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大家好,我是茉莉妈妈。
上次介绍了KET考试的情况,详细分享了阅读、听力、写作、口语四大部分的答题策略。
今天我来说说备考经验和攻略,包括材料准备,备考流程以及关于孩子心理建设等方面的小细节。
我还把KET真题以及备考用到所有资料,已经打包整理好,文末有下载方式。
这一个大部分我想说说参加考试的初衷、能力要求、备考资料以及备考过程和收获。
备考经验分享
一、为什么考KET及其能力要求
二、备考资料
三、备考过程
四、收获
01 为什么要参加KET考试
英语能力的证明
剑桥MSE体系的考试是不限年龄的英语能力测试;证书终身有效。
  1. 首先评估孩子已具备基础能力,可集中补短板和考试技巧,进而增添更多进阶目标和动力
  2. 按MSE体系尽早按自己计划完成英语能力考试进阶夯实优势,为后面其他学科节省时间
以考促学,彼此激励
我当时还与她约定,我也要参加一个考试,和她一起升级打怪。当时我就报名同时考下了剑桥TKT证书,也拿到了比较好的成绩,那段时间确实比较辛苦。
但我想让孩子知道,她感受到的困难,沮丧的情绪,妈妈在自己的领域也都会有。因为都是剑桥系的考试,英国考试中心那边一起上传的数据,我们刚好同一天发榜,一起小庆祝了一下。
整个过程中,我希望孩子传达的想法是:我们好好准备,认真努力,不用特别在意结果,但能让她感受到自己的进步。所谓“过程努力、结果佛系”,这是一次很有趣的独立大冒险。
2020年12曰KET考场门口
查缺补漏
这里我总结了3个方面:
基础英语能力
心智发展
专注力和时间管理能力
原版路线启蒙的家庭,家长最了解孩子的水平。
带娃刷2套真题大体可以评估出来孩子是否具备这样的基础能力以及短板在哪里,接下来就是根据备考时间和精力做计划并执行。
茉莉备考报考时裸听和阅读AR值4-5的章节书,精读RE-F(第1本),听说与阅读水平不错;但是写作非常薄弱,写作是备考后开始认真准备,所以考试也是给了我们补短板的机会和动力。
当然除了孩子英语基础能力以外,还和很多因素相关。
比如KET阅读、写作与听力的考试是连在一起的:阅读写作60分钟,休息10分钟后进听力考试30分钟。也就是说孩子要能够独自坐在考场集中精力专注于答题并保持100分钟以上。
还有孩子要具备基础的时间管理能力、包括涂卡技巧以及基本的面试礼仪等。
02 备考资料
下面我分享备考资料,这也是大家都会觉得非常头疼一个环节。
琳琅满目的备考资料,无从下手。我觉得很多家长都会和我一样,买回来一堆材料,准备大干一场。但是理想丰满,现实骨感。
备考中,发现很难刷完那么多考试素材,除了自己的时间精力有限不说,还取决于执行难度——娃是否买账。
这里我只分享几套最经典的备考素材:
备考资料:Complete, Compact, Exam Booster, 真题(模拟题)
6个月(或更长)备考时间左右,可以系统学习 Complete或者Compact,两者都是剑桥考试官方的教材。Compact与Complete系列相比更加精简,是精炼版,适合原版路线出来的语感和阅读基础较好的孩子。如果时间充裕,还可以加入Exam Booster习题集。
2-3个月备考时间左右,可以直接刷题模式。进入模拟题及真题环节(也可以加入Exam Booster),以测代练,语法问题“随文学习”。
Complete
tips
“内容全面且颇具趣味性的备考教程”
Key含14个单元,Preliminary含12个单元,每单元围绕一个常考话题
每单元包括:4个考试任务的讲解、练习及考试建议,针对发音、词汇、语法的活动和练习
部分词汇和语法练习基于Cambridge Learner Corpus,针对考生在考试中的易错点设计
每两个单元结束后有复习模块,总结和练习学过的词汇和语法
丰富且实用的备考资料——语法总结、动词短语总结、不规则动词、写作任务常用功能性句式及写作框架、口语任务常用功能性句式等
Compact
tips
与Complete系列相比更加精简
Key含12个单元,Preliminary含8个单元,每单元围绕一个常考话题
每单元包括:4个考试任务的讲解、练习及考试建议,针对词汇和语法的活动和练习
部分词汇和语法练习基于Cambridge Learner Corpus,针对考生在考试中的易错点设计
书后有总复习,总结和练习各单元学过的词汇和语法
丰富且实用的备考参考——语法总结、动词短语总结、不规则动词、写作任务常用功能性句式及写作框架、口语任务常用功能性句式、单词表等
有配套的workbook
Exam Booster
tips
以练代讲:按照考试题型顺序,每个题型有worksheet,基于考试主要话题。除题型练习外,还对词汇、语法、功能性语言进行针对性练习
