回顾
大家好，我是茉莉妈妈。
上周我分享了一套英语学习的高能资料，还碎碎念了一些我们去历史文化主题博物馆的见闻。
词汇量3600+的闪卡，能从小学用到大学，给娃存一份
亲子游博物馆攻略——湖北省博物馆
休假结束，发现胖圈里集体呼喊：暑假余额告急，该收收心了。可不是嘛……
假期无限好，可惜要开学。
那就说说学习吧！分享一点最近带娃准备PET写作考试的心得——又是欢乐又是愁……
（虽然惆怅了，文末还是有资源分享）
欣喜之处在于发现娃虽然写作练习并不太多，但是基于扎实的阅读基础以及良好语感，能写出很不错的句子结构，也有了Email和Article文体写作的思路，可以依次逐条写到题目的核心要点。
惆怅之处在于写得太慢了，速度一直提不上来！PET写作要求在45分钟内完成1篇100字的E-mail（邮件）和1篇100字的 Artcile（议论文）， 而茉莉最近写其中1篇都要用掉30分钟以上。
按这个速度，45分钟完成2篇高质量的作文——几乎不可能。
那怎么办呢? 在接下来的十几天的时间里，如何能提升写作速度，完成指定要求呢？
挑战在眼前，莫慌。
以我习惯性的思维方式：遇到困难，先分析原因，再找现有条件下可行的解决办法。
我从头捋了捋以下几个问题：
问题
原版娃写作提升的思路和路径
写作慢的主要原因是什么
短期内如何提升写作速度（找抓手、整材料）
经过一番分析，我就基本捋清楚了当前的“症结”在哪里？从哪方面可能会迅速改善。
我把我想到的抓手和整理好的学习材料也分享给大家，送给可能有同样困惑的你。
01
原版娃英语写作提升路径
A. 坚持大量听、读输入为写作提供语料积累
2022年教育部英语新课标把第一次把英语语言技能分为“理解性技能”和“表达性技能”，“听”、“读”、“看”是理解性技能，而“说”和“写”表达技能，两者相辅相成、互相促进。
理解是表达的基础，只有坚持“听”、“读”、“看”这样的输入训练，才可以积累到丰富的语料，为高质量输出提供养分。将输入转化为输出，是英语学习的最高任务。
英语启蒙第三宝：分级要读  “圈套”勿入
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从启蒙到初章  章节书裸听全攻略 （上篇）
从启蒙到初章  章节书裸听全攻略 （下篇）
B. 提升“拼写”基本功
拼写的基本功提升需要化入日常学习中来。
英文拼写入门参考过往分享
英语启蒙第五宝：练习册之约 助力书写
最好指定一个词汇集，坚持“默单词”日常，也借用APP辅助。
5款带娃学英语APP，好评一生推
C. 了解写作的基本规范和方法
很多时候，我们也会发现无论孩子在“输入”方面做得多好（常年坚持大量听读），到了“输出"环节，还是经常不尽人意。“输入”变成了“输出”的必要条件而非充分条件。
“说”的方面，需要语言环境，需要场景刺激，需要有人引导、示范、激发把孩子已经积累的语料调用出来。
“写”的方面，需要学习写作的基本规范和方法。不然要么写不出（没有内容，不知道写什么），要么写不好（大量逻辑和语法错误）。
写作规范是一个大的课题，不同文体有各自不同的要求，不同流派也有各自倡导的方法。
比如“过程写作法”（The Process Approach to Writing）教小朋友学习英文写作五步法和六要素
Tips
Prewriting 预写作
“预写作”是头脑风暴（Brain Storm）阶段，在天马行空的创意中选择话题、确定写作目的、捋顺观点，可借助 graphic organizer 图表或者mind map 思维导图等列出提纲。
Drafting 打草稿
把头脑中的想法落诸笔端，不必过于纠结拼写错误、标点符号。
Revising 修改
根据指导人的反馈，修改自己的初稿。
Editing 校订
侧重修改文中的拼写、语法、标点等细节性错误。
Publishing 发表
作文定稿、提交任务
图：“过程写作法” The Process Approach to Writing
图：英文写作六要素 Six Traits of Writing
Tips
1）Ideas
确保观点清晰明确，论证充分，细节丰富
2）Organization
文章布局合理，逻辑清晰顺畅
3）Voice
写作腔调和语言风格个性分明、感染读者
4）Word Choice
用词恰当、精准，为读者描绘形象的画面
5）Sentence Fluency
句子完整、流畅，表意通顺、便于朗读
6）Conventions
按照语言惯例检查修改语法、拼写错误及标点
基础的写作规范和方法需要了解，还需要针对训练才能对实践产生更多指导意义。
一方面，非英文专业家长很难有好的水平去修改、订正孩子的作文；
另一方面，对于非国际学校的孩子，日常写作的需求不高。我们又似乎不太舍得在写作训练上投入那么多的时间和精力。
D. 就某项考试或活动的要求展开针对性写作训练
对我们来说：
“听”的方面，家庭甄选适合的音频素材让孩子坚持语音输入；
“说”的方面，外教老师和孩子进行高频率阅读交流与话题讨论；
“读”的方面，家庭泛读和课堂精读有效结合、稳步进阶；
唯独“写”的方面，缺少系统性写作训练，英文写作的动力和精力投入不足。
我在“写”要求上面也做了减法，既然短期内不具备大量投入时间和资源的条件，那就“功利性”强一些，考什么就按照要求写什么。
KET考试之前按照考试要求做了相应的准备：
6岁KET优秀，我们是这样备考的（上）
6岁KET优秀，我们是这样备考的（下）
同样，这次备考PET，也有的放矢，专门针对PET写作要求进行训练。
02
写作慢的主要原因是什么？
英语写作能力提升的路径既然都捋过了，对照检查，就能分析出症结所在。
语料积累方面，不成问题
娃能组织不错的句子结构，语法问题也并不多，还时不时能用到恰当的谚语。
Email 写作练习

