主动权在圣灵  
又有一人蒙这位圣灵赐信心。
不同的恩赐像身体上的不同的肢体、不同的器官，不是要互相否认，而是要互相肯定、互相配搭。教会就是基督的身体，每一个肢体、器官、每一种恩赐都是需要的。如果小指头受伤，不会说那个指头受伤了，会说我受伤了，表达全身是一体的，伊索寓言里一个故事很能够来做一个例证…
有一天狮子在睡觉，老鼠把狮子吵醒了，老鼠请狮子饶命，说：我一定会报答你的。狮子觉得好笑，把小老鼠丢掉，根本不相信小老鼠怎能报答他呢？过了不久狮子掉到陷阱网罗里面，狮子惨叫、老鼠听见了，这下真的可以报答狮子了，老鼠就把绳索咬断，狮子挣脱了网罗、逃走了。
这比喻告诉我们，不能小看老鼠，狮子也不应该骄傲，这也可以用在教会的配搭 — 不能小看某弟兄，小小的恩赐，在上帝的心目中都是很重要的。12-27 告诉我们不可以骄傲…十二21 眼不能对手说：「我用不着你。」头也不能对脚说：「我用不着你。」例如讲道，不要以为自己多么体面、风光，不体面的、不俊美的，上帝还是很肯定他的。教导的、讲道的、布道家，是很体面，其实不是让你觉得骄傲或风光，主耶稣告诉我们 — 不要喜欢人家叫你老师、叫你师父，其实这是更危险的。很体面的服事，如果不好好做、罪更重了！
十二28 神在教会所设立的：第一是使徒，第二是先知，第三是教师，其次是行异能的，再次是得恩赐医病的，帮助人的，治理事的，说方言的。再一次举例说明 — 神为了教会的需要所设立的，为了让教会得到建造，他设立的各样的职份。
另外一个重点 —上帝不是要让我们都去追求同一样恩赐…十二29-30 岂都是使徒吗？岂都是先知吗？岂都是教师吗？岂都是行异能的吗？岂都是得恩赐医病的吗？岂都是说方言的吗？岂都是翻方言的吗？教会有各样的恩赐，很丰富、多彩多姿，教会才会很健全。
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「系统神学」总给人遥不可及、高不可攀的印象， 甚至当做死的知识； 我们希望这个课可以大众化 。


上过这个课以后， 对神的道有更全备的认识。更加体会到神的道是活泼的、有功效的 ，对我们的生命、对教会，产生很大的祝福 。
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