特写君说：
收到小X的投稿，办公室的老师又惊喜又惊讶又感动：惊喜的是和ZI共同度过的申请季对她的自我成长有如此深的影响，惊讶的是对老师的push她内心原来有这么多OS，感动的是她对ZI工作的理解和认可。
小X来自广州一所体制内高中，申请季与ZoomIn结缘。她在这篇文章里详尽的描述了自己如何突破普高党的“文书困境”：没有“标准答案”和“范文” - 不知道写什么；缺乏批判性思维训练 - 写出来没深度。新的申请季已然开始，如果你也对此发怵，往下看吧，希望小X的经历能给你启发！
图文作者：X同学
2020ZIer，广州体制内高中，拥有“优秀普高党”所有典型特点：礼貌，努力，坚韧，喜欢“标准答案”，没机会进行思考训练。
总是凌晨出没的她，在和ZI老师一稿又一稿的锤炼中，终于打破思维的墙，在ED II阶段录取Boston University（波士顿大学）。
1月6号的晚上交完最后一所学校的申请费之后，盖上电脑，我还是没有任何实感。
我的申请季就这样结束了。无数个穿梭往来于咖啡厅和书店的白日，无数个开着台灯敲打着键盘的凌晨，改了一篇又一篇，被推翻了一遍又一遍。我的申请季，就这样结束了。
这几个月，对我改变良多，也收获颇丰。
我不得不感叹和佩服美国的升学制度。一个申请季，却能让学生有远远多于考上大学的收获。
经过了申请季，我开始思考，开始喜欢思考，开始善于思考，当然也还远远不足。当意识到自己的某个想法，当发现自己的某种性格，当回忆起自己的某个行为某个选择时，当面对一些事情的时候，与往常因懒惰和不喜而几乎从不思考相比，如今的我已经彻底变样。
我开始追根溯源，开始转换于不同的角度和立场，开始剖析自我。我发现，家庭和环境对个人的影响居然如此深入骨髓，习惯的形成和性格的养成原来都有迹可循。我慢慢剥离对学校的过分依赖，开始学会接受和包容他人的意见和话语，也开始变得越来越相信自己。虽然表面上只是写出了一篇又一篇的文书，但申请季却从根本上改变了我。
接下来，就谈谈我写PS的故事吧。
回忆开闸，我是8月的时候进入ZI，直接就进入申请季。与意想中的一样，写PS果然是我最大的难题。
首先在选材上，我就纠结了很久很久：我拿捏不准究竟该写什么样的事，该展现出自己怎样的性格给招生官。
现在回想起来，大概就像huini说的，我比较在意某些形式（写文章做不到洋洋洒洒的随意写，而很在意篇章结构和内容的分配），而且自我的认知不足，再加上经历过的事情太少了。当然，这都是后话了。
我用中文写过很多个立意，然后扩展成中文原稿，最后再译成英文稿。但写出来之后，都不满意。王老师和huini总是继着我的文章提出很多的问题，认为文章的重点不够突出，读者难以“抓住”。我自己也觉得没有写出最想表达的内容。
写了很多很多不同主题，当别人成形的文章都修改到第三、四稿的时候，我却连初稿都没有写出来……
我当时很焦虑，近乎抓狂。我知道那样的状态更不利于写文章，努力调整，王老师和huini也一直陪伴，给我支持和鼓励，给出我思路，引导我思考。无数个具体问答来回后，王老师曾无奈地摊手：“你，到底是个怎样的人？”。我语塞，但更积极地把任何想到关于自己性格，价值观或对事情的看法都分享给她，紧接着得到更多的灵魂拷问：“你为什么会这么觉得？”“你为什么要这么做？”
我一度被问到厌烦，跟她吐槽说可能我俩的聊天记录里出现的最多的三个字就是“为什么”。但直到某一刻，我发现当时的不断的追问和无数个“为什么”激发了我寻找事情根源的思路。
在这种思路的引导下，我开始反思，意识到了自己文章的问题：一直以来我都是按照时间顺序写或者平铺直叙的来，我不善于构造一篇重点突出的文章，像什么线索、伏笔、插叙倒叙之类的我通通都不擅长，导致了文章内容很广，显得很空泛；再加上我太不喜欢思考了，我回想起之前在ZoomIn的文书训练营里，huini就说过我“会有很多不一样的角度和想法，但是不会自己深入想，要别人问一句才会答一句”——确实是这样，我总是会有很多的想法，但有时因为来不及深入思考或者思考下去牵扯到很多其他的思考，导致有时候到了最后思考的东西和本来要想的东西简直是南辕北辙。长此以往，我越来越不愿意静下心来仔细思考。
