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今天想分享一下前几个星期在我班上发生的真实的事件，结合前阵子令人痛心的幼儿园性侵案，谈一谈事件发生后美国孩子、父母和老师的处理方式和影响。
1
我在美国小学教书，是一个班的班主任，我和M老师轮流教两个班，M老师是一位典型的美国老老师，已经教了三十年书了，对孩子们就像祖母一样亲切。
每天我的学生们12点钟吃饭，都会由M老师把小朋友带到食堂。有一天下课，我开门准备去办公室，突然发现M老师脸色阴沉沉地带我的两个学生回她的教室。
我看她脸色不好，赶忙询问发生了什么事情。
M老师说，因为他们做了不合适的事情（互摸隐私部位），所以她需要立刻跟这两个男生谈谈，并且要求他们写一封信，给自己的父母解释，但是我作为班主任，需要跟进后续事情。
两位男孩表情很沮丧，也觉得自己做错事情了，不敢直视我。
我从办公室回来，两位男孩的道歉信已经写好了，在文末M老师还盖了章，需要家长签字第二天返回给我。基于隐私原因，不方便晒出来，我原文翻译了一下他们两个的道歉信：
男孩A：
对不起，爸爸，我在吃午餐的时候和B打架，他想要摸我的隐私部位，我还击，所以我也摸了他的隐私部位。我错了，请你原谅我。
男孩B：
在我吃午餐的路上，我和A互相摸隐私部位，我不该这么做，我应该立马告诉一个成人。对不起。
2
拿到这两封信，我开始和他们两单独谈话。刚好前一阵时间我分享了一部性教育教程，我就照着教程开始跟孩子们解释。
首先我们聊到了什么是隐私部位，他们认真的回答——就是只有爸爸妈妈或者他们允许的人才能接触的部位。对于男生而言，生殖器官和屁股是隐私部位：
对于女生而言，乳房、生殖器官和屁股是隐私部位：
之所以称之为隐私部位，是因为它是不应该公开的，只有特定的人（爸爸妈妈）才可以在必要的时候触碰。如果有其他人在做下面的动作，就应该引起警惕！
1. 视觉警报（See Alert）
如果有人要看你的隐私部位，或者让你看其他人的隐私部位，叫做“视觉警报”。
2. 言语警报（Talk Alert）
如果有人和你谈论隐私部位，叫做“言语警报”。
3. 接触警报（Touch Alert）
如果有人触碰你的隐私部位，或者叫你触碰其他人的隐私部位，叫做“接触警报”。
所以在今天的事件中，他们双双违反了“触碰警报”，因为他们不应该触碰别人的隐私部位。
他们还违反了“视觉警报”，因为他们的行为是公开的，很多在场的孩子都看到了。
那正确的做法是什么呢？我之前分享过美国性侵教程，这里有三部曲：
1. 大声地拒绝
2. 迅速走到一个人多的地方
3. 告诉你信任的人(父母、老师、警察、学校护士等等)
经过一阵深谈，我们总结出来这件事的正确做法是，大声拒绝以后，立马报告在旁边的M老师。两个孩子谈完以后，告诉我明白了，然后就带着信回家了。
3
事情远远还没结束。晚上的时候，我不出意料地收到了双方家长的邮件。 来看看两位美国妈妈是如何反应的。
男孩A的妈妈首先感谢了我及时通知她，并且承诺回家后和孩子商谈。不仅如此，她还在邮件中询问我，如何更好地帮助孩子：
杨老师，非常感谢你让我们知道，谢谢你的邮件。 我们和A聊了今天发生的事情。我们聊到了什么是合适的行为，以及如何尊重其他人的身体。
从今年开始，A开始有了不少行为问题，我们很担忧，请你告诉我，如何才能更好地帮助我们的孩子呢？
男孩B的妈妈在和男孩B讨论以后，又让男孩B写了一封长信给我，首先他花了一页的时间详细解释了事情的来龙去脉，然后他写道：
我应该在他碰我的第一时间就告诉老师，或者我可以告诉他：“请你停下来！”然后迅速走开。
我的妈妈教我“除了父母和医药原因，没有任何人可以碰我。同理，我也没有任何权利去碰别人的隐私部位，因为我不是医生。”
我保证我以后会管住自己的手脚，不去触碰任何人的隐私部位。
男孩B写的第二封信，这不就是我们平时给孩子强调的警报三部曲和可以采取的行动吗？美国爸妈的反应也让我感到他们处理事情的方式：
首先，他们非常重视这件事情，在我发完邮件不到一个小时就立马回复。他们并没有试图逃避或者羞于开口，而是感谢老师让他们警觉这件事。在回家以后都跟孩子跟进了这件事情。
其次，他们都有积极的态度来处理这件事情。男孩B的妈妈甚至让他写了一封更长的信来解释这个事件。并且他们也深入地和孩子谈了正确应对的方式。
最后，他们的态度都非常公正——对事不对人。两个孩子都互相触碰了对方，然而在事件中我没有看到他们互相指责对方，而是警告孩子不能让别人触碰自己的同时，也管好自己的手脚，不去触碰别人的隐私部位。
从这件事情中我看了一个非常开放的态度（双方父母），负责的老师（M老师），知错就改、认错态度良好的两个小孩，我想这也是可以给我们所有人带来的生动一课。
希望能对你有所启发。
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