小小留学生初来乍到，如何适应新环境？| 7分钟谈海外

分享：林老师

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小小留学生或只身来到异国，或有一方家长陪同，或许最好的情况是有一家人陪伴从此定居此地；但不管怎么说，从生活环境到学习生活，也是完全换了样子。全新的伙伴，全新的语言系统，一切看起来那么新奇美好，然而初期的“适应”也得他们暗自花心思去摸索，一点点消除confuse，也需要默默咬牙坚持。

就像看美剧《初来乍到》里面，艾迪的中饭盒打开时同伴们都吓跑了，他会回家提醒妈妈下次去超市给他买同伴们吃的“真正的午餐”。

还有学校的规矩，什么样的表现是正面积极受欢迎、可加分的？怎么样可以融入并且做的更好？

除此之外，当小小留学生经历阵痛迅速融入新环境的时候，家长们突然发现文化隔阂也出现在和孩子中间时，家长们如何跟上脚步，更好地去理解孩子每天的进步和成长？

今天节目邀请，曾以小留学生身份来到美国，现居美国长达25年之久的林老师做客。以亲历者的身份，以两个正在美国读小学的孩子的妈妈的角色，同我们分享小小留学生在美国的适应、学习和成长。

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小留学生在美国通常会有哪些不适应？

第一个，小留学生通常比较不好意思，不敢在公众、课堂上发问。

第二个，跟其他人交流，在文化上有不适应，因为语言的关系，有时候跟美国不同的族群交流会有些受影响。

第三个，属于学习上的，学习上跟老师的互动少影响成绩。

最后一点，对美国课堂、学校重视规矩规定的环境不适应。万一不小心触犯规定，不知如何做出反应和回复。

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如何走过过渡期，适应一切新环境？

我常常跟我自己的学生讲，“你一定要脸皮厚一点。”

在美国这样的环境，你要勇敢的踏出第一步，不管担心说的不对或者口音不好，第一个就是要勇敢地踏出第一步；然后，说错了也没有关系，即便被笑话，你学会说，“你就我要怎么讲才会讲对”，只有这样语言、文化上的适应才会尽可能快。

第二点，跟不同族群的人互动，参加学校或不同的活动来认识朋友。我觉得在美国，认识不同族群朋友是非常重要的，有时候其实你会很惊讶的发现，大家很多生活习惯或者是想法也是差不多的；而且很多这些族群的人也都是新移民。

第三个问题，为什么很多学生可能所有的数理科考试都是满分，但是拿到的分数其实有时候只有八十几，或者是说只有B、A-，没有满分，是因为没有跟老师做一定的交流。美国的分数中有20%算印象分，老师发问你有没有提出答案？你有没有帮助你的同学？老师们都有算在你的评估里。课堂上的发言在我的经验来讲，会严重影响我们的学生，因为刚来的时候可能不好意思，你讲错都没有关系，老师们就是要你踊跃发言。

最后一个，一定要严格知道学校的规定，或居住地方的规定，几岁可以开车？几岁之后可以喝酒？美国通常是统一规定21岁之后可以喝酒，开车每各州不一样，有些州15岁就可以开车，所以有些州等到16岁甚至16岁半。学校规定什么能做什么不能做，学校和居住社区的规定是什么？第一个要先熟悉，第二个如果我不小心触犯了学校的规定，诚实是最好的应对方法。

校园里的孩子

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在小学阶段，国内国外有哪些不一样？

我觉得第一个最大不同也最重要的是，一定要参与一项体育活动。参与体育活动不是说希望孩子以后参加奥运会或者是各式各样比赛，参加体育活动最大的不同，就是他们的心智特别的强壮。比如说，很多体育活动都是早上六七点就要培训，然后比赛时间有时候也是特别很早，晚班训练到很晚，有些球类运动甚至晚上八九点还在培训，一培训就是两三个小时。

第二个我觉得很不一样，美国可以提供的教育选择实很多，不管是从教育体制你可以有选择，比如好的公立学校或者私立学校，你也可以自己选择在家里学习，或者你可以参加教会学校办的学校。不同的体质可以选择，然后在体制里面有很多不同的课程，五花八门的课程，然后每一种课程尤其是到高中阶段的话，每一种课程又分不同的水平来分，所以你可以拿最难的数学，但是可能中间水平的数学，中间水平的历史课，就完全按照你的个人的兴趣跟能力来选课。