群里总有老师问有没有能够拿来就用的教学资料。我完全能够理解大家的心情,毕竟大家都忙,忙学校工作,回家还要看孩子做饭做家务,根本就没时间找资料和设计新的教学资料。
我们之前写了一系列美国老师如何教阅读的文章,提供完整的教案,希望能够减少大家的工作量:
最近上班实在太忙,没什么时间写新文章,所以经常是看到有什么好的资源就直接发到微信群里了。今天我会和大家分享一本简单的英语分级读本+教案+练习纸+补充材料。读本讲的是青蛙的故事,如果您在寻找自然科学类的小书,是一本很好的入门读物
除了这个以外,我之前还在群里分享了很多适合小朋友唱的英文歌和视频
最近我还分享了美国世界历史中国史的部分,很适合对外汉语老师用↓
(这个只是中国历史第一部分,第二部分下载方式请进群查看)
再给大家随便截几张图看看我们平时在群里都聊些什么↓
现在互联网上各种免费资源泛滥,付费资源也泛滥,比如火遍大江南北的California Wonders教材。各种老师和家长买了之后其实真正会用和用好的人不多。比如最近就有国内的英文老师问我关于如何用wonders的问题↓
我之前在在线课“如何成为高效能教师”(The First Days of School)里也提到过,高效的意思是学生的产出,而不是老师教得多么天花乱坠。外行看门道经常是看老师讲得多么精彩,但是却发现自己或孩子进步不大。最近就有家长问我为什么学了很长时间外语却没有什么进步↓
反正市面上只要带着“外教”、“加州教材”、“自然拼读”、“思维导图”这些字眼的英语课,总是会有人买单(可参考《你为娃教育砸的钱,ta这辈子挣得回来吗?》)。
但是实际上不管你用什么教材,老师才是最重要的!教材是死的,人是活的!我一直都以为美国的教师用书写得太过于详细了,哪里停顿,问什么问题都写了,那还要花一年半的时间念教师资格证干什么。
后来直到有一次我有一位代课老师进教室替我上课,我才知道念证的重要性。那次我正好有一段时间还在教室里,所以能看到她上课的样子。就照着教参讲,讲得我百爪挠心,好想冲上去把书抢过来自己讲。。。
“为什么教材很好但是教出来效果并不理想?”
“为什么衣服这么好看但是穿我身上效果并没有样图的效果?”
的逻辑是一样的。

市面上各种学外语和育儿的微信群成千上万,与其把时间都浪费在敛免费资源上,不如花点时间研究怎么用才是正经事。你的时间和精力才是最稀缺的资源。
美国教育漫谈的微信群(家长、英文教师或中文教师),不仅授人以鱼🐟,还授人以渔🎣。加入我们即可持续免费获得上述教学资源+高质量的讨论~
公众号回复“”即可查看方法↓
【讲座】授人以渔🎣:如果您的孩子经常难以控制自己的情绪,欢迎参加小鹿老师“如何高效管理孩子的情绪”的讲座。北京时间2018年4月30日周一上午8:30直播,没时间参加也可以收看录播。
更多干货
↓点击左下角【阅读原文】即可参加21天不吼孩子打卡活动~做成熟的大人,建立和谐的亲子关系~
继续阅读
阅读原文