「肥宅」也有春天：我把打游戏写进文书录取梦校

又到了文书白热化的申请季，经常有同学或家长来问：应该选什么素材？这个题材是不是不能写？成绩平平不能往上申吧？

希望今天分享的Chris的故事能给到大家一些启发。Chris是2020 ZIer，表面看，他满手“Bug牌”：托福不到90，没有SAT，中游成绩还不太稳定，打游戏和二次元占据了他很多课外时间。但实际上，Chris是“内耗”很低的学生，他在家庭中得到充足的关注和支持，父母对他和ZI都有足够的信任。在ZI老师的支持下，他没在标化上过多消耗，选择打游戏的故事作为“代表自己”的主文书认真打磨，最终成功录取南卫理公会大学、雪城大学等一众老牌名校。

△ 南卫理公会大学（简称SMU），位于达拉斯，是美国著名研究型私立大学，以其极佳的地理位置、雄厚的师资、优美的校园环境、杰出的教育质量、广阔的社会关系网著称，在美国南方尤享有极高声誉。

在ZoomIn，不限制学生的文书题材、不轻易否定想法、不套用任何模板。我们认为，贴标签、画主线、搏概率等各种老派的升学方案应该被替换了，把关注重点从“升学结果”转移到“学生成长”上，那些被忽视的“普通学生”更应该得到成长的关注。升学，不仅是把优质资源集中在少数牛娃身上，更是找到每一个人自己的发展之路。

文 | Chris（2020 ZIer）

被光鲜亮丽的落地窗“骗”进了新学校。

10年级的时候，我录取了几所双语学校，我选择了其中最年轻的一所——我们是学校的第二届高中生，而第一届只有个位数的学长。

而我当时选择的理由也非常简单：学校新造，硬件设施又壕又新，比起其他学校朴素的教室，入学面试安排在宽敞舒适的会客厅，我被光亮的落地窗吸引了。

直到很后来我才思考了当时的这个决定。

新学校一切都是崭新的，在各方面提供了很多的创新的机会，比如我们几乎每个人都可以发起自己感兴趣的社团，可以组建运动队当队长，可以代表学校参加比赛，在各种事情上都初生牛犊不怕虎。

但同时，学校的外部资源也还在建立和积累阶段，老师和同学都很多元、各种各样的人都有，包括后来在申请上，基本没有“历史经验”借鉴，全靠我们自己摸索。

总的来说，上一所新的学校，有利有弊，和我以前相对“成熟”的双语初中比，是很锻炼适应能力的。

我爸妈真挺“佛”的。

我一直都知道我爸妈规划我出国留学的，尤其是我爸爸。我8年级的时候开始进入国际课程，真的没怎么琢磨上什么大学、做什么准备这事，仿佛到了时间就升到大学去了。

后来想想，我爸妈其实对申请的各种准备是有了解的，但他们好像默认我也都知道——实际上，我竟什么也不知道。

我爸妈真挺“佛”的，他们一直对我说的就是“你去你自己想去的学校就行”。我们在家很少讨论上大学的事情，一般聊天最多就讲讲学校里的生活。我爸爸很讨厌应试、刷分这些“形式”，他觉得托福有个80多分、没有交流障碍就够了，他唯一比较关心我的是学校里的成绩。

唯一出于升学考量的，应该是我妈送我去学赛艇：培养个爱好、锻炼身体、又能比赛得奖，英美都很认可。

△ 赛艇训练

到后来，急了的反而是我自己，申请季的时候压力特别大，我妈妈送了一只柯基缓解我的焦虑。

到了申请季，我才搞明白托福、SAT、文书分别都有什么用。

我一直是喜好主导学习，比如一个学科某几个单元我特别喜欢，就学得很好，不喜欢，就学得挺糟，导致我的成绩就像过山车一样，每次月考都可以剧烈变化（反面教材，别学我。）成绩在学校的中游水平。

但我们学校和家庭的氛围，加上我这个人本身可能比较“迟钝”，这不太影响我的心态，也没破坏我们家亲子关系。

到了11年级下学期，我发现身边的学霸好朋友都找了申请机构，那我肯定自己搞不定啊！通过这个好朋友，我就认识了ZoomIn。

认识ZoomIn真是帮了我大忙。甚至到了那时候我才知道，申大学要写文书，身边的同学SAT都出分了，而SAT相当于“高考”——但我，托福还在八十多分徘徊，SAT更是没影儿。