发现了自己的短板之后，我尝试改进。
老师们给了我一些“工具”：huini发给了我很多范文链接，说我得有多些输入才能更好的输出。我把范文都打印下来，开始精读，尤其是跟自己比较像的。文章旁我写满了标注，着重于文章中使用的手法和每一部分内容存在的作用。同时，我给自己下了硬规定，每天必须空出半个小时到一个小时静下心什么也不干的好好思考。
紧接着就是开始创作了。
我记录下了每一个灵感。很多时候，看到某个东西，穿行在人行道上时，尤其在夜晚准备入睡的时候，我的脑海中会唰地浮现出新的思路。无数次，强忍扑面而来的强烈睡意，转身拿起枕头旁的手机在备忘录里敲打下自己的新思路，以及紧接着的继续思考该如何展开并一并记下。
我把所有的思路素材整合在一个文档里，开始筛选，一个个衡量比较。最终，选择了一个算是有我人生为数不多的大事，获得王老师的肯定后，我开始展开写。
但也不可能一下从顿悟到真的“变身”，我写了很多东西，但读起来还是太过宽泛了，想要覆盖的内容和心理活动太多。更难的是，我自己也在事件延伸出的reflection上飘忽不定，不知道最后该升华定调到释然还是乐观还是其他什么。现在回想起来，根本原因应该是当时的自己其实没有彻底想明白，但迫于时间，只能匆匆下笔。
这时候，KK老师也加入我的文书小组共同出力。这一稿给到他们，反馈依然不够满意。但是他们没有让我反复订补，而且让我先继续完成Supp，他们对我的PS进行集体讨论，出谋划策。
经过几轮的沟通，我们重新敲定了整篇PS的逻辑线和主题。ZoomIn的老师们会留给我最大限度的自我发挥空间，会给予每一位学生展现自我的机会。虽然当时时间很紧急了，但他们还是坚持让我先修改，把想说的都说出来，字数都不是问题，他们会处理。
我清晰的记得我半夜两点多改好后发到群里，KK老师秒回说会进一步修改，让我去休息。第二天早上看到的是他四点多发来的改好的文章。那一刻紧绷已久的我真的一下子心安了，打开文档后我更是瞠目结舌，删减和修改真的做的太好了吧！有的说法和句式真的是给我多少时间都想不到的。
但当我看到有的部分标注了直击灵魂的提问和对内容的推翻的时候，我给整恼了。都这个时候了，还推翻我的内容，要我写啥上去啊？（现在回想起来真是太感谢老师的高要求啦哈哈哈，推翻内容总是恼人的，却也是想要出好作品必不可少的）我深呼吸两次，耐下性子好好思考然后发回去。之后这个过程又重复了三四次，最后终于得出了双方都满意的文章，一个一个词确认后给到外教再润色语言。那一刻我觉得人生都圆满了。
我写了这么多，你可能会觉得：就写个PS怎么就对你那么大的改变了？就追根溯源爱思考相信自己？我想说的是，这写出来的只是申请中冰山一角的故事……（敲完这句话，我停顿了好久，想到了好多个接下来可以承接的内容，然后点开我的备忘里在里面写下了今天的日记“我发现关于申请季，可说的真的太多了”。）
我不敢说我的申请季有多么的轰轰烈烈，但的确经历了不少。不说别的，网站、推荐信、成绩单、交费，这些事情就够我一个普高的英文网站小白忙活的了。我曾三天两头跑回去学校为了帮老师们递交推荐信（我申请了自修不用回去上学，普高的科任老师们也不会英文所以没法上传...就连推荐信都是我和机构一起写出来的...【下跪】）。有过被UCAS的限时交费搞到崩溃，一度破口大骂摔东西，然后气愤地注册twitter去找UCAS工作人员帮忙解锁（他们没有邮箱，只有Facebook和twitter，真的好奇怪，而且英国人的严谨真的逼疯我…），在成功缴费后激动的流下了眼泪（上一次这种时刻是中考分数公布）。
各种可气又可笑的事就不一一列举了，反正这个申请季，比起以前，我真的经历了太多，见识了太多啦。正是这一个个的经历，让我开始回顾，开始反思，也开始有了很多新的思路和角度，才得到了那些变化。这是难以用三言两语说清的，是潜移默化、日积月累的变化。
接下来，我想给准备申请的大家一些小小的建议（当然我不是什么阅历丰富的权威人士，只是作为一个“过来人”，还是觉得有不少想分享给大家的）
1.PS前期的倒经历这个事情，一定要做充分！血淋淋的教训！哪怕再小的事情和想法，都值得分享！有时候自己觉得不足为奇的东西可能就是真正的宝藏！
