这是Leo的第82篇原创
文 | Leo Chan
在这个时代，最大的能力是什么？我想应该是终身学习的能力吧。
如果在一个岗位上待久了，都会形成自己的舒适圈(comfort zone)，滋生出一种安逸的感觉。
这个时候，往往是需要警醒的时候。
比如我，做教师做得久了，便失去了当学生的感觉。
但过去几个月，发生了几件事情，让我寻回了当学生的感觉。
想跟大家分享一些故事和心路历程。 
雅思考了8分
一直有关注我这个公众号的家长便会知道，我之前申请了剑桥大学教育硕士，
当我成功申请之后却发觉原来还有一个关卡要过，就是雅思考试。
有一些家长可能会觉得奇怪，
我已经在英国学校教书这么多年，为什么还要考雅思考试？
其实我也不太明白，因此我特别问了剑桥大学行政部，既然我已经在英国学校工作了这么多年，为什么还要证明我的英文水平？
他们的答案非常简单，只有一句，”因为你不在英国出生。“
好吧，算你们狠，考就考吧。

剑桥的招生标准是听、说、读、写四项的平均分要达到7.5分，单位项分不得低于7分。
虽然我对自己的英文好有信心，但还是不能掉以轻心，特别是在写作方面。
我的夫人还特别找出了她以前准备雅思的时候看的一本书，叫做”十天突破雅思写作“，作者是慎小嶷。
这本书我听都没有听过，但我的夫人说这本书在内地挺火的，不知道家长们是否有听过？
最后我还是乖乖地做了一个星期的学生，去准备雅思考试，本来计划考到7.5就OK了，结果成绩出来后我竟然考了8分。
喜出望外，就这样过了最后一个关卡，从今年10月份开始成为一名剑桥大学的学生。
剑桥大学数学教育硕士

自从在南安普敦大学完成了教师课程之后，我便全心全意地在学校工作，不断地累积教学的实战经验，慢慢地向成为一位优秀教师这个目标靠近。

当我加入现在任教的这所顶级天主教学校后，我认为自己必须再进一步，
除了继续累积教学的实战经验外，也必须丰富自己内在的教育理论，从而成为一名更优秀的教师。
当我开始准备申请剑桥大学教育硕士的时候，才发觉原来数学教育真的是一门很深的学问。（顺便也再次声明一下，我是一名数学老师，虽然英语还不错，但是不教英文
）
因为剑桥教育硕士只有五个选择，分别是：
剑桥教育硕士
教育研究（EducationalResearch）
教育领导与学校改进
（Educational Leadership and School Improvement）数学教育（Mathematics Education）
小学教育（Primary Education）
心理学教育（Psychology Education）
大家都知道，英国的中学学科有数学、物理、化学、生物、经济、英语6大科目，
但你有没有发觉，剑桥的选择中，并没有英文教育，没有科学教育，没有历史或地理等等，唯独只有数学教育独立成为一科。
对于数学教育可以自成一门硕士课程，我觉得这是一个挺有趣的地方。
原知名私校的英文部老大
我在十月份的时候开始了硕士课程，认识了很多英国教育界的精英，拓阔了自己的人脉，其中我对两位新朋友特别有印象。
第一位朋友叫Tricia。她并不是读数学教育，而是读心理学教育，但由于第一天是所有硕士学生们聚首一堂，所以我认识了她。
Tricia的背景非常厉害，她是剑桥私立学校St Mary's School的英文部老大，而St Mary's School是剑桥最好的一所私立学校。
Tricia年纪已经很大，她跟我说孙儿都已经上小学了，但仍然继续进修。
我们讨论了很多英国教育的不同主题，交流了不同的资讯和观点，从她身上学到了很多东西，最令我印象深刻的是她对于两名孩子的培养。
虽然Tricia任教于私立学校多年，但却把两个儿子送进公立中学，然后他们高中上是英国其中一间最顶级的高中Hills Road Sixth Form College。
这一所公立高中在英国教育界享负盛名，绝对是全英国最顶级的高中之一。
我之前已经在另一篇文章  (我不认同文章”西方快乐教育的背后，竟隐藏着两个巨大阴谋”的观点) 有提到过他们有多牛。
在剑桥上课的时候，我才发现原来这一所高中的位置距离我上课的地点不到200米，可能就是这个原因，令那里的学生沾染了剑桥大学的学术气氛吧，哈哈~~
我还好奇地问了Tricia一下，既然已经在私立学校任教多年，为何不把两名孩子送入私立学校？
她对着我微笑了一下，然后说：
”Leo，如果我是一名对英国教育不太了解的家长，我应该会把孩子送入私立学校，这样比较省事。
但我们作为老师，其中一个最大的优势就是能够识别出顶级优秀的公立学校；
而且我还不只是根据公开资讯，而是凭着多年来累积的人脉，从而知道了很多学校的内部资讯而作决定的。
当我知道了两名孩子都先后考上了Hills Road Sixth Form College，我真的是超级开心!”
她最后还语重心长地跟我说了这一句，”Leo，能够最有效地免费得到英国最优质的教育资源才是聪明人。”
不得不承认，我和Tricia的观点不谋而合。
我在这个公号里，一直坚持在做的两件事：
一是通过自已的英国实战教学经验，对于教育公开资讯的深度解读；
第二个就是，告诉家长，不能以公、私（校）论输赢，最适合自己孩子的，才是最好的学校。
牛、剑双学历的大牛
接着可以介绍我的第二位新朋友。
他的名字叫Michael，在上数学硕士课程第一课的时候，他坐在我旁边，因此我们两个便谈了起来。
Michael于牛津数学系毕业，在剑桥大学拿到老师资格证，现在在剑桥一所中学教书。当我听到他集牛津剑桥两边学历于一身的时候，真的觉得他非常牛。 
我问他，“既然你在牛津数学系毕业，应该可以有很多职业可以选择，例如投资银行，为什么会选择当一名数学老师呢？”
他跟我说，“其实我以前对数学并没有太大兴趣的，自从在中学了遇上了一名好老师之后，从此便对数学发生了浓厚兴趣。因此，我毕业后希望当一名数学老师。
我特别喜欢任教对数学没有兴趣的学生，我的目标就是引起他们的兴趣，从而喜欢数学。”
在整个交流的过程中，我们俩都获益良多。
因为在数学的造诣上，他的确比我高，但我的教学经验比他丰富，所以我们在教学理论和实际操作这两方面都有很深入的讨论和交流。
我非常期待未来两年和他一起学习的过程。 
拥抱科技
在科技方面我从来都是一名学生，因为这一方面我的确不太擅长。
但过去几个月，我在如何运用科技在教育方面作出了一些新的尝试，而且效果也非常不错。
第一，开设线上辅导。
以前我作辅导的时候，只会作线下一对一辅导，但透过研究运用Ipad App之后，我在几个月前已经开始接收了一些线上辅导的学生。
因为运用科技可以和学生在ipad上共享一块白板，大家写字都可以互相看得到，再配合视频通话，得出来的效果基本上可以媲美线下辅导。
第二，开设线上课程。
自从开始接了线上辅导之后，我能够帮到更多学生，但达到了一定的学生数量后，我发觉自己时间有限，并不能帮助更多的学生。
（因为都是小班制辅导，所以我的时间和精力不允许能教到更多的学生）
再加上从十月份开始要兼职修读数学教育硕士课程，可以用来支配的时间便更加少了，我便开始问自己，有没有另一个可能，用更好的方式帮助到更多的学生？
因此我便研究如何做线上课程。
如何能够录制一些视频，让学生看视频之后也可以学习到知识点，这样的话我可以把自己的一些教学课程给更多人看到。
在已推出的线上课程中，我收到了很多家长的反馈，给了我很多好的意见和建议，非常欣慰。我已在做优化和调整，不久会推出2.0版本的线上课程。
在线课堂 | 11+数学基础课——数位（点击观看）
第三，开设在线直播。

