博导的尴尬
博导是高校教授中的最高层级,可谓ace of aces。
改革开放之初,教授稀少,能成为博导者,一定是学识渊博,德高望重的老教授。那时的博导是需要教育部学位委员会审批的。后来有了博士点申请制后,教育部开始下放权力,博导资格由博士点所在学校自行审批。博导的数量随着招生数增加而扩大,但招生指标仍然由国家统筹安排。
博导数量只增不减,远远赶不上招生指标的增加。有些博导成为摆设。 博导一旦评上,就是终身制。 新老博导博弈,造成论资排辈。 招生指标分配凸显内部矛盾,人际关系因素。
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