2.多和老师沟通交流，了解是基础！（但是最好工作时间发送吧，别凌晨十几条微信发过去，虽然我就干过这种事...）
3.多记录自己的想法！我是个没有好文笔的人，很多时候无法将自己的想法写清楚，就没做记录，导致到了要用的时候会想起来，都忘了自己当时的心态。
（这三条好像差不多......总之就是：多记录！多回顾！多分享！）
4.跟紧老师的作息时间！老师休息了你就也去睡觉，老师起床了你就也起来干活，千万别老师睡觉了你还大半夜的在填表格改文书，遇到要意见的时候得不到及时的反馈，等老师起床了第一时间反馈给你了你又去睡觉了...这样不知道浪费了多少时间！
5.当你完成了一篇文书等老师反馈时，可以去着手准备or写下一篇了。老师们当然会尽量在最短的时间里给你最有质量的反馈，但是这也需要时间，他们又不是机器。这样可以节省好多的时间。申请季，一分一秒都是金子！浪费不得！！
6.没事的同学可以先熟悉熟悉申请网站（尤其不只是申请美国大学的朋友们，就算只是美国，也至少有common app和uc这俩）以及各个学校的官网（school research真的太重要了 第二个血淋淋的教训） 越早看越熟悉越好！知己知彼百战百胜！
7.如果你不知道从哪写起，也可以看点PS的“范文”（PS是个没有标准答案的玩意儿，这就是我讨厌它的原因。虽然看的越多可能会越迷茫，但更可能在迷茫中找到一条路）
8.在老师推翻了你文书中的某些内容时（也许是全部）不要气恼，不要气恼，不要气恼。跟我一起深呼吸。还是那句话，推翻内容总是恼人的，但也是出好作品必不可少的。这是他们对你的高要求，要明白和理解他们的用心良苦。当然，自己出的所有作品和文字都是很棒的内容，一笔一画都是血和泪，只是也许放在这篇文章里，不是最必需的部分而已，千万不要对自己失去信心。
唔..暂时想到的就是这些啦。都只些小小的建议。当然，我觉得最重要的还是相信自己，相信老师，相信自己的申请，然后积极向上、乐观自信地去完成申请！
最后，我想说说我的小遗憾，就是关于和ZoomIn的老师们的。我在广州上学，所以除了2019年的8月份我一直呆在上海上文书训练营和准备托福，其他的日子都回到广州了。可能是因为认识的时间太晚了，再加上地理上的无法避免的距离，我们有过相识相“微熟”，但我感觉没有真实的走的很近。所以很多时候，看到很多篇ZIer分享的文章说和老师们怎么怎么好，多少多少的小故事，我都觉得心里酸酸的。我觉得上海的ZIer们真的太幸福啦！
更触动我的是有一次，大概是ED1截止前一天晚上凌晨一两点，我跟王老师在语通确认最后一篇Supp。忽然电话那头响起一阵掌声，给我整蒙了。我就顺口问了一句，然后才知道，是某一位老师结束了倒数第二天的辅导准备收工回家了，其余还在加班的老师在鼓掌欢送。我也说不清是什么感受，总之就是他们都很温暖很有爱，整个办公室的氛围也很温暖很有爱，然后想到不知道自己以后工作的办公室的同事会是怎么样的…（扯远了）。所以我觉得，这是我的遗憾吧，还没有和大家足够的熟悉和亲近，最能让我们熟悉亲近的申请季就这样走掉了。
最后的最后，当然是感谢。感谢我的父母和家人们。他们给予了我很多的支持，无论是情感上还是物质上。感谢ZI的老师们。每一个凌晨的陪伴，每一次耐心的回复，我都记在心里。感谢我的托福老师。我心爱的陈老师，在她的帮助下我的标化从此拼出一条血路，我觉得她身上值得我学习的东西真的太多了…她的文学涵养我佩服得五体投地。感谢我的SAT老师们，她们真的太专业了。感谢我的朋友们。所有的支持鼓励还有耐心回答“我到底是个怎样的人”这个问题，都是莫大的安慰。感谢所有在我申请季帮助和支持过我的人们，没有你们，也许就没有我现在成功的申请。当然，更要感谢自己，撑过了所有。
虽然不想再重来一遍，但这个申请季对我来说，真的弥足珍贵。
“In the depth of winter, I finally learned that within me there lay an invincible summer.”
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