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小土叨叨:以前我们推荐英语启蒙、思维启蒙,很多朋友总追问有没有大语文的课推荐,说实话这方面的课程体验了不少,却一直没有开团,主要原因就是,我觉得语文的修养更在于日积月累,阅读、文史、古诗词等等,而这些内容,恰恰已经有了值得被探索的海量资源,能把这些免费都能利用好,就已经收获满满了
大语文启蒙,很多人想到的都是识字和背诗,不是说这些基本功不重要,但中文是我们的母语,中华文化又如此博大精深,那就注定了,语文的学习,必然是内容驳杂而无法速成。如果把中文比作武功,那识字和背诗,只是外露的招式,广泛的阅读和长期的积累,才是修炼的内力
解开内功修炼法门的第一把钥匙,就是培养孩子对文化和历史的兴趣。今天要推荐的这部央视出品的纪录片,豆瓣9.4分,由小伙伴七姑自来水强烈安利,文末还附上了能直接收看的链接,一起来感受一下吧。
苦寻大语文付费课?
不如看看豆瓣9.4分的免费纪录片
正文共:4664字 44
预计阅读时间:12分钟
这是一部以古代书信为切入点的纪录片《书简阅中国》,于今年春节前后上线导演金铁木,是著名历史纪录片导演,他的作品《复活的军团》《大明宫》《玄奘之路》豆瓣评分都在9分以上,可谓历史纪录片届的扛把子了。
以往我们见到的大多数文史类纪录片,讲述的都是王侯将相、帝国兴衰,而《书简阅中国》因为以书信为题材,更多是来自寻常百姓家,让我们得以从波澜壮阔的时间洪流里,窥见那些普通人生活中,能绵延千年依旧激起共鸣的共通情感。
书信的语言活泼轻松,用词鲜有晦涩,纪录片又借助主人公的口吻将其再译为简单的现代口语,结合剧情和一些史实、典故,对照原文字幕,让古文的入门学习轻松愉快,理解起来门槛也降低了很多,学龄前以及上小学的孩子都可以跟大人一起观看。
01 书简阅中国
现在通信发达,或许我们很多人都早已遗忘了忐忑寄信、又心心念念盼着回信的感觉。可是在交通不变的古代,信是分隔两地人们最深的牵挂。
这部纪录片《书简阅中国》一共6集,主题分别是
第一集 小人物 大历史
第二集 是你告诉我 爱情的模样
第三集 再大的风 我都去接你
第四集 孤独的路 勇敢的心
第五集 千古栋梁有家风
第六集 留取丹心照汗青
纪录片从普通人开始,讲到生活、爱情、友情、家风,最后以“留取丹心照汗青”的家国大义结束,主题层层深入,逐渐升华,豆瓣上有一个留言颇为击中要害:怎样做一个人从这部片中找到了答案
一集总共45分钟左右,每集5封信,每封信一个故事,可以拆分开来看,不太耗时间,也不费眼。
每封信的开头都有这样明确的“小段落”作为分割👇
不光内容紧扣书信,影片中不断出现的城关、驿马、鸿雁、长城、鲤鱼……都跟书信、信息传递有关,把这些典故,一一讲给孩子听,相信他将来对作文也不会那么畏惧
除了书信,纪录片还延展了非常多的有趣历史知识点比如古代的邮驿制度,还有考古学家如何抽丝剥从一封家书的寥寥数语,研究出书信主人大概生活的年代。
02 小人物大历史
纪录片的第一集,就是从历史上并没有留下一点痕迹的小人物写起。这些小人物的书信和经历,都带着深深的时代烙印,让我们跳脱史书,感受平凡人的人生,感受历史的馈赠。
秦朝的普通士兵黑夫写给家人的家书,跟家人描述自己和兄弟惊的军队生活,并跟家人要丝线制作贴身衣服。
揭示了史书里从没有记载过的大秦铁骑的另一番模样。
书信记录了一起苦守烽隧边塞人的真挚情感,和那些在边塞生活的人的日常细节。

