基本情况 
GPA:4.0   托福:110+   SAT:1500+
 转出学校 
某东部文理学院

转入学校 
宾夕法尼亚大学

转学这件事情,想起来很难但是做起来并不难,Ashley把转学分为四步。

1. 决定转学:因为不甘心
最开始的时候很犹豫,因为很喜欢原来的学校,而且又不好意思跟同学老师说想要走,申请又很麻烦说不定还白费力气。
不过内心深处确实有一些不甘心,学校排名不高,知名度一般,课程比较少,资源少,未来找工作也不太方便,所以在和advisor以及朋友家长聊了之后,就决定尝试一下转学。
2. 选校
和Michelle老师讨论之后,我们确定了五六所学校,选校目标比较高,都是top10的大U或者文理学院。在讨论中我得知transfer的录取每个学校每年都变数很大,所以申上了一定会去有一定成功几率的学校我都申请一下。
有些同学会选择一大批学校进行申请,我觉得这在精力上是很难照顾的。我的建议是做好school research,了解清楚这所大学是不是真的适合自己,深入想申请的专业,做好功课再决定要不要申请,或者像Michelle老师直接请教,缩小自己的申请范围,节约时间和精力成本。

3. 申请材料
首先选课和GPA。
因为我上大一之前潜意识里有个转学的念头,所以选课的时候还是比较稳妥且具有方向性。

选课能展示个人兴趣,后期申请中展露出的目标和理想能与选课挂上钩是最好的了。选一些有难度的课,不要全都是introductory的课,但是确保自己努力就可以拿A。我这一年的选课虽然workload比较大,但都能拿A,这样也就保证了4.0的gpa。对于绝大多数中国的同学来说,想必满绩点并不算太难,尤其是理科。
如果你对选课比较迷茫,建议你找Michelle老师做个评估,她会给你专业的建议。

其次文书。
文书是重中之重,一开始我想的是“这个学校需要什么样的人”和”我有什么优势“。写文书的时候正好经历疫情,我跟文书老师线上沟通了很多次,反思了很多次。写着写着,功利心就稍稍淡了,想明白了我到底想要什么,我到底喜欢这个学科什么,什么对我来说很重要。当然投其所好对于申请是至关重要的,不过追求真实,不知不觉也把优点展露出来了,更容易找到真正适合自己的学校。
文书上手可能会比较头疼,尤其是对于痛恨写作的理科直男/直女来说,但是,转学文书和freshman申请文书不一样,注重文章的逻辑性,不太需要创造力。感谢文书老师在被逼疯的边缘一直耐心倾听我的想法,给我提建议,帮助我赶修改。
然后是推荐信。
对于我这种不好意思跟老师开口的人,真的是一座大山压在头上。尽量早跟教授开口吧,反正逃不过,早讲给老师少添点麻烦。老师都很忙,拖到最后关头再去讲会让他们措手不及。

开口的时候要想好理由,不要拿出中国式的过度委婉说”现在这个学校也很好啊“之类的,他们很可能会觉得你并不是真的想转走,于是试图说服你不要转走(血的教训)。
我找了大一的liberal arts advisor还有专业上的两个老师。个人觉得三封和两封推荐信差别不是很大,如果第三封能要的带research的老师的话更好,否则就没什么必要。
剩下的琐碎的东西,高中大学成绩单托福SAT成绩的递送,按照要求操作就完事了,虽然追踪材料还要随时和学校联系很麻烦,不过没什么难度。
4. 等结果
我延续了申请季一贯比较淡定的心态,反正焦虑没有用️。该吃吃,该睡睡,想起来就查一下结果,没必要熬夜等,不如把有限的时间精力集中在过好当前的生活。
顾问老师:
Ashley的文书的确进行得非常“艰辛”哈哈。不过好在她是一个非常积极的同学,为了“投其所好“,Ashley找了不少在她目标大学学习的好朋友,了解他们的学习实际情况,仔细和自己的现状对比,找到了最”合适“的转学理由。
更重要的是,在文书沟通过程中,我能感受到她思考自身的过程,尽管这一过程非常纠结,但最终呈现出来的是最”真实“的转学原因和她自己,特别好。
*文中Ashley为学生化名
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