Article 写作练习
写作中用到类似 It's killing three birds with one stone! 一石三鸟这样可爱的谚语。
连接词使用恰当

拼写基本功不够扎实
除了上面提到的拼写入门训练之外，茉莉在百词斩APP上完成了PET的单词的拼写打卡，PET词集还可以设置总复习。
去年寒假，我组织过群里小朋友们一些默写KET、PET单词集的单词，茉莉也坚持了一个寒假，默写了PET单词集中的大部分单词。
默写PET单词
除此之外，我们日常上RE精读课也跟着默写RE的单词集，还自己做DIY词汇漫画词典。
但是事实证明，这些写的训练没有强度，没有时间要求，应对考试还不够。
一来，句子结构需要动脑组织，文章结构需要用心搭建，都需要时间；
二来， 拼写不够熟练，写得少，自然写得慢；
三来，PET考试要求用签字笔，娃不适应，怕写错涂抹，不敢下笔。
既然分析出了原因，那就来对症下药；
写作提升也是慢功夫，但是时间紧迫；如果能找到针对性提速的方法，也能有助于解决当前困难。
03
短期内如何提升写作速度
我们目前想到的提速途径如下：
01. 紧跟PET写作的要求
开启：破题、（脑中）列大纲、落笔 三步走
PET写作要求
以下是PET写作在内容、沟通成果、结构和语言质量4个方面的要求，俗称CCOL原则。
Tips
词汇方面  要求使用PET等级词汇或词组
时态方面  要求熟练混合运用一般过去时、过去进行时、过去完成时、被动语态等
句型方面  要求会使用复杂的从句表达自己的想法，如定语从句、宾语从句、if从句、倒装句等。
第一步 破题
 Address the question！
划出文中的问题，永远要记住要回答几个问题，依次作答。
Address the question！
破题
第二步（脑中）列大纲
列大纲 可以很好地理清思路，想清楚每一段写什么，使得下笔之后做到有章可循，缩短思考时间。但是基于孩子较慢的书写速度，还是先借鉴列提纲的方法，而不要落笔写提纲了。
不然，万一所有的时间都沉浸在提纲里，提纲写完就该交卷，那该有多悲催啊！
我们试了一下，列提纲的方式极大提升了速度。但这个提纲是她说我写的，我只是希望她借鉴这样的思考过程，用框架思维，整体思考之后再落笔，对成文的流畅度有好处，也会减少修改涂抹的几率。
先列提纲
再落笔
第三步 落笔
不求完美，只求完成。
比如一封邮件的命题是：老师需要你提供建议，帮她设计一个大Party.
娃思考问题的角度，总是想着如何帮老师设计一个完美Party, 还想费尽心力很多新奇的好点子。
孩子可贵的责任感啊！
可事实上，在当前的条件下，迅速把话说完整，说正确比创新的点子更重要。
日常的好奇心和创造力要保护，考试套路还是得大人教一教。
02. 强化掌握功能性语言，要做到不假思索脱口而出
茉莉的外教老师教她：英文写作一定有这样几个部分：
Tips
Address the question  
回答问题
Use the functional language  
使用功能性语言
Express your ideas 
表达观点
Say way   
给出理由
自如使用功能性语言非常重要。
什么是"功能性语言"functional language
Functional language is language that you need in different day-to-day situations.
For example, giving advice we could say: I think you should …, Why not …’ How about …? Have you thought about …? 
Or, to explain rules, we can say: We can’t …, we’re not allowed to …, and we have to ….
简言之，就是包含固定连接词的一些日常常用句式。
在不同的语境和诉求下，熟练到将功能性语言不假思索地使用出来，才可以提升速度。
功能性语言

按诉求语境分类

这里分享给大家一些我整理好的功能性语言，文末有提取方式。
03. 加强写作高频词汇默写——奋笔疾书
用中性笔加强写作高频词默写，提升书写流利度，减少时间。
写作高频词汇选择可以参考这本书，这里面的写作指导和范文也很不错。
参考用书
写作高频词 P45开始
以上就是我们遇到的挑战以及想到的解决办法，后面15天备考的主要任务就是提升写作速度（阅读和听力模拟过关、口语不愁）。
至于速度提升效果如何？等娃考完再来分享。
希望对你也有帮助哦。
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