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往下刷之前，先看看这个视频！

笑崩了吧！别只知道笑！你在你的孩子面前也许就是这样！这个天才只是给你用戏剧的方式给你展现了出来。赶快刷下去听听本世纪最有个性的管教孩子方式吧！这种话题你在其他地方是肯定听不到了.......
洗脸或是洗碗的功夫就可以听完啦
Abby老师：在我们的基督信仰中，我们通常不称打孩子为“打”而是称为“管教”，我们首先来请保罗牧师来为大家从《圣经》比较专业的角度来分析一下为什么我们要用这种方式来管教孩子呢？
保罗牧师：《圣经•箴言》中有很多的篇幅都在说要管教孩子，第13章24节说：“不忍用杖打儿子的，是恨恶他的，疼爱儿子的，随时管教。”我们都知道手是带有祝福的，是不能用手去管教的，而是要用杖，因为杖它是带有神赋予我们作为父母的权柄的，孩子是神赐给我们的产业，祂把权柄赐予我们就是要让我们好好去管理这个产业，是代替祂来管教。
Abby老师：那从《圣经》的角度来讲，是不是每个人都可以用杖来管教我们的孩子呢？
保罗牧师：我个人认为是不可以的，这个管教的行为只能由父母来做，这个产业是父母的，不是其他人的，如果其他人来管教效果也许会适得其反。
Abby老师：我们有没有除了用杖打他之外更好的方法呢？例如，大声斥责他，为什么一定要用杖打呢？
保罗牧师：《圣经》中说，我们的口要说祝福的话，不可说咒诅的话，这也代表嘴巴也是有权柄的，而且当我们声音大的时候肯定会吓到孩子。上帝让我们去管教自己的孩子要用杖，这个真的是个很好的方法，当然也不是用那种粗粗的杖，用那种可以让孩子感受到疼痛的细细的小杖就行。可以举个例子，就是我姐姐的一对双胞胎，他们犯错时我爸爸管教他们的用的就是这样一根棍子，虽然会打他们，但不是那种带着怒气去打的，而且在打后也会很平和地告诉他们为什么要打他们，让他们知道他们错在哪里了。他们虽然受了皮肉之苦，但是却让他们记住了这次的教训。
Abby老师：保罗牧师从《圣经》很专业的角度来为我们解释了为什么要用这种方式来管教孩子，张原平老师目前还不是基督徒，但是一直在我们这样一个环境下受到过影响，也曾经用这种方法关管教过孩子，接下来就有请张原平老师来为我们分享一下她的心得。
张原平老师：我是在去年的时候做读书会的时候遇到过这样一本书——《优秀是这样训练出来的》，在那次的线下读书会的时候我们也一起讨论过”打孩子“这个话题，我觉得我是收获了很多。从那次讨论过后我也是管教过我的女儿可可两次，有一次是她打了另外一个孩子，一次是说谎。她打别的孩子那一次是当时我们在一个培训中心里面，我本来是想等到回家之后再处理这个事，但是又一想，离回家还有两个多小时，我怕她早已忘了这回事，如果再提可能效果就不会那么好了，所以，当时就把她带到了另外一个房间，把房间反锁，就按照那次读书会中聊的那些方法打了她的屁股。她当时哭得很伤心了，但是她却告诉我说：“妈妈，我很爱你！妈妈，我很爱你！”这样的话，绝对不是那种睡觉前说的那种，而是能从心里感觉到不一样的“妈妈，我很爱你！”因为提前告诉过她，如果她怎么怎么样了就要打她屁股，所以第二次是她明知道说谎要打屁股，但还是说了，所以我又打了一次她的屁股。前一次也是她自己脱的裤子，这次也是，不同的是第一次她脱的时候并不知道会很疼，所以当时表现得还有点不太在乎，第二次就不一样了，她知道会很疼，有点不太乐意，不过她还是做好了疼的心理准备，也哭得很伤心，但是真的是起到了很好的作用，现在都不用你真的去打她而是用言语告诉她她就会明白。
Abby老师：真的是太好了，我听到了一个非常有价值的信息，尤其是从一个非基督徒的嘴中说出，管教孩子的结果是听到“妈妈，我很爱你！”。这其实是我们今天要引出来一个很重要的效果。姚溪凝老师是一位主内非常优秀的小提琴家，而且是两个男孩子的爸爸，大家可以想象一下，家庭中肯定也会有失控的场面，他恰巧来到了昆明，我们就也邀请了他来为我们分享一下他作为爸爸同时也是一个生命非常好的基督徒，如何在孩子犯错的时候来管教他们的呢。
注意，“打孩子神器”怎么买？！！