Exam facts 告知考生该题型的任务要求和题目数量
Exam tips 提供实用的策略和建议‘
Get it right! 展示真实考试中的常见错误,提醒考生避免犯类似的错误
书后 Think about it 确保考生知道在每道题中需要做什么
官方真题及模拟试题
  • 最重要的备考资料,答案有评分标准
  • 每道写作题目提供两份例文+评语+分数(一份满分,一份低分)
03 备考过程
正式的备考是从报考之后开始的。
我建立了一个打卡圈,邀请群里的宝宝们一同参加打卡。把每天做的一点点工作都记录在了打卡圈里面,哪怕只是默写一页单词,也都会记录。
回看了自己的记录,认真备考一共只记录了38天。备考时间特别短。当时也着急过,也走了一些捷径。
坚持学习,夯实能力,认真备考
坚持学习,夯实能力。
平日里一直坚持英语学习不断进阶,坚持精读RE《Reading Explorer》,坚持阅读RAZ,坚持裸听各种英文音频素材,在认知补充和英语硬核能力补给上没有放松,为孩子备考提供了能量源泉。
这才是能支撑孩子英语学习之路走的更高、更远的根基。
认真备考。
考前也认真制定了备考计划,认真刷题,为备考提供了冲刺保障。我想参与这个考试,无论投入时间精力多少,态度上要认真对待。
Tips
平日坚持学习考前认真备考,二者缺一不可。
认真来与孩子一起做一项计划并完成,过程本身也很有意义,努力是比“天赋”更值得赞颂的特性与品质。
及时调整策略
2020年10月13日报考,2020年12月19日考试,没人带路,都靠自己摸索。本来计划先看compact,再做booster,最后刷真题。
后来发现高估了自己和孩子的时间和精力,放弃了教材和其他习题集,直接切入真题模拟题。考试前期刚好做完18套真题模拟题(含Trainer),兼顾了听说读写4个模块的内容,算是效率比较高,直入重点。
Tips 
建议基础比较好且备考时间比较紧张的孩子,可以考虑直接从真题入手。
评估时间、把控节奏,做好计划;
避免因为前期刷教材时间占用太多,而反而没有时间来做真题(最重要)。
按照标准流程模拟
自从转战到真题,就开始按照真实考试流程做题。
平时没有整块的时间,每周六上午变成固定的模拟考试时间,完成一整套的阅读和听力。就读写部分来说,茉莉刚开始做完阅读就开始焦躁,根本完不成写作,而且写得极慢。
我们就记录下时间,中间调整休息下再做听力,鼓励她完成全部流程,包括涂答题卡。
涂答题卡,值得重视。读写部分中,我让她阅读题目全部做完之后涂卡,看一道涂一道,涂的时候核对题号,最后检查涂卡之后再写作

避免写作占用过多时间,慌乱中涂卡导致涂错。
而听力中就是完全做完题目,最后一道大题中有标准预留的涂卡时间,6分钟完全够用。
小朋友一次比一次进步一点,从开始根本做不完(主要是写作写不完),到慢慢可以坚持完成写作,再到规定时间内完成写作。耐受力和答题速度的确是在备考模拟中得到了提升。
茉莉的做题时间安排大体如此
40分钟阅读(包括35分钟阅读题目+5分钟涂卡)
20分钟写作(2篇写作题目)
中间休息10分钟
30分钟听力(24分钟听力题目+题目自动预留6分钟涂卡时间)
Tips
不要只顾得做题,不要认为题目都会做了就一定可以胜任考试。
与做题同样很重要的还有孩子的专注力、耐受力和基础时间管理能力,包括涂卡技巧等等。不要忽视小细节。
认真复盘
模拟之后,我会找时间认真复盘一遍。尤其是错误的选项,找到错误的原因,并问问孩子的想法,从中找到其中的纰漏,慢慢渗透解题技巧。
Tips
不要指望孩子会自己在错误中主动总结,年纪尚小,需要指导。
家长在复盘中要耐心、细致地帮助孩子观察细节找方法,在复盘中进步。
阅读、听力注重勾画信息对应
KET考试阅读部分,很大程度也考核孩子对信息的快速提取能力。
举例来说,阅读中Part2环节,包括茉莉在内的很多孩子刚做都会觉得很不适应,主要是题干与选项的人物描述过于接近,干扰项很多。
我帮茉莉找到的解决办法是:找出阅读文本与选项对应的句子,标注上题目的编号,给它们按编号对应好,同时不断排除已确定的选项,对提升效率帮助很大。
Tips
先速读一遍问题,再去通读文章,划关键词(也可直接读文章,看个人习惯)
文本筛选,圈出关键信息句,标注对应题号,题号划去
不确定的信息,再次重复筛选,直到完全确认
与问题字面表述过像的表达方式往往是陷阱,要谨慎审题
选项不会过于集中于某一个人物身上,相对平均分散开,至少每个人物会被提到一次以上,可以对照复核
复盘时,请孩子自己说出为什么选这个答案并自己去原文找对应信息句,家长给与适时指导
注意找到选项和文本的信息对应关系,随手勾画与标注,是对精读技巧的考核,是信息提取能力与进入新领域学习能力的重要体现,值得从小培养。
规范化写作前先讲“方法”
