“自鸡时代”，初中托福115的牛娃都在看什么书？

前段时间，上海教委发通知，要求三四五年级期末考试仅限语文数学，其余学科只考查。减少考试的政策实在是见得多了，但是期末不考英语，特别是全国范围内外语水平最高的上海小学生不考英语，这实在是件很有意思的事情，似乎弱化英语的趋势已经明朗。

然而政策发布后家长和老师中的大多数还是更担心只要中考，高考依然考英语，并且难度不降的话，那么这种做法会带来另一个结果，加重英语成绩的两极分化。小学期间，或者说8至12岁是学习外语最佳时期，可以说是事半功倍。

还记得近年来网络上爆出的各种初中生托福110+的“神迹”么？

初二，14岁，托福首考114分。

初二，14岁，托福裸考117分。

「六年级，11岁，托福114分」的情况十分普遍。

有媒体对其中的学生进行采访后发现，这些英语超牛的孩子几乎无一例外都从小在英语方面受到超前教育。

并且英语高分化的趋势，早已不仅仅局限于出国留学的语言考试中，而是席卷到了高考中。

2019年的一项调查显示985大学在北京招生的最低分，在北京，高考英语低于140的考生，几乎没可能裸分进985。

所以，对于志在国内名校和出国留学的家庭，无论学校考不考英语，都不应该有丝毫的放松。小学时期打下的基础影响深远，许多孩子之所以在后来的英语学习吃力就是因为这段时期的亏欠。

而对于众多摸不清英语学习门道，苦于没有资源的爸爸妈妈，今天小编就为大家推荐一套值得1至6年级孩子学习的英语课外书目——“Wonders”（文末有获取渠道）。（偷偷告诉大家这是小编身边一位初中托福116的牛娃曾经使用和推荐的教材！)

“Wonders”是全球第一套根据最新美国共同教育大纲(CCSS)编写的核心教材，它是美国的主流小学教材。

Common Core State Standards 简称CCSS，又叫美国共同核心州立教育标准，是由美国教育部以及哈佛、哥伦比亚大学等名校提出的，按照美国大学招生要求制定的教学大纲。从2014年开始，美国的高考SAT以及IBT托福考试的阅读难度将与新大纲要求的阅读水准一致，从这个角度上来说，学好Wonders教材就能为孩子打下坚实的英语基础。

Wonders前身是Treasures，其在2009被引入加州小学后，使用过教材的小学生在2010年学业成绩指数（API）和阅读成绩大幅飙升（由此可见，美帝也是有应试教育的成分）。不过，目前Treasures已绝版，不再发行，它的二代产品就是Wonders系列。

Wonders这套书的结构已经过多次改良，目前每个单元有开篇的Big Idea；每个week只有一篇长课文，文章篇幅减少，学生用书中增加了词汇、专项阅读和写作技能。对于中国学生来说上手比较友好。

更难能可贵的是Wonders兼顾美国本土娃和非英语国家孩子的学习需求，"脚踏两条船"，教材方面自然也力求尽善尽美。

GK-G6每一级包含以下内容：

1、主教材（PDF+点读）

2、文学选编（PDF+点读）

3、分级阅读（PDF+点读）

4、课后练习和测评

5、教师用书及卡片海报等教辅材料

6、新增单词卡可打印

拿一个单元的内容为例：

一、主课文的引入，课文的主体阅读及生词部分大概需要半个小时到一个小时的时间，（可以采用家庭预习和课堂学习相结合的方式进行）。