原来，转学成功只是我“不设限”人生的刚刚开始…

ZIer去哪儿

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《ZIer去哪儿》是ZoomIn特写全新设立的版块。我们追踪往届ZIer，看一看他们现在的生活，看见了怎样的世界，又发现了自己怎样的变化，有怎样的勇气，又是如何做出自己的选择。他们依旧敢和生活顶撞，敢在逆境里撒野，直面生活的污水，乐意为新的一轮月亮和日落欢呼。希望他们的故事能帮助你看到更远的地方，生活远不止眼前的申请。

我逐渐开始享受这种挑战自己极限的感觉

小张是ZI去年的转学生，转学阶段，她自称“极限挑战”：要保持GPA，搞定托福和SAT，各种跑办公室填表，跨时差和ZI的老师做选校调研、沟通修改文书……一通猛如虎的操作后，在ZI专业的指导下，她一跃转入Top3的女校，开始了在巴纳德的新生活

（点击查看小张告别91名公立大学转学成功的故事）。

在这样的激励下，她发现，自己是个“可塑之才”！曾经的迷茫、思前想后的害怕和懒散，根本没必要。

后转学时期，小张向我们展示了她“不设限”的生活：

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文 | 小张（2020 ZI转学生，前实习生，哥伦比亚大学巴纳德学院大三在读）

时间追溯到寒假之前，成功申请转学的我面临着寒假是否回国这个问题。由于放假的时间太短，我决定留在纽约度过寒假。当然，我也没有让自己闲着。当我发现大多数大学同学都在寒假找起了兼职工作，我抱着凑热闹和考察市场的心态，自己也在纽约求职网上投了简历。

一开始，我的目光局限在餐饮行业，想让自己体验一下“苦不堪言”的体力活，磨练一下自己的身心。（同时，纽约税后11刀的时薪也令我垂涎，虽然不多，但是做完一个寒假也可以存一笔小钱了！）

但后来我转念一想：为什么留学生打工就是刷盘子？有没有别的机会呢？——当再次打开网站的时候，目光开阔了不少。

最终，我选择了一家在布鲁克林的外语补习班作为我的第一份兼职，而我的工作就是当外教：这份职位和我的心理学专业，以及之前在大学的数学助教经历对口；同时我也可以借此机会接触到不同年龄段的同学，从而多方面打磨我的交流和管理能力；最重要的，由于我只有过国内的实习经历，很难在美国当地找到第一份工作，因此这份兼职给我提供了一个台阶，一个步入纽约当地行业的机会。

我一共教两个班级，成人班和青少年班。成人班（年龄分布25~55岁）主要是帮助当地的新移民接触英语，熟悉口语和听力，而青少年班（10~15岁）需要每周帮他们出考卷、作业、以及语法练习题。

我细致观察了学生，发现成人班的同学大多想学餐馆英语，详细一问原来是为了方便之后去外州的餐饮行业工作（外州的税收比纽约要低哦）。青少年班主要是新移民的儿女，想要快速融入到本土文化去。

△ 兼职班表和我的学生们

“以学生为中心”，是我在ZoomIn实习阶段学会的重要“法则”。找到不同学生的侧重点，我便开始对症下药：和成人班从星巴克点单聊到每道菜的学问，和青少年班聊最近热火朝天的美剧和场景对话。一切都是那么顺利，正当我为自己的教学之道沾沾自喜时，在新学校（巴纳德）的第一个学期即将开始了。

△ 在哥大巴纳德学院的生活开始了

当时我面临着两个选择：一个是辞职，一心一意适应新的大学氛围；另外一个是继续干这份兼职，而每周二四五都需要坐长达两小时的地铁来回，跨越曼哈顿上西区到布鲁克林下城，下班后再从布鲁克林回到学校。若是放在以前，我肯定稳妥地选择前者，不要“瞎动心思”。但我却破天荒选择了后者——大概成功申请转学后，我膨胀了。