报考之后,孩子对规范化写作是零基础。这种情况,直接写难度非常大。我参考了其他书籍以及真题范文,给她简单介绍了写作的文体、格式和常用句,尽量让孩子从写作之初就有法可依。
真题作文答案的范文往往会被忽视,其实每篇文章都有详细的评分标准解析,包括高分范文和低分例文,也有一本范文书,值得好好参考。
15分高分范文
8分例文
这是真题答案中15分和8分的作文,也是从COL三个方面给出了评分的依据。
COL原则: 内容 content(信息点按要求覆盖完整),结构 organisation(合理使用连接词,逻辑合理), 语言质量 lanauage(语法、词汇)。
考前口语模拟
当天口语考试她从考场,给我介绍了她同考的搭档,是一个二年级的北京小姐姐,只比茉莉大一岁。两个人一起走出考场非常开心,茉莉说她交到了新朋友;她说考官都很nice,脸上带着微笑。
口语是考前准备最少的一个项目,按照话题考前模拟过几次,却拿到了满分。
很多人说剑桥口语考试都是套路,其实我不这么认为。
听过剑桥考官的分享:其实剑桥口语考试非常注重孩子的“交流感”,考核孩子在真实语言环境中的交流能力和应变能力。
比如口语考试中语速适当放慢。口语考试不是演讲,不是背诵课文更不是速度比赛。
遇到不会表达的词或概念,要尝试用自己会的词汇去转换。如果在自己讲话时,如果说错了,直接自然更改为正确的说法即可。
如果考官的话没听懂,可以请求考官重复:Could you repeat that, please? 都不必过分紧张。听不懂及时询问,孩子可以反问考官,表示自己没有理解题干,这些都表现出孩子现场反应能力。
Tip
建议平日里多说多表达,上口语课,为口语保温,不要特别刻意背话题,太过流利对答,背诵痕迹太重很可能有悖于剑桥口语考试的评分精神。
围绕真题中的话题做简单模拟,熟悉口语考试流。
既要勇于表达观点及支撑观点的理由( Yes, I agree. Because ...),也要体现合作精神,注意行为举止(对话时看着对方),声音洪亮,文明有礼(和考官问好与再见)。
默写单词
APP工具推荐
这些工具最大的好处就是基于记忆规律复现单词。

具体来参考这篇文章。

像百词斩有专门的KET、PET词集,特别熟悉的可以直接“斩”掉不再复现,其他会按照选图、选释义、拼写等方式来帮助使用者反复记忆单词。
还有很多人问我哪个词汇书最好用,我喜欢按照主题分类的词汇书。比如
我们选用的是按照KET主题词集“以测代练”的方式,直接在听写中去检测,会的就过,不会的就按照记忆规律继续默写。
默写的过程中提示孩子注意自然拼读规律,并找到其中一些有趣的联想技巧。默写单词靠“坚持”。在默写前,保证孩子对词义是理解的,接着就是多写,多练,多测
04 收获
检验原版启蒙路线的成果
应试不是洪水猛兽,是原版启蒙路线的成果检验,二者不可割裂。
很多人会去区分原版娃和应试娃,其实这个判别维度并不合适。原版启蒙路线,只是在启蒙期选择了有趣高效的语言“习得”(acquisition)学习方式。
而过了启蒙期就自然要更多地进入“学得”(Learing)的学习过程,就自然会面对各种不那么感兴趣的阅读素材,面对包括“默单词”在内的各种刻意练习、以及测试与重复训练。
而原版启蒙路线的家庭也并不是喝露水为生,都是要面临教育环境的竞争,要帮助孩子制定自己各科的学习规划最终都会归并到标化考试路线中来。
标化考试检验了我们家庭启蒙的成果,保证启蒙的路线不走偏,也保存了我们这些年用心坚持早启蒙的红利,夯实优势科目的优势所在。
感受到了生动的小情绪
相信每个备考的孩子,尤其是年龄相对小的孩子,都会在刷题、背单词的过程中体会到畏难、焦躁、沮丧的情绪,这都无比正常。
家长陪伴孩子升级打怪,要给予和善、悉心的陪伴和强大、坚定的支持,搭建脚手架,为他的每一点小进步喝彩,相信“相信”的情感力量。
随着能力慢慢提升,孩子一定也会体会到克服困难之后的欣喜、自豪和成就感,这也是孩子对自己情绪认知加强自我驱动的过程。
写作提升,弥补能力上的短板
写作取得了不小的进步,前文详解过,就不再赘述啦。
目标清晰,有了更多进阶的动力
既然走在了标化考试的路线,肯定是继续勇往直前啦。
一手抓基础能力,持续进阶。继续上外教精读课,阅读大量非虚构阅读语篇,提升认知水平,同时为听力、口语保温,坚持练习写作;
一手抓备考,目标清晰制定备考计划。分块准备,各个击破。备考P的路线、资源和方法,与考K整体来说差别并不太大。继续潜心学习,等待持续进阶。
如果你准备带娃考KET,相信这(上)(下)两篇,一万多字长文,一定可以帮到你。
很多答题技巧可都是备考机构付费才会给孩子讲解哒。
我毫无保留分享给大家,希望大家可以一起加油。
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