十月，是秋收的季节。对于美国高中而言，是Home oming的季节。孩子们从暑假就开始准备，忙忙忙， 就为这一天，就为这40多分钟的青春绽放！
什么是HomeComing？你对美国高中HomeComing了解有多少？我从一个HomeComin的菜鸟妈妈，和孩子一起经历了四年HomeComing的紧张和激动，压力和成长。
一转眼，孩子已经高中毕业了，欣慰的是，4年前，我记下了我和孩子一起经历HomeComing的日日夜夜。
——献给和孩子们一起经历的岁月
1
收集原料
有几个人，像我一样，在美国生活N多年了，家里已经有一个高中毕业生了，可仍然不了解美国高中很传统，很受重视，很受欢迎的一项活动：“Home Coming”？
哎呀妈呀，老二和他同学们这一个半月不停地折腾“Home Coming”，可彻底地把我给科普了，忙晕了，生活秩序打乱了！
我们也不由自主地跟着他们一起焦虑，一起忙活，一起激动，一起疯狂！
真真切切的在青春无敌里回了一次锅，那滋味，是向往，是感慨，还有震撼！
今年秋季，老二步入了高中。进入青春期的他，开始要经历上大学前的历练，生活的另外一章掀开了！
暑假结束前，本来想安排一个全家休假，可是，老二坚决地给拒绝了，他说，马上就要开学了，他们的Home Coming还没准备呢，再不准备就来不及了！
什么Home Coming？有这么重要吗？
和老大一起经历过高中四年，也没怎么听他说起过Home Coming啊？
尽管我心里有些不开心，可是，看到老二那坚定的语气，我知道，即使全家度假，他也一定是人在曹营心在汉，我花了钱，他也不痛快！何必呢？算了算了，度假取消！
开学了，刚上高中，7门课程，各种活动，各种安排，我们能做的也就是全力配合。
开学不久，就看到他在家召集会议，他们9年级的几个学生会成员在一起商量Home Coming的事情。这个时候，我都尽量带着双胞胎外出，给他们提供一个安静的环境。
可是心里，还真是不知道他们这些孩子们在忙活些啥，反正，个个都挺认真的，真像那么回事似的。
再接下来，大街小巷，他开始收集纸盒箱，一到周末，他就让我拉着他到处转游，看到谁家门前有纸盒箱，他就一蹦老高，按门铃和人家说他们学生做项目，需要用纸盒，能不能把纸盒箱拿走。
他还恳求爸爸去他们公司收集计算机纸盒箱，他的同学们也开始陆陆续续往我家送纸盒箱。
大的，小的，长的，短的。很快，我家车库，就从整洁，变成凌乱，再后来，纸盒箱竟然堆的象小山丘，下脚都难了！
家里的车，毫无悬念地被请出了车库。我当时就想，这Home Coming，到底是什么样的活动，让这些孩子们，捣鼓这么多纸盒？
有的时候，下班回家，看到他打扮的整整齐齐的，还带着领带，我问他这是为哪般，他说，他们的Home Coming项目，需要很多油漆，染料，可他们没有那么多经费，他们几个同学放学后穿戴整齐，就到附近的油漆商店，找部门经理谈，希望商店能把即将过期的油漆捐给他们，当然，他们是带着学校开的证明。
还别说，油漆店经理们，大概自己都经历过学生时代的Home Coming，理解这些孩子们的热情和困难，一般都会捐一些油漆。
虽然，他们也有碰钉子的时候，但他们一次次的集思广益，解决问题。慢慢地，车库里的小山丘旁，又开始添加各种颜色的油漆桶，大的，小的。。。。。。
2
自己动手

有一天吃完饭后，都已近晚间8点多了。他让我去接上他们年级的学生会副主席，一起去了附近的居家装修零售店Home Depot。
我看到他们在纸上比比划划，然后往购物车上拿各种塑料接头，并自己动手拿剪刀开始剪长短不一的塑料管子，有的管子长的我的大车都装不下，问他们干什么，他们说，要做一个船！
哎呀，真没想到，这些14岁左右的孩子们，要动真格的了！
我还真有点惊讶，要知道，这剪刀一剪下去，横竖都得买了。老妈我可是要把钱先垫上的，这剪错了，那钱可就浪费了。
本想唠叨唠叨让他们谨慎一些，可是，看到他们那初生牛犊不怕虎的尽头，我把要说出的话都憋回去了。勇于创新和尝试，不正是他们这个年龄应该做的吗？
是什么年龄就做什么事吧！
退一步讲，错了，最多就是损失点钱，从经验中学教训，是他们应该学的功课。
