖的。

这些年在美国发现美国人喜欢参与公益活动，也有很多非盈利组织，更有很多“老钱家”捐出自家院子作为州立国家公园或大学校园或者博物馆的事例。

美国很多私立中学或者大学都是非盈利机构，他们都不是以赚钱、追求高额利润为目标的。当教育机构不把追求高额利润作为第一要素时，就会投入更多精力在教学内容和质量把控上，这或许也是美国优质大学数量在世界范围内数量最多的一个原因，也是在世人普遍认为美国基础教育很弱的情况下，美国大学校园中依然出现很多诺贝尔奖获得者的原因。

所以如果有时间，就带着孩子多关注社会问题，让孩子初中时就能找到对社会问题感兴趣的点，并从小小的一件事开始做起来。一旦坚持做3-4年，这不仅对孩子的未来、三观形成和建立影响深远，也会成为大学申请中的闪光点。这肯定比任何留学机构包装出来的效果更佳。

留学机构不是万能之神

很多家长都会花重金寻找留学机构，而且有更迷信国外机构的趋势。我听说过的最贵的家庭花了90万请留学机构，但孩子依然没被顶尖大学录取，也听说今年有收到美国大学十几所“全聚德”的家庭。那种心痛、心碎的感觉我能体会到