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(三)主要目标

至2025年,全面形成法科一流、多科融合的学科建设格局,应用研究特色优势更加鲜明,创新人才培养体系更加完善,师生学习发展拥有更多机会,教师队伍结构更加合理,办学体制机制更具活力,校园文化更加开放,校园环境更加美丽,办学质量和综合实力达到更高水平,成为卓越法治人才和社会治理人才培养的领航院校,为实现一流政法大学建设目标奠定更加坚实的基础。
1.人才培养书写新篇章。全面落实立德树人根本任务,科学成才观得到牢固树立,学生评价体系更加科学,促进学生德智体美劳“五育”融合发展。围绕人才培养的新使命、新理念、新体系、新模式和新标准,新文科、新法科专业综合改革成效彰显,建设一批一流课程和教材,涉外卓越法治人才和拔尖创新人才培养成效显著,“法学教育的东方明珠”人才培养体系的内涵更加丰富,成为更高水平、更高质量、更具国际竞争力的法治人才和社会治理人才培养基地。更好适应经济社会发展需要,适度扩大办学规模,提高研究生培养比例,优化研究生类型结构,在校生规模约20000人。
2.队伍建设形成新高地。师德师风建设实现常态化、长效化,教师践行教书育人使命,积极性主动性创造性持续提高,建成一支与一流政法大学建设要求相适应的高素质创新型教师队伍。适应办学目标定位,扩大教师队伍规模,“十四五”末教职工数量力争达到1650人。教师队伍结构得到优化,专任教师队伍规模不低于1050人。高层次创新人才引育工作成效显著,培养一批“四有”教学名师。教学科研队伍、思想政治工作队伍和管理服务队伍建设改革统筹推进,形成教师发展支持体系更加健全、评价制度更加科学、待遇保障机制更加完善、治理体系和治理能力更加现代化的教师队伍建设体系。
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