说实话，很慌。但奋起直追也不很现实。

我找我的辅导老师Miranda恳谈。她很耐心地帮我梳理我手里的“牌”，我没有学过SAT，也不是考试型选手，如果现在开始学、刷题、去海外考，投入大把的时间精力不说，也不一定能出满意的分；但我文科成绩不错，文字表达挺好，可以在文书上有所突破；再帮我分析选校，我有一个表姐毕业于南卫理公会大学（SMU），这所学校位于美国第四大城市达拉斯，城市好，校园美，学术佳，在她的影响下，打我有概念以来，这就是我的dream school。SMU的标化政策是Test-optional。于是Miranda建议我放弃SAT，好好打磨文书，ED SMU，还根据我和职业倾向和性格特点，选择了几所Test-optional的大学，指导我做深入的选校调研。

△ 以学术、有钱、美丽著称的SMU，PONY UP！

这让我吃了一颗定心丸——我本来就不想考SAT，没想到机构的老师真的会支持，还有专业完善的方案。

写文书，在我12年级的灰暗时期，可以排进快乐前三。

然而，申请季和想象的真的不一样！

IB课程有各种各样的论文要写，课外排了语培、补课，校内密集的考试都挂钩着预估分——申请的命门，学校的老师隔三差五拿预估分“吓唬”我们。在校内成绩惨遭滑铁卢的情况下，我崩了。虽然我表面一副什么都没有的样子，但我真的焦灼，最焦灼的时候就是成绩不稳定、没有动力、但是又得干活，只能机械地把安排的补课、考试一项项完成。

写文书算是12年级最快乐的“正事儿”。我当时几乎每天都来ZoomIn写文书——很多同学都是，氛围紧张又积极，效率比家里高得多。

经过暑假的PSS，我攒了挺多的内容，但说来说去主要是“三板斧”：游戏、赛艇、二次元——这真的是我这几年课外干的所有事了。

在正式落笔写文书时，我在选材上犯难：担心美国招生官不了解日本动漫；赛艇看起来最积极正面，但活动列表已经写了不少；我心里最想写的其实是玩游戏，但又很担心看起来太“不务正业”了。

Miranda没有给我任何限制，让我自由写，放开写，题材、字数、结构都不限制，她说“写你自己最想说的话，只要真实就可以。”她的全然信任，给了我很大底气。我开始写我的英雄联盟游戏故事。

我的主文书几乎只写了一版——最后终稿交上去只有细微的修改。这个关于玩游戏的主文书，我在ZoomIn只用了一晚上一气呵成。如果问我知不知道什么样的文书是好文书，我可能会卡住，但写完之后，我就知道，就是它了！

我甚至没有把这篇文书给同学或学校的老师看，因为我知道，我已经写出我最想写的。但在ED I阶段，由于IB预估分崩盘，我被梦校SMU defer了。

我的父母和Miranda，在我最艰难的时候给我充分的支持。Miranda坚信我的文书是出彩的，我值得去到自己想去的地方。她指导我写邮件与学校沟通，再次表明自己对SMU的忠诚——只要SMU录取我，我依然愿意绑定入学。同时，她帮我找各种资源抬高校内成绩，补充提交mid-year report后，我终于获得南卫理公会大学SMU的垂青。

录取的消息是Miranda告诉我——我们共享邮箱，她每天刷得比我还勤。当时就懵了，心想还好自己扛过来了。再后来的一周，我几乎每天都收到offer，包括雪城大学、亚利桑那大学、联合学院等等。

每天抗压，还好扛过来了。

在很多人的眼里，我很幸运，心态好得一匹。其实真不是。一年前的我完全想象不到申请季可以让人那么崩溃，去年10月到今年1月，每天抗压的日子真是不想再回忆了，还好扛过来了。

我也真的挺幸运的，回想高中生活，虽然也有点“奇葩”，但我自认没掉进什么坑，当然我可能确实危机意识弱一些，没意识到。

即使在成绩非常不佳的情况下，我爸妈也没有给我任何压力，还反过来宽慰我，给我买狗陪伴我——真的，学校里边给的压力已经很大了。Miranda也稳得一批，一直跟我站在一起，给我出谋划策，逆风输出。相信我说的，相信我写的，陪我在ZI熬夜渡过了艰难的时刻。

总得来说，来ZI的这一年里对我影响重大。希望在未来回顾这段时光时，我想起的将不是无数个深夜里对于前方长路的迷惘，而是在黎明抵达终点后所看到的大海与繁星。

△ 撸狗度过的申请时光

回到开头的问题，美本申请没有绝对的“不可能”，文书素材没有绝对的“雷区”。文书不是一篇简历，它是你的话筒，它放大你的心声，传递你的世界观与抱负。在ZoomIn，我们支持过学生写打游戏的故事，鼓励过学生剖析追星的心路历程，有人语言精妙，也有人文笔稚嫩，哪怕再小的想法如果能表达心声，都是值得挖掘的宝藏。

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