姚溪凝老师：在此之前想向大家介绍一下“打孩子神器”，也许大家听到这里就会有人比较赞同保罗牧师和原平老师的想法了，这很好，那“打孩子神器”到底从哪里买呢？（大家准备开始笑！）记着一定要去超市去找那种炸油条或者吃火锅的长筷子，这种筷子的长短是正好的，可以放在背包里随时带着。如果你来云南忘记带筷子了怎么办呢？你要去大理的话呢，有那种烤牦牛串儿30块钱两串，吃完擦干净，我会把它打磨得很光滑。尖呢，因为做飞机不让带刀，我就拿我的指甲剪一点一点把它剪掉，然后再地上磨平。（大家已经笑得受不了了！）如果比较讲究的家庭呢，可以在淘宝网上购买基督教管教小棍，那个小棍做得非常好，是橡皮棍做的。（竟然有卖这种东西的！）因为防止你打孩子的时候用力过大将孩子的手指骨折什么的，如果淘宝上正好卖完了呢，你就在你们各自的城市里都有卖狗的对吧，你去那狗市买一根打狗的橡皮棍，虽然很奇怪，但它比普通的棍子强很多。说了这么奇怪的买“打孩子神器”的方法呢，也是在开玩笑。（这玩笑开的......）刚才给大家介绍了“管教神器”，现在就来说一下为什要打孩子呢？打多不好啊。
其实，管教也是一种交流！
那如何去交流或者说如何去打呢？我有一个经验，就是打孩子的时候不能带着怒气去打。作为老师是很容易的，只有一个小时，老师在学生面前还是可以装装样子的，可是作为父亲就不是那么轻松了，你跟他们相处的时候肯定会有失控的时候。其实问题都是出在父母的身上，我也有对孩子亏欠的时候，处理时也有方式不当的时候，因为我们都是人，肯定会出错，但是一定要修正自己。还有一点就是，你千万不要认为打孩子就一定是对的，每次打完之后一定要做检讨，看看下次孩子犯错时是否还有更好的方式去处理，但是，有时候还得必须依靠这种管教来处理。对于小点的孩子讲道理他们是听不明白的，有时候你需要用疼痛让他们记住他们是不能这么做那么做的，还有一点就是，你打完孩子一定要跟他和好，要让他明白下次如果再出现类似的情况他应该怎么做，所以，我认为打孩子是一种交流，绝对不是发泄。我也发现很多的父母在管教孩子的时候会将自己的情绪掺杂在里面，这样的效果其实反而不好，孩子他是能够观察出的，如果他看到父母很有原则性，他的安全感也是很充足的。
Abby老师：我真的非常赞同姚老师这种说法“打，其实是一种交流”，而且打完之后一定要跟孩子和好，这一点非常重要。我看到姚老师的妻子，雷鸣老师特别会管教孩子，因为他们不像我和原平一样天天泡在教育学理论中，单单因为他们是信靠着神，神就赐给了他们很多关于教育孩子的智慧。听雷鸣老师对孩子说的话，感觉就是一个教育家说出来的一样，在这里真的是很感谢我们的主给了我们很多的智慧。那到这里可能会有人问，那到底如何用这种方法管教孩子呢？今天就根据自己的亲身经历为大家罗列了打孩子九步（你不是开玩笑吧，打孩子还有步骤！）。我们家的Gracie三岁的时候被我管教过两次，是因为同一件事情，她打了其他的小朋友，我相信管教了她这两次，她一辈子也就不再需要这种管教方式了。
1. 提前交代规则
我第一次发现她打别的小朋友的时候就告诉她了，这是第一步提前交代规则，如果下次我再发现你打其他的小朋友我就会来管教你，会打你的屁股，大家一定要提前告诉TA，不要抓来就打，这样不会破坏孩子的安全感；
2. 情绪平和地把孩子带离人群
我第二次发现她别的其他小孩，我就实施了第二步，情绪平和地把孩子带离人群，如果家长当时你是特别生气的时候，我建议你去冷静一下，在这个事情发生的节骨眼上你要告诉孩子，“这件事情你做的不对，等会儿我要来管教你。”你先把自己的情绪平稳下来，然后再带着孩子远离人群，因为孩子也是有尊严的，作为父母，你一定要保护好孩子的尊严；
3. 把孩子抱在腿上平和地和TA交流管教的原因
然后第三步，我把她抱到自己的腿上很平和地交流要管教她的原因和接下来要发生的事情，然后她自己就意识到了自己的行为有欠缺，需要被管教；
4. 交代要用什么东西打屁股记下，而且要告诉TA会疼
第四部呢，我就告诉她：“我现在要把你的裤子脱掉，我要用这个小棍在你的屁股上敲三下，你会感觉到疼。”这就是我跟她交流的，她准备好了，我们要让孩子在情感上和思想上要有一个准备，否则来得太快，她也承受不了；
5. 将孩子的裤子脱下，有纸尿裤的也要脱下
第五步，我就把她的裤子脱掉，如果孩子过小你也要把TA的纸尿裤也要脱掉，你打的不疼也是根本起不了什么作用的；