客居的西域人赵艺深,写给在古高昌国母亲报平安以及表达思乡之情的信件:“巢寄他土,晓夜思想”情真意切。
而另一位从西域前往中原的二娘子,她信件字里行间流露出可爱俏皮,还见证了中国邮驿史的一个重要变化。

粟特女人米薇的信,则揭示了她悲惨遭遇和她隔着千古的恨意:

她们来自不同时代,生活在不同地区,文化程度不同,社会地位也各不相同,书信里的言辞体现了她们的不同性格,但在那些字里行间,都能捕捉到她们曾经在这个美好的世界灿烂生活的痕迹。
纪录片通过这些书信,让这些女性站在我们面前,诉说属于她们的传奇。
“这些普通人,无碑无传,是大千世界真正的小人物,小人物的文字却在冥冥之中成为自己的传奇,历史的注解。今天,我们循着这些线索,触摸到了生活真切的纹理。谁又能说,这些和你我一样的小人物,不是在书写历史呢。”——第一集片尾
03 友情佳话
中国人对于崇高的友情,有特别的理解和深入骨髓的执念。
从伯牙子期的千古佳话,到李白杜甫的诗文奇谈,脍炙人口,代代相传。
《书简阅中国》的第三集,就展示了几段关于友情的佳话。

比如,名垂青史的“绝交书”,写信的人是著名的竹林七贤之一嵇康,而收信人则是竹林七贤另一人山涛。嵇康放浪形骸,桀骜不驯,到了有些匪夷所思的程度。
这样的嵇康,因为听说山涛要让他做官,而决定和多年好友绝交。收到来信的山涛心痛无比,因为嵇康对于他而言,是特殊的存在。两个多年好友真正的绝交原因,无非因为政治与权谋:山涛被迫依附司马氏,而嵇康的妻子是曹操的曾孙女。嵇康不愿苟活,但不想连累好友,于是写下了这封其实是给天下人看的绝交信。
但即便如此,嵇康仍然在信的开始肯定了山涛的品行端正,胸怀宽广。只是一再强调自己心性粗放,不愿为官。
最终,嵇康死于司马氏之手,而他信中描述的“偶与足下相知耳”的山涛,最后成了他的托孤好友。虽为绝交信,却见证了友情的最高境界。
感慨山涛嵇康的情谊之余,纪录片还给我们展示了千古一帝的康熙在友情方面的可可爱爱。康熙皇帝的写信对象是我们都熟悉的曹雪芹的祖父曹寅,他是康熙皇帝的发小,据传也是金庸笔下韦小宝的原型之一。
在给曹寅的密信里,康熙一点没有君王的杀伐决断,反倒有些啰嗦和细致。他给曹寅的密信中常会画上一朵小红花。
康熙59年,曹寅病重,康熙得知,派人送药,还在密信里巨细无遗地叮嘱用药剂量和方式。
快马加鞭的药和信件最终没能来得及救回这位发小,康熙也再也没有批复过小红花。小红花鲜艳依旧,诉说这对千年少见的君臣挚友的情谊。
纪录片里还展示了另一些人的故事,这些人可能不如嵇康山涛有名,也没有康熙曹寅有权,但他们的情谊,却感人至深。
这对朋友是生活在清顺治和康熙年间的顾贞观和吴兆骞。吴兆骞年长6岁,满腹诗书,胸怀抱负,本应该前程似锦。却因认为清白受到了侮辱,在考场上交了白卷,因此获罪,被流放宁古塔。流放之前,顾贞观向好友承诺,一定要救他回来。
自此两人仅靠书信联系,顾贞观在信中不断鼓励、安慰好友:“只绝塞苦寒难受廿载,包胥承一诺,盼乌头马角,终相救。”他立志要像春秋时期申包胥救楚国那样,实现自己的诺言,就算等到乌鸦变白,骏马长角。
吴兆骞在黑龙江宁古塔20年,几乎被所有人遗忘,要死在那里,而顾贞观虽然人微言轻,却始终没有忘却过自己的承诺。时隔多年吴兆骞终于活着回家,去拜谢恩人纳兰明珠父子,才知道他的朋友顾贞观曾在此双膝跪地,坚守着相救的承诺。
“千金易得,知己难寻,友情可以说是人世间最纯粹的情感之一。友情可以是成全,嵇康和山涛看似绝交,实则却是相互照料;
友情可以是惺惺相惜,白居易和元稹之间已经达到了你中有我、我中有你的境界。
友情可以是包容,司马光和王安石虽然政见不同,但彼此始终心怀尊敬。
遥远的距离也无法阻止我们心意相通,不同的志向也不影响我钦佩你的才华,再大的风浪也无法阻止我迎接你,人生路漫漫,有一个挚友,一个知己,不枉此生。
——第三集片尾
04 为国为民
在这短短六集中,我们仿佛能够亲历许许多多的历史时刻,有岳飞奋力抗金收复失地,有抗寇名将的何以为家,有宋末的文天祥忠肝义胆,有民族英雄林则徐力主销烟,有北洋水师誓死抵抗......
“公元1235年,北方的元军南下,开始了宋元之间长达40年的战争,公元1278年43岁的文天祥在广东海丰的五岭被俘,第二年春天,南宋最后一支军队,与元军大战于崖山,崖山海战之后,南宋彻底灭亡。文天祥被囚禁了4年,元世祖忽必烈钦佩他的忠义,让投降了的南宋小皇帝劝降,后来又亲自劝降,文天祥都拒绝了。”
他的家书中这样写着:“礼,狐死正邱首,吾虽死万里之外,岂顷刻而忘南向哉”
意思是,《礼记》中提到,狐狸死的时候,一定要把头望向巢穴所在的山丘,我即使死在万里之外,也不会有一时一刻,忘记家乡。
抗倭名将仁环,早逝时不过40,他曾在前线留下这样的诗句:“昔年走马阴山道,今日驱兵沧海涯,三尺龙泉书万卷,丈夫何处不为家。”

