编者按
2022年美本申请,刷新了申请量与录取率,以至于有美国大学开始不像往年一样,展示录取情况。甚至有大学开始要恢复考试政策。中国学生申请持续增加,但录取并不乐观,特别是加州系统大学近乎腰斩。在这场美本“饥饿”游戏中,为了胜出,不论学生、家长还是中介服务机构,都比以往更加“完美“地应对。
刷新纪录的2022年美本申请
刷新纪录申请量,创新低的录取率:忙碌的招生官,越来越多的申请材料:无论是真心想来,还是不是真心想来的申请者,都要纳入处理;为这些文章与材料,家长们可能花费了万计甚至几十万元的成本,无法计量的时间与精力;还有更多的等候名单………
另一边,申请学生要准备更多的文书,研究更多的大学,投入更多的时间与精力,还有财力来精心准备活动,论文等,再加上各类辅导老师们的“帮助”下,学生们压力重重,他们只能就读一所大学,但还要申请多所大学,以求“安全“。即使Common App 中的大学有75% 接受了一半以上的申请者。
而麻省理工学院在 3 月 28 日表示,它将再次要求 SAT 或 ACT 成绩,其他大学正在扩展考试可选政策,例如波士顿大学。加州大学的 10 所学校表示将不再在招生过程中使用 SAT 和 ACT 成绩。
离谱的低录取率成为常态
哈佛的录取率降至 3.19%,为成立386年以来的最低水平,因为申请 2026 届学生的申请人数创历史新高。耶鲁大学和布朗大学的录取率也创下历史新低,而哥伦比亚大学的录取率与去年的3.7%持平,当时的录取率创下历史新低。
为减少家长与学生的焦虑,宾夕法尼亚大学、普林斯顿大学和康奈尔大学今年均没有分享详细的录取数据。“我们关注的不是我们有多难进入,而是我们选择的这些年轻人是谁
以下数据显示2022年小部分排名靠前已公开数据美国大学近三年的申请、录取变化情况。表中可看到大部分的录取率均为下降
1、录取数下降。样本大学2022年录取数62%是下降的,连续二年计算录取率下降为71%。
2、申请量增加。样本中2022年申请数81%为增加,连续二年申请者增加为97%,仅一所大学申请者下降。
COMMON APP 2022年3月数据显示了美国国内与国际学生两类申请人的数量每年都在增加,不过自2019-20年以来,国际申请人的增长率为34%几乎是美国国内申请人增长率12%的三倍。按申请人数量降序排列,前五名的是中国、印度、加拿大、巴基斯坦和尼日利亚。
其中,高选择性(录取率低于50%)大学的申请量增长幅度大于选择性较低的26%。
申请量的增加的主要原因:
一是申请人数的总体增加2022年申请人数118万人,与2020年申请季相比,增量为14.4%。主要原因系要求提供考试成绩的大学比例降到历史新低仅为5%。
二是平均申请数量的增加。平均而言,2022年申请量比2020年增长21.3%,收到了 664 万份申请,每名申请人5.30份申请增加到5.62份申请,增加6%。而中国学生平均申请量为10所-15所,多数将加州系统作为一所。
加州-中国学生的失落
近五年来,加州系统本科新生招生增长11%,其中圣地亚哥分校增长最高达近30%。
作为国际学生首选留学地,加州不仅总申请从2020年到2022年增长近23%,其国际学生申请增加近17.3%。但在此形势下,国际学生总入学比重却下降4个百分点,个别分校下降近7个百分点,而更加雪上加霜的是,中国学生占国际学生比也下降近9个百分点(从71%下降到62%),导致2021年中国学生入学人数比2019年下降9%
2022年估算中国学生加州各校OFFER数降幅从20%到60%不等,近乎腰斩,入学人数更加不容乐观。
超过三倍平均数的中国学生申请数量
Common APP上的平均每名申请人是5.62份申请。而中国学生平均申请量为10所-15所,而且多数将加州系统作为一所,是Common APP的3倍以上
有申请者拿到超过10个OFFER,其大学选择从前10名到50名后均包括在内,同时还包括英国大学,其实际提交很可能申请不止10个。
“饥饿”游戏下,行业兴盛发展
国际学校都设立有升学咨询与辅导中心,有专职咨询老师,有些老师甚至是国外名校毕业的外籍老师。即使如此,由于学生数量较多,一名咨询老师需同时指导好几名甚至几十名学生。为寻求更有利的帮助,外部辅导成为动力。
某榜上列示了2022年共计298家英美加等各国大学的OFFER数据,包括近449所国内高中,446所美加国外高中,截止2022年4月4日,共发布了298所美国、英国、加拿大、香港等大学共计1.31万份OFFER。其中,注明中介名字的申报OFFER达1.08万份,近83%的OFFER均有中介参与
为了降低在申请过程中不同机构指导可能产生的差异风险,甚至有申请者聘请二位甚至三家以上中介机构以上进行“助力“。仅一篇650字的留学文书服务报价达几万元,整套留学规划至少10万元以上。
在此榜单,上海某私立国际学校截止2022年4月4日收获了450多份OFFER,而其共计约200名申请季学生,每名学生至少有2.5份OFFER为排名相对靠前的英美加大学,超过70%以上的录取均列示中介名称。
除了申请服务外,还有英语托福培训、国际课程培训、竞赛培训等多种项活动。而这些培训似乎并没有受到政策冲击。反而,留学业似乎迎来了更好的发展机会。即使这些培训是面向普通高中学生的学科类培训。以至于家长们认为,如果不聘请中介,似乎难以在这场竞争中获胜。
家长过度参与控制应对竞争
加剧的竞争环境,期待成为大学招生官所期待的完美者,让家长们更焦虑,而采取过度参与和、过度控制的方式
家长们在此过程中,不仅自己努力学习,甚至将自己培训成为超过中介机构的专业人才。比如,随处可见某某妈妈某某爸爸留学等自媒体等。还调集可用的多种资源,为各类活动策划联络;到处听讲座,进入各论坛,加入各种微信群,打听各类消息;更不用说支付昂贵的各种辅导费用等。
因为父母越来越担心,如果没有高期望值、严密的监控和努力工作,孩子可能会落后并影响到他们的社会地位。从小到大,各级学校有各种考试、筛选、分类和分级。而随着精英大学教育回报不断增加,导致不平等不断扩大,年轻人承受着更大的压力,他们相互竞争。父母也将这种压力内在化,通过不断增加期望和批评来显露,并对孩子每一步的成功和失败小心翼翼。相比而言,男孩的父母比女孩的父母更有控制欲。
研究还显示,随着时间的推移,不断升级的社会压力通过父母的压力,在代际传递中会被年轻人放大。
在过去的27年中,在美国、英国和加拿大的年轻大学生中,自我导向、他人导向和社会导向的完美主义Perfectionism正在呈线性增加。需要关注的是,完美主义Perfectionism所可能导致的包括焦虑、抑郁等问题也在持续增长。
美本申请,且行且珍惜。
扫码入教育公益讨论群
继续阅读
阅读原文