刘海彤：从早申数据看2018年的SAT备考

导语

申请美国前50的大学，SAT的成绩是必不可少的。今年是SAT改革后用新SAT申请大学的第二年，结合2018年的早申结果，我们来看一下前50的大学的录取的SAT分数情况。

SAT

我们先看一下综合排名1-10的大学的部分SAT分数情况：

综排3的耶鲁大学学生TOEFL分数110+、SAT1520；

综排5的哥伦比亚大学学生TOEFL分数110+、SAT1500+；

综排5的麻省理工学院学生（美高生）TOEFL分数105+、SAT1500+；

综排5的斯坦福早申请录取学生TOEFL分数110、SAT1510；

综排9的杜克大学学生TOEFL分数110+、SAT1530。

排名11-20的大学的SAT分数情况

排名21-30的大学的SAT分数情况

排名31-40的大学的SAT分数情况

排名41-50的大学的SAT分数情况

（以上数据来源于新东方前途出国）

从上面数据可以看出，排名前50的美国大学要求的SAT成绩基本处于1450-1560之间，排名前30的大学，SAT的成绩基本是要求在1500以上，但是我们也可以看出，处于高分段（1520-1560）的SAT分数，对于申请前30名大学的差别不大，1560可以申请到前10名，也可能申请到21-30名的大学，托福、SAT的成绩处于这样的高分段时，对于申请的影响就比较小了，这时主要要看考生的其他方面如文书、活动、夏校等。

SAT在申请时尽量不要超过3考，以2考为最佳，所以，如果考生最后希望考到1520+的成绩，首考时就一定要考到1400+，那结合2017年SAT成绩的分析（见之前我写过的一篇文章《2017全年SAT成绩大揭秘》点击查看），比较理想的分数分布是：

阅读290+语法310+数学800 = 1400

结合官方的分数曲线：

错题数大致为：

阅读错14/52（即每篇文章错2-3题），语法错10/44（即每篇文章错2-3题），数学58道题全对。

方案

鉴于4月有IB考试、5月AP考试、6月在国际考区只有SAT2考试，大部分考生会选择在3月进行SAT的首考，那结合上面说明的首考的分数目标及错题数的分析，最佳的复习方案如下：

一、阅读、语法重视单词和错题分析

阅读和语法刷题量很重要，刷题量决定了做题速度，也能在一定程度上影响到考试的心态。但只刷题、不分析，除了浪费题目，也确实达不到理想的效果。下面我为大家列出阅读、语法刷题的正常步骤：

1、计时完成整套题目

①如果平时时间零散，或是刚刚接触整篇文章，可以每次计时完成一篇文章：阅读非双篇12分钟，双篇13分钟，语法7.5分钟/篇。

②如果周末或假期，时间较为充分，建议整套计时完成：阅读60分钟/套，语法30分钟/套。因为单篇做题的正确率往往比成套做题要高，且如果平时不习惯整套做题的强度，考试时很难发挥出平时的状态。

③到时间即停止做答，如果没有答完，也判出错题数，算出整套的分数，在第一页做出标记，比如阅读280，语法330。算出分数后，计时把剩下的题目答完，并把整体用时写在第一页，如阅读用时78分钟，语法用时40分钟。

2、查出生词

重点是题目中影响做题以及文章中影响理解的生词，并把高频的生词整理到生词本上，如果是动词、名词或形容词，建议标明词性。并尽量写出单词的全部汉意。语法注意也要查固定搭配。阅读、语法中的词汇、搭配题都要注意整理。

3、分析错题

判错题的时候不要把正确答案写出来。

①分析错题不用计时，可以重新审题、查生词、回原文定位，看自己是否能自行改出答案。可将自己分析的错误类型写在题目旁边，如果自行分析不出来的，进行标记，之后上课时问老师。同时要注意分析自己第一次选错的选项为什么是错的，这对于锻炼考生的critical thinking（批判性思维）非常重要，如果分析不出来，还是要注意标记出来上课问老师。

②语法的错题分析要注意分清是语法题还是语义题，语法题注意回查和复习语法点。

4、分析文章中的句子

回读原文，找出不太理解的句子，进行句子结构的分析，并翻译句子。翻译时可以查生词，翻译后注意句子是否通顺。如果仍然有问题，标记出来问老师。

5、划分文章结构

标记出每段的中心，并把文章的结构进行分层。

二、数学不要疏于练习

2017年数学的满分率不到20%，满分率并不高，出分后的一对一诊断中和很多考生聊了数学的问题，除了一部分是因为数学没有学完或基础不太好之外，大部分学生反应计算错误、审题错误、之前没有进行很多练习等问题，数学的分数对考试部分的影响至关重要，毕竟阅读和语法各占400分，而数学占800分。所以，考试前数学一定不能疏于刷题。刷题有如下两种策略：

1、做整套题

这种刷题策略适用于单独知识点没有问题或是不知道自己哪个知识点有问题的学生，也适用于数学的练习不多、需要系统刷题的学生。整套题目计时完成，完成后对出答案，判出分数，分析错题，复习相应的知识点，积累生词。

2、分模块刷题

这种刷题策略适用于明确自己某些知识点有问题的学生，也适用于考前希望能系统地查缺补漏的学生。发现自己有问题的知识点，并进行相应的复习和练习，有问题注意问老师。

三、考前要系统模考

分篇做题、分科目做题，都完全无法模拟考试中的时间和紧张气氛，很多考生在第一次考试时吃了没有模考的亏，考出来的分数与平时自己练习时相去甚远，大部分的考生考完后反馈：和平时很不一样，会很紧张，感觉时间过得特别快，做完题发现没有时间涂答题卡等问题。

模考是非常重要的，尤其对于SAT这种每个模块有严格时间要求的考试。模考时要尽量模拟考试的状态，同时不要跨区，严格按照考试的标准来要求自己，了解自己在考试中可能会出现的问题，并进行调整，才能尽量在考试时发挥出平时的状态。

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