于是，我也就从想唠叨，变成了当助手。和他们一起把那些长长短短的管子搬回家，已经是晚间10点多了。
3
原创设计
各种各样的材料准备齐全了以后，我每天下班，都看到家里车库门大开，少则俩三个，多则十几个孩子，进进出出的，聚在后院，忙活他们的Home Coming。
先是把一片片的白布缝接了起来，越接越大，越接越大，最后，白布平铺在我家后院草地上，都铺不下了！
接下来就是往白布上画各种图案，然后涂各种各样的颜色。
可怜我家后院那些绿油油的草地啊，尽管他们铺了一层塑料布，但是孩子们天天趴在上面画啊，涂啊。
那些草要是会说话，一定会大声地提抗议：你们，把我压趴了！你们把涂料都撒到我身上了！你们把我盖起来，渴死我了！
我虽然也很同情这些草，可是，谁让咱孩子领头干这事呢？
车库里那些大大小小的纸壳，也开始被派上用场了。
我一看，家里的剪刀啊，缝纫工具啊，方便面啊，饮料啊，每天都摆满了一地。所有这些活他们基本上是放学以后就开始干，一直要干到天黑，外面看不见了才收工。
我下班了，隔着窗户，用手机给他们拍了一张忘我工作的瞬间：
那大大的白色背景布，经过日日夜夜奋战，变成了这样：
那些纸盒箱被拆开，设计，画画，涂颜色，有点摸样了。。。。。
他们，可都是高中一年级的孩子，每个人都还有各种各样的活动要参加，一大堆的作业要完成呢！
好几次，收工以后，吃完饭，已经是晚间快9点了。老二赶紧打开书包做作业，每天都要熬到12点以后才睡觉。
我对此很有意见，可是又不能不让他做事，我下定决心，这个项目结束以后，一定要好好和他谈谈！
有好几次，老二躺在床上，说想眯一会，可是太累了，一下子就呼呼的睡着了。
看到他那疲惫的样子，我真的不忍心叫醒他，就给他盖好被子，关灯让他睡觉。第二天早晨5点半再叫醒他，让他把作业完成。
这样的日子，持续了一个多月，看到他们每天都热火朝天地忙活，我的好奇心，被大大的地激发出来了：这个home coming，到底是干什么啊？这些孩子们为什么投入这么大的精力和时间？这么辛苦，这么执着，值得吗？
4
真不容易
我开始在网上查资料，和朋友交流，认真学习，终于搞明白了。
原来，美国高中9，10月份有一周是橄榄球季节。
这一周，外校的橄榄球要到他们学校开打，为了鼓舞本校橄榄球队队员的士气，激励他们的斗志，展示高度的团体精神，高中4个年级，这一周要根据这个主题，给自己学校的橄榄球队加油打气。
一般来说，周一是9年级表演，周二是10年级表演，周三是11年级表演，周四是12年级表演，周五是学校的教职员工表演。
在主题日那天，每个年纪要根据自己制定的主题，装饰学校，问候老师，给队员加油。
重头戏是在上午休息时间，每个年级要给全校1500多师生展现40多分钟他们自己年级创意的主题表演。
表演什么？从剧本，策划，服装，布景，所有的所有，都是这个年级的学生会成员，领着他们年级的学生自己策划决定。写剧本，排练，协调，设计，做布景，一切的一切，都是要原创！
最后由裁判团评出1,2,3,4名。。。。。。
周五白天，有个高潮，叫Rally，就是给队员加油鼓气，由青春无敌的少女们手拉手搭成“天桥”，让球员们从下面穿过，师生们那叫一个喊啊！晚上，球赛才正式开始。
天啊，竟是这么庞大的一个项目！这时我才深深的理解了老二的压力，做为9年级的学生会主席，他很怕事情做不好，搞砸了。
要知道，他们自己都还在高中的适应期呢，第一次要把9年级的精神风貌展现给全校师生，不紧张才怪呢！
我记得，老二有一天实在是压力太大了，眼泪差点就掉下来了，他和我说：妈妈，太难了！太难了！
我看他那么难受，连忙问他，怎么回事。他说，剧本本来由一个人负责，可是写出来以后，大家都不满意，想让那个主编改一下，但是人家不愿意改，说是他要负责到底，现在进行不下去了。
女生有跳舞队，她们自己编舞，每天练习，有的队员反映，舞蹈中有一些性感的动作，感觉不太好。可是编舞不这么认为，意见不一致，也是僵持在那儿了。“妈妈，矛盾太多了，把事情进行下去，真不容易啊！”他说
我知道，对于一个14岁的孩子来说，处理这些事不容易，可是，再不容易，也得面对啊！
