李玉雯：美国大学招生官到底看重什么？早知道这些就好了…

导语

留学人数逐年递增，留学生年龄低龄化，留学准备提前是近年来赴美留学的趋势。为了在愈发激烈的竞争中抢得先机，需要家长们更早开始考虑，为未来的申请做准备。

划重点

以最终被理想学校录取为目的，在决定留学之路后，家长必须要了解的第一件事便是招生官录取国际学生时候考虑的因素。

根据NACAC（美国大学录取咨询协会）报告，下表中左边一列是招生官在录取学生时所考虑的要素，NACAC询问了将近200名美国不同学校招生官这些要素在他们考虑录取国际生时的重要程度，分为从非常重要到不重要四等。

*所谓高中的大学预科成绩在美国本土一般指高中学校教育的核心课程，不同学校有所差异，典型的是英文、数学、科学、社会科学课程。

通过这项统计

我们能够获得以下四点非常重要的信息：

一、英语能力是重中之重

首先，80.30%的招生官认为英语能力考试分数是非常重要的考虑因素，而这一要素也远远超过了其他各项要素的重要程度。也就是说托福考试的成绩是招生官在判断是否录取一名国际学生时候最首要考虑的内容。这也是为什么许多国际高中和公立学校高中部也会在招收初中学生时候要通过英语加试的方式来测试学生的英文能力，因为英文能力很大程度上决定了这名学生三年以后再申请中的成败。其实这点也很容易理解。一名不以英文为母语的学生，在抵达美国学习的时候，第一个难关就是语言关。

语言带来的障碍或者说阻力是多方面的，一个国际学生的英文能力高低，直接决定了他能否在上课的时候听懂内容，在下课以后完成阅读任务，在小组合作时表达自己，在期中、期末写出完整的paper。这也是之所以需要设置托福考试的原因。许多家长在不了解托福考试的时候，会以为托福只是一项普通的英文测试，但是实际上并不仅如此。

托福考试是从：听、说、读、写四个方面全面的评估一名非英语母语考试者英文使用能力的考试。

根据托福官方指南（TOEFL Official Guide）的说法，“通过模仿大学的学习和生活场景，托福给予了学生证明自己能够有效交流的机会。在测试中所用的语言反映了在大学讲座、教室、实验室里使用的真实的英语语言。这是教授们和学生讨论课程作业和各种概念时候使用的语言。也是学生小组学习、在书店等各种日常场景中使用的语言。而阅读的内容也是真实的课本和课程材料。托福考试测试的是学生能多好的使用英语，而不只是他们关于英文的知识有多少。托福测试证明了学生拥有在学术环境下取得成功的能力。

因此，学习托福并在托福考试中取得较高的分数，是孩子未来在大学学术生活中取得成功的保证。重要的是要通过学习和练习的过程提高英文的能力，让孩子能够真正的从听说读写四个角度达到在美国高校学习的条件。

总而言之，托福考试的分数也成为了美国招生官考察一名国际学生的首要指标。因为这个指标不仅仅关乎到这个学生的能力水平，它直接与学生是否能适应美国校园生活息息相关。

二、课内成绩不可放松

其次，需要引起重视的是高中各科成绩也是招生官关注的重点，而且重要性在逐年上升。因此学生不管是在备战托福和SAT/ACT考试，课内的成绩也是必须要保证的。这也是为什么越来越多的家长选择让孩子更早的开始规划准备，以避免孩子在高中期间双线作战时候顾此失彼。

三、巅峰对决看SAT/ACT

再者，SAT, ACT成绩也是招生官关注的重中之重。这两门考试与托福不同，参加考试的除了国际学生以外，也包括本土学生，相当于美国高考。而相较于本土学生，对于国际生而言这两项考试的重要程度会稍逊一些。但是这两项考试的成绩位列英语能力考试分数、大学预科课程成绩、所有科目成绩、高中课程质量这4项因素以后，对于冲击排名靠前的学校学生而言，前面4项很难拉开差距。因此为了抢占高地，SAT, ACT成绩就至关重要了。

四、写作能力受关注

在报告中还能发现一个非常有意思的现象，相较于本土学生，招生官在考察国际学生的时候会更注重论文或写作范例（Essay or writing sample）。有约55%的招生官认为学生的写作范例是一个重要的或比较重要地考虑因素。所谓论文和写作范例是在申请学校时候，学生需要完成的话题写作任务。这一任务不同学校出具的题目不同，甚至数量也不竟一样，题目比如：

The lessons we take from obstacles we encounter can be fundamental to later success. Recount a time when you faced a challenge, setback, or failure. How did it affect you, and what did you learn from the experience?

从困难当中吸取的教训的对于未来的成功而言是至关重要的。回忆一次你面对的挑战、困难、失败。谈谈它是怎么影响你的，你又从这段经历中学到了什么。

Reflect on a time when you questioned or challenged a belief or idea. What prompted your thinking? What was the outcome?

回忆一次你挑战或者质疑一个想法的经历。是什么启发了你的思维？结果是怎样的？

Describe a topic, idea, or concept you find so engaging that it makes you lose all track of time. Why does it captivate you? What or who do you turn to when you want to learn more?

描述一个让你废寝忘食的话题、想法或者概念。为什么它那么吸引你？当你想要更进一步了解它的时候你会求助于谁或什么？

根据报告分析，招生官之所以看重写作范例，很重要的一点是这佐证了学生的英语水平。除此以外，它还能反映学生的经历和学习兴趣。

而且写作能力的确是孩子未来学习的制胜关键。不论是学习什么科目，论文、报告的写作永远是成绩评估的重要指标。如果写作能力薄弱，会为日后的学习埋下隐患。这也是为什么孩子需要关注自己的写作能力的训练，更系统的学习文法，学习信息类文本写作技巧。

分析了这么多，想必家长们心里都有了一杆秤。最后，“早做准备，循序渐进”，是留学规划的关键。初中生美本预备9级课程，旨在帮助选择美本留学长跑的初中生乃至小学高年级学生，提高英文综合能力。