ZIer去哪儿
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《ZIer去哪儿》是ZoomIn特写全新设立的版块。我们追踪往届ZIer,看一看他们现在的生活,看见了怎样的世界,又发现了自己怎样的变化,有怎样的勇气,又是如何做出自己的选择。他们依旧敢和生活顶撞,敢在逆境里撒野,直面生活的污水,乐意为新的一轮月亮和日落欢呼。希望他们的故事能帮助你看到更远的地方,生活远不止眼前的申请。
欢迎来到伯克利少年的第三世界
口述 | Edwin(2019 ZIer,加州大学伯克利分校大二在读)
整理编辑 | 特写君
如果长期关注ZoomIn的朋友,可能对于2018年夏天ZI办公室里一只脱壳的波士顿鳌虾会有印象。那就是Edwin捉的。

Edwin是ZoomIn2019届的学生,申请季时,在Wake Forest University(维克森林大学)的 “Give us your top ten list” 这个补充问题下面,他写下了10种蜻蜓的学名。
目前他在加州大学伯克利分校主修生物学,辅修养护与自然资源(conservation and natural resources),暑假回国,他与上海某自然教育组织一起,带“城里的”初中生前往江苏,“认识大自然”。
△ 8月4日,Edwin从江苏发回的学生的“战果”
出发前,他来ZoomIn跟我们聊了聊“人生”:
我觉得上大学前后其实对我来说没什么太大的区别,或者说我自己没有什么变化。

其实我不太适合伯克利的,申请的时候成绩也不怎么样,没想到会给我转正了——当然去啊!伯克利嘛,你们也知道,就是nerdy的理工男和……激进的社会活动家?我两边都不怎么靠,但不妨碍我很喜欢这里,因为就很自由,我也不需要硬跟他们玩在一起。
捉虫是我花时间最多的事儿,到了美国肯定开心呀,都是我没见过的昆虫。抓虫没有什么固定行程,下课以后、上课前、无聊时候我就会去后山、花圃、草丛转几圈,当然有些特定的季节特定的环境,是要“有预谋”地去蹲一些昆虫——但有预谋却往往容易扑空。上大学以后摄影设备更好了,也经常去做一些拍摄。我在学校有几个自己的“同好”,一起交流,捉虫主要是满足自己的快乐,有时也帮他们高年级的做做标本、做做观察记录。
△ 在美国听风看鸟
伯克利有很多很好的生物项目,你要多去网站上看,去看教授在做什么课题。我今年争取到一个进一个蜘蛛行为研究的实验室“搬砖”的机会,我们这个实验室几乎没有大一的学生——怎么找到的?就多刷官网,去跟教授尴尬地勾搭,写邮件,一来二去,就成了。也没那么难的。
本来可以在实验室里做得更深入一些,但后来疫情,学校就关了。这个课题应该也暂时搁置了,害,还没来得及大搞一场。
捉虫我从小就喜欢,可能很多小孩都喜欢,但长大了我还是很喜欢,我在这件事上肯定花了超过1万小时了。我其实也没有感觉很特别,捉虫对我来说,是什么感觉?就是自由!我也不是那种要繁育、卖钱什么的,就是单纯喜欢大自然和这个过程。
△ “快乐缺点勇气,浪漫缺点诗意”,一片萤火虫
初中的时候是断过一阵子的,因为被抓回去读书了。不让我捉虫、让我去读书对我来说就是“不自由”。我爸妈现在算是认了,也就不怎么管了。
暑期的时候学校关了,我去佐治亚住了两个月,气候和环境和伯克利完全不同,就有看到很多不一样的小动物,还上了学校的夏季小学期,修了学分。
△ 佐治亚的雨蛙
现在刚回国不久,目前最担心就是下周要带初中生出去认动物,还在努力备课,我算是助教,担心那些初中生懂得比我还多就尴尬了。
至于毕业,现在的打算肯定是读研,我的学长学姐大部分好像还是去读研的,如果伯克利能要我继续读的话也是很好的,不过也想去其他没去过的城市。要不要靠捉虫子赚钱我还没想过,我有时候也焦虑啊,但也没什么关系,反正如果要专业,可以做繁育、养殖,还有出书,也可以去博物馆里工作,还可以开博物馆啊,或者这种做自然教育虫是会一直捉下去的,工作目前没什么担心。
哦对了,我现在开始写公众号了,主要是昆虫动物观察记录,但是你先别发出去,还没到要推广的时候。
我们聊到最后,他突然想到:“欸,你可别把我当做成功人物误导了小朋友们,都去捉虫。”

我说:“不会的,我们最多只能鼓励到那些本就内心有火的人坚持自己。”
在我的微信列表中,Edwin的朋友圈可以排到最喜欢看的前列。他的眼睛似乎永远比我的微观,他的世界比我的绿意盎然太多,他的朋友圈里全是花鸟虫鱼——他剪下伯克利的风,裁下佐治亚的绿,拍下天空中略过的燕鸥,遛狗、撸猫、打鸟、玩龟、逗蛇、膜蛤、捞鱼、捉虫、刷路……是他不可自拔的“第三世界”。而我每一次与他联系,都感觉更加新奇一些。
Edwin确实和高中时候没有太大变化,如果要用一个词来形容这一次我看到的他,可能就是“自由自在”吧。期待他从“第三世界”继续给我们带来惊喜,也期待他的公众号要推广的那天。
——ZoomIn特写君
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