我告诉他，别着急，冷静下来，一件事一件事的去面对，去处理，没什么事情是解决不了。和两个负责人好好谈，既要坚持原则，也要尊敬他们，毕竟他们是在辛辛苦苦地做事。
再说了，你还有指导老师呢，心里有压力，去和指导老师谈谈，老师也会提供一些指导的。
关键是，这是一个集体的结晶，成功也好，失败也罢，都不是一个人的事情，是大家配合，努力的结果。
儿子听完以后，释放了一些，然后他穿上球鞋，出去跑步去了。跑步回来，情绪好多了。
5
友情凝聚
所有学生的这些事情，学生都是志愿参加的。因为高中了，谁也不能强迫别人干什么事情。
在9年级450多人中，因为每个人每天放学后都有不同的事情，真正把这些布景，设计，装饰做完，不是一件容易的事情。
毕竟不是每个人都感兴趣，所以他们的进度很慢。
我记得有一天回家，看到只有他和另外一个男孩儿在做事。那个男孩话很少，特别认真的用一些棍子搭一个很高很大的架子。
最后的时候，我看到老二一屁股坐在椅子上，说了这么一句话：丹尼尔，你不知道，我心里有多么感谢你！
原来，这个男孩，不参加任何表演，因为和老二是很好的朋友，看到老二的压力，就全力支持他，每天放学后，就来我家做事。
老二感性地说，有这样的朋友，让人永远难忘！
在他们年级的表演队表演完之后，所有9年级的同学要集体表演一段舞。这450多人，家住的又到处都是，怎么能让大家都合拍地一起跳个舞呢？
这事，还得感谢现代科技youtube 和 facebook。他们把要表演的动作做成视频上传到youtube，再通过facebook传播，这样同学们一传十，十传百，大家在家就可以练习了！
还在上小学的双胞胎，算是彻底地明白了Home Coming是咋回事。有一天我下班带着双胞胎回到家，他们正在练习动作，制作视频。腼腆的双胞胎也被感染了，快乐的加入了跳舞的行列：
还有一个男孩托尼，我也是常常在后院看到他的影子。当那块布景大布需要大面积涂漆的时候，他说：我爸爸有工具，可以帮忙。我当时还以为他爸爸是画家呢。
后来他告诉我，他们是几年前才从南韩过来的新移民。在南韩，他们家里有很多产业，很富裕，爸爸原来在银行工作。来美国后，因为语言等原因，他爸爸只能做装修，给别人刷墙。所以这90多英尺的背景布，他爸爸可以用喷枪把需要的地方给喷上颜色。
每当涂料短缺的时候，这个托尼都很大方，他说，我奉献！
我拉着他们来来回回，跑这跑那，听着这个大男孩讲一些他的故事，很有意思。
那一阵子，有些同学放学后不回家，直接就到我家报道了，谁先来，谁先干。
饿了，他们就凑点钱，叫pizza外卖。女生会做东西吃的，常常带着自己做的蛋糕来。我家的方便面，饮料，放了好久了也消灭不了，那些天，统统都被消灭了！呵呵，孩子们的战斗力真强啊！
不过这些孩子都挺懂事的，看我们下班了，就用刚学会的中文和我们问候：阿意，拟好：-）
我经常拿起手机，随手拍下他们工作的瞬间。
生活，很忙碌，也很充实。
可也期盼着，Home Coming，早点到来吧！这样孩子们就可以好好地睡个好觉，我们的生活也可以回归正常了。
下篇：哎呀妈呀, 美国高中的Home Coming(下)
作者简介：阿朵，生活在美国硅谷的普通码工。大学，研究生学的是都是工科，心里却有一个文学梦。
1997年来到美国，体验着中美两国文化的差异，养育着四个生龙活虎的儿子，也被儿子们锤炼着，教育着，随笔记下生活中和孩子一起成长的点点滴滴。
作品发表在美国《星岛日报》，《侨报》，《美国都市报》，《北京菁Kids》杂志。文章被收集在清华大学出版社出版的海外文轩文集《教育，还可以。。。》《生活，还可以。。。》。
版权归作者所有，转载请联系作者。
阅读更多公众号文章，点击左下角“Read More”。
家长分享：
采访实录：
阿朵随笔：
专家分享：
学生分享
旅游世界：
《北美养娃那些事儿》
立足硅谷，放眼世界。《北美养娃那些事儿》由北美家长分享养儿育女，申请大学，家长和孩子共同成长的真实故事。
关注《北美养娃那些事儿》, 扫码吧。
欢迎大家一起分享！投稿请寄[email protected]
继续阅读
阅读原文