编者按
暑假刚刚结束，在众多的暑期活动中，斯坦福大学的高中生暑期课程Stanford High School Summer College （HSSC）怎么样？
尼克，是西雅图一个公立高中的12年级学生，刚刚结束了在斯坦福为期8周的HSSC的学习。
课程难不难？老师教的课听得懂吗？同学都来自哪里？暑期课贵不贵？他个人的感受又是如何？带着这些问题，在尼克8周的课程结束后，我对尼克进行了采访。
阿朵：尼克，可不可以先介绍一下你自己？
尼克：我是西雅图一个公立高中的学生，马上要上12年级了。在高中属于挺安静的一个学生吧，喜欢打网球，没有太多的社交和集体活动。
阿朵：你怎么想起来要到斯坦福上暑期课的？
尼克：11年级暑假，是我高中的最后一个暑假了，我很想出来见识见识。我妈妈暑期刚好在湾区工作，于是我就报了斯坦福8周的暑期课程。
斯坦福是很多人向往的大学，今后能不能进斯坦福读大学，谁都不知道。不过能上斯坦福的暑期课，感受一下斯坦福的气氛，我还是挺向往的。
阿朵：这是专门为高中生设计的暑期课程吗？
尼克：应该说不是，就是斯坦福大学的暑期课程。有145门课可以选择，斯坦福的本科生暑假也和我们一起上课。总体来讲，大学生应该占20%左右，其余的80%是高中生。
阿朵：也就是说，你们是和大学生一起上课？上的是大学的课？
尼克：是。每个人最多只能选12个unit，我选了三门课，CS106A Programming Methodology（计算机编程），Science of Flames（机械），Tennis Entermedinate（网球）。因为我挺喜欢计算机的，也喜欢机械工程，就各选了一门，试试我的感觉，也给今后上大学找找方向。
阿朵：你们班上多少人？
尼克：计算机编程一开始是200 多人，一周后很多人drop了，最后有150人吧。
机械可就没那么多人了，至始至终也就是17人。
网球课，基本都是斯坦福的学生在上。我因为是高中网球队队长，喜欢打球，就选了这门课。
阿朵：你的同学都来自哪里呢？
尼克：美国本土的占60%，其他40%来自其他国家。国际生中有90%来自中国，其它的国家有西班牙，英国，墨西哥，非洲的国家。
阿朵：国际生中有90%来自中国啊？由此可见中国经济的强大。就你的观察，你对来自中国的高学生印象如何？
尼克：这些中国高中学生，有些来自外语学校，英语交流基本没有问题，就是说话有时有点口音，慢一点。
他们的自理能力也挺强的，来自住宿学校的学生，洗衣，做饭都很会干。
但他们有一个共同的特点，就是和中国来的同学扎堆儿，不太和别人交朋友。
我们和他们交往也不太容易，因为他们总是和中国来的朋友在一起，我们基本上没机会和他们交流。因为和一个人说话，就得和他们圈里的其他人也说话，挺麻烦的，所以我们本土的学生就干脆放弃了和他们交往的念头。
阿朵：真挺遗憾的，花了那么多钱到美国来，应该努力和当地学生多交流才对啊。那其他国家来的学生怎么样？
尼克：从英国来的，也是来自住宿学校。他们的衣服上都缝着有自己名字的标签，洗衣服时和别人的衣服混在一起洗，挺有意思的。和他们还挺容易交流的，没什么障碍。
阿朵：给你们教课的老师都来自哪里？教的如何？
尼克：老师都是斯坦福的教授。上课完全和大学一样，来不来上课都没关系，老师不管，这和高中上课完全不一样。和大学生混在一起，老师也不管你是来自高中还是大学，他们就按照自己预定的方案教。
但如果你下课以后去找他们，他们都特别愿意帮忙，非常好。在这里我学会了不要期待老师来找你，要自己主动。你不问，老师怎么知道你的需求？
我们计算机编程课是大课，有十几个助教，都是研究生，一个人带6-7个学生。有问题找助教，也很有帮助。
我的网球课上课的大部分是斯坦福的学生，老师都不知道我高中生，他们就把我当大学生对待，我觉得自己一下长大了，也挺受锻炼的。
阿朵：老师讲课讲的如何？
尼克：挺有趣的。计算机编程老师的教法不只是教你写代码，把你教会编程序，而是更进一步，教你如何把程序编得更好，你编的方法是不是最佳的，人家能不能看得懂。
这点对我影响挺深的，编程这事到哪儿都可以学，但在这里，我学到的是如何把程序编得最好。
比如说，我们的一个project 是如何用Photoshop 调整颜色，用JAVA写。我从来没学过JAVA，但老师从头开始就教我们如何写得最好，这对于帮我们建立一个很好的习惯非常重要，可以说启蒙启得很到位。
阿朵：对呀，写程序的规范也很重要的一个环节。你们有考试吗？
尼克：有。一个期中考，一个期末考。每个星期有一个Project，一共6个，还都挺难的。
Project可以是几个同学一起做，也可以单独自己做。我选的是单独做，因为这样时间比较好掌握。