历史走到1840年鸦片战争前夕,林则徐组织禁烟,作为近代中国开眼看世界第一人,为了更了解敌人,他甚至55岁高龄自学英语,组织人员翻译各种图纸。
我们跟着这些书信,走入那个丧权辱国的屈辱时代,想想不过仅百余年,又有什么理由不奋发上进,珍惜生活呢。
林则徐一生饱受磨难,却将个人生死置之度外,即便鸦片战争之后,被革职、被查办,发配新疆,也还在兴修水利造福百姓,始终他都在践行自己那句诗:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”
这又何尝不能够成为孩子在成长过程中,不可或缺的内驱力呢。
“有国才有家,一个强大的国,其人民才会有尊严。中华民族历尽磨难,却生生不息,正是因为这些前赴后继的脊梁,为中华之崛起,一路奋战,至死不渝。”
——第六集片尾
05 写在最后
短短几集纪录片,一个个历史人物生动的展现在眼前,刘邦、孙权、范仲淹、卓文君、白居易、李商隐、司马光、岳飞、沈炼......还有那许多叫不上名字的人,让我们感受到千年之前的人情味。
也许看几集纪录片,不会让孩子记住什么硬核知识。但是,也许是剧中的某一句话,某一个朝代,某一个故事,会让他的心中激起一点涟漪,让他在未来的某一天,在捧读另外一本毫不相干的书时,突然会想起今天的波澜。
通过听故事来学语文,其实不那么可靠,以史为鉴的真正意义,也不在于记住几个成语,学会几个汉字,而是在于,用有趣的内容,激发起孩子的兴趣和好奇心。
有了兴趣,才会投入时间,投入时间,才会变得擅长;
有了擅长,才会持续的获得成就感和继续投入的动力。

所谓学习的自驱力,也正是建立了一个,从兴趣,努力,到收获激励的正向循环。
孩子的心,既是一张白纸,也是一片沃土。
我们家长能做的,不是拼命浇水施肥,而是带他广泛的试错,帮他的土地,找到最适合的种子。
希望这样的精品纪录片,像一颗种子,在孩子心中生根发芽,乃至有一天能成长为参天大树。
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