6. 用管教工具执行管教
第六步，大家要记住，我们千万不能用手去管教孩子，就像我们的牧师所说的手是带有祝福的、是要赐予的，我们要用一根棍子或者说是管教工具来管教最为合适。我就用了一根棍子在她的屁股上打了三下；
7. 把孩子抱在怀里，听TA倾诉
第七步，打过孩子后，TA肯定会伤心会哭，这个时候就需要家长们的安慰了，当时我就把我女儿抱在怀里听她哭。
8. 告诉孩子你也很伤心，再次交流管教原因
哭完之后就到了第八步，你要告诉孩子你管教了TA其实你也很伤心，你不得已而为之，心理学上这叫共情感，要让孩子感觉到妈妈其实打了我也是很伤心的，接着要再次交流我为什么要管教她，这是两次重复；
9. 待孩子泪痕干后带回人群。
第九步，你一定要等到孩子情绪完全平复了，泪痕也没有了才能将TA再次带到人群中，不能让别的孩子发现这个孩子离开之后TA发生了什么事情，否则对孩子的自尊心的打击是很大的。如果你将哭哭啼啼的孩子带回人群中，那肯定其他的孩子也会嘲笑TA，这样会让孩子非常没有脸面。
这就是打孩子的方式，大家肯定会问：“打孩子还需要这么多的步骤？”可能有些人就无法理解了，打就是打，其实不然，我们的目的是为了让孩子不再犯之前曾经犯过的错，让TA记住这个教训，而且也要让他们更爱自己的爸爸妈妈。就像是原平老师管教过可可之后，可可告诉她说：“妈妈，我很爱你！”这就是我们用《圣经》中的理念和用我们人自己的血气去管教孩子带来的不同的效果。
姚老师说还有补充，我们再来看一下。
姚溪凝老师：刚刚Abby老师说了九步，可能会有人问在一些特定的环境下孩子做出了不好的行为，那这个时候怎么管教孩子呢?既没有合适的场合也没有要用的杖怎么办呢？这个时候我就想了个办法，就像上次我们一起吃饭的时候，他（大儿子）又开始闹了，我就跟他说如果这样闹就得是打两棍，我就用手机给他拍下来了，晚上回去给他看了之后，他就说：“我还欠两棍呢。”他的表情立马就变了，知道自己该还账了。
Abby老师：这种方式还挺有意思的，这种方式真的是做了父母之后才会实践出来的。
姚溪凝老师：可能会有人认为打孩子到底好不好，其实你真的愿意去管教孩子的时候，孩子是挨不了多少打的。
Abby老师：是的，是的，我同意。我的女儿就是挨过两次打，现在她遇到别的孩子有冲突的时候，她就是宁愿让别人打了她，她扭头就走也是不会还手的。
姚溪凝老师：孩子管教得越早，TA挨打的次数就越少。
Abby老师：我们以爱的名义去管教，就要用爱的方式。而且要从头到尾要让孩子感受到爱，用这种方式去打屁股真的是一种学问，真的是很不容易做到的。今天也只是在这里想跟大家分享一下在我们的基督信仰中我们是这样来管教孩子的，我不求大家的完全认同，也欢迎大家在微信文图里留言来跟我们继续去交流。那最后请我们的牧师在给我们做一个总结吧。
保罗牧师：我们看到管教是从《圣经》中来的，你会发现从管教孩子的过程中我们能体会到天父对我们的爱，祂真的是一位慈爱的父亲。在我们的信仰过程当中你会发现一件事情，神也会像父母一样来管教我们，祂不是说管教我们过后，就不再理我们了，祂是边管教我们边医治我们边安慰我们，所以从管教这个词来看，已经可以从怎么管教孩子这件事中去体会天父对我们的爱了。当你体会到和明白了神的爱的时候，我想你的一举一动都会用着神的方式、带着神的爱去管教孩子了，而不是用自己的情绪去管教孩子，这是今天我们讨论的话题当中能更深地去体会天父对我们的爱、是怎么去爱我们的。
Abby老师：这是一个核心，我们是带着哪一种爱去管教孩子的。也经常有一些家长会问我，是这样教育我的孩子的，我就会说，“耶稣怎么教育我，我就怎么教育我的孩子，其实也没有很高明，我也不是专家”。但耶稣真的为我们做了一个很好的榜样，祂说：“你种什么果子，你就会收什么果子。”每一个孩子都是要为自己的行为去负责任、去承担的，我认为我们的孩子也需要这种方式去长大。同时也谢谢在座的三位能够为我们提供了如此宝贵、有价值的信息。如果大家有什么想要分享的都可以在后面留言，也希望这次的分享能够帮助到大家。
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