阿朵：那机械课的感觉如何？
尼克：还可以。老师从来没教过高中生，教得有点快。不懂的我们就找助教。后来老师知道他的课上有高学生，就调整了方法。
阿朵：你们学的这些课可以转到高中成绩里吗？
尼克：不可以，将来上大学了，可以转到大学去。如果成绩好，申请大学时也可以展现自己的实力。
阿朵：住宿情况如何？
尼克：
每个宿舍住2个人。基本设施都有，但我感觉斯坦福的宿舍有点陈旧。有一次厕所的灯坏了，三个星期才有人来修，太慢了。对住宿有点小失望。

也许我的期待太高了，毕竟还没上大学呢。
阿朵：你的同屋是哪里来的？
尼克：从中国来的，但就像我前面说的，我们交流不多。他一般都是和其它中国来的同学在一起。
阿朵：那你们吃的如何？
尼克：我们报名时，伙食就包括在费用里了，每周14次。我感觉太多了，吃不完的。一般我们每天都只吃两顿饭，周末经常有活动，就出去吃，很多饭都没在学校吃，吃不完就浪费了。
我有一周才吃了4次伙食饭。那周学校有很多field tirp外出，就不在学校吃了。再加上老吃一个口味也吃腻了。我就去其他餐厅挑自己喜欢的吃了。
伙食中体来说还可以吧，马马虎虎，当然不如家里我爸做的饭好吃。
阿朵：你们有外出旅游吗？
尼克：有，每个周末都有很多活动。旧金山，天使岛，博物馆等地方我们都去了。一个活动如果想去的人太多的话，还得抽签呢。
可是我想去Google参观，没去成。因为参观Google是要在一个Intensive 的program 里才能去，我没在这个program里，就没去成。这是我的一个小遗憾。
阿朵：喜不喜欢旧金山湾区？
尼克：喜欢加州的阳光和天气，但坦率地讲，不喜欢旧金山。我们去旧金山玩的时候，感觉旧金山有点脏乱。要是斯坦福搬到我们西雅图就好了。
阿朵：斯坦福游学给你留下最深的印象是什么？
尼克：是他们的各种讲座。主题太多了，很开阔我们的眼界。特别是作为一个高中生，我没想到世界这么大，这么广。
举个例子，我听了一个给想创业的人的讲座，讲的是如何创建一个你自己的公司。
主讲人也是一开始找不到自己的方向，慢慢摸索，最后创建了自己的公司。他创建第一个公司时，失败了，就爬起来再创。他们现在的公司是写程序，每天把最新的新闻第一时间集合起来，提供给一些媒体，比如CNN。想第一个知道新闻，钱就要多付一点，这就是市场价值。
生活中这样的机会应该很多，关键是看你自己能不能抓住，有没有这个意识。作为一个高中生，我突然觉得天地一下宽了很多，其实原来就挺宽的，只是我不知道而已。现在知道了，觉得人生有很多路可以走。
还有，我们编程的老师就是比尔盖茨的朋友，近距离接触这些牛人，让我们有膜拜的感觉。
阿朵：你们高中生，有辅导员吗？
尼克：有。每个寝室单元都有辅导员，他们都是斯坦福的大学生，每周有30分钟给我们讲如何申请大学，对我很有启发。
我们单元一共有6个辅导员，一个来自墨西哥，一个来自夏威夷，四个来自非洲。他们每个人都有自己的特点，有喜欢静的，有喜欢有动的，但都很open，愿意分享自己的生活，也参加很多学校的活动。
有一个辅导员的专业是生物医疗工程Bio Medical Engineering，他的梦想是自己发明一个动手术的工具，把工程和医疗结合起来，非常有创意。他们都是有梦的人，不循规蹈矩。
还有一个来自非洲的黑人学生，在自己国家时每天骑着动物去上学。对我来说不可想象。
他们每个人都说，自己申请斯坦福的时候，都没把握，就是想试一试，最后很幸运都试成了。他们告诉我，做本色自己最重要，不能人云亦云，要做自己，斯坦福喜欢有自己想法的人。
阿朵：斯坦福8周的暑期学校，费用是多少？
尼克：学费加住宿，伙食，一共是1万4千多美元。
阿朵：哇，那也是一笔不小的开销啊。
尼克妈妈：我观察了一下，尼克变化挺大的。他没来之前话很少，朋友也不多。这次来暑期班之后，交了很多朋友，话一下就多了起来，人的眼界也开阔了不少。
在家的时侯，也许我们对他照顾得很舒服，他生活自理能力不是那么强。8周之后，自理能力一下增强了很多，从打包，洗衣，到安排活动，都是自己来，感觉他一下长大了很多。
所以对我来说，他的成长我看得见，觉得这笔钱花的还是值得。
阿朵：你觉得你参加斯坦福暑期班收获最大的是什么？
尼克：开眼界了。你看吧，我在高中接触到的基本上是和我差不多的人。可在斯坦福，各个国家的人都有，还有很多斯坦福的学生和老师，那种高度是在高中绝对感受不到的。
我在这里还交了很多朋友。有男生有女生，生活丰富多了。
阿朵：想不想来斯坦福读书？
尼克：当然想了，我也是有梦想的啊。
阿朵：祝你申请一切顺利！
尼克：谢谢！
The End 
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