以前我和家长沟通的时候一直都会用微信这个方式，但试想像一下如果每天都有十多位家长找你问问题的话，其实对我的工作量会构成一个很大的负担。

有问过我问题的家长可能都会发觉，我回讯息的时间非常长。
这并不是故意的，也并不是因为我没有礼貌，而是因为我有太多家长问我问题，我要用一些碎片化的时间逐一回答，希望家长们能够理解。 
我正在想有没有一个更好的办法，因此我最近作出了一个新的尝试，就是直播。
既然很多时候家长们问的问题都是大同小异，为什么不用直播集中回答家长们的问题呢？把同一个答案在微信内告诉不同的家长是非常低效的一个方法。
而这正是我最近开始做直播的原因。 
结 语
俗语有话，活到老学到老。
学习从来不只是为了考试，学习是一种技能，一种令自己变得更好的技能。
在生命中的不同阶段，你会遇上不同的问题，能够学习新的知识才能够解决不同的问题，令自己成为一个更好的人，共勉之。 
作者｜Leo Chan

资深英国教育专家
英国教育部宣传片首位华人教师
英国排名前2%中学担任高级数学教师
英国教师协会资深会员
香港大学毕业      
剑桥大学数学教育硕士（在读）
长按二维码咨询我吧
往期精华回顾
实战 | 给孩子的独立思考训练，你准备好了吗？
为争取更高排名，学校竟用这一招！家长应如何应对？
英国教育公平吗?“选择"是否只是"不公平"的一个代名词?
如果学校连小孩子的安全都保护不了，还谈什么教学？
小班教学受到挑战，我们如何应对？
又到英国学校开放日，我们需要和学校聊点啥？
干货 | GCSE应该如何选科，才能更好助力A Level？
最重要的一堂课，越早给孩子上越好
官方发布就一定准确吗？你有被英国GCSE考试误导了吗？
一篇10万+的文章里，竟然有这么多的谬误。快看看你有没有被误导
要求孩子成为“别人家的孩子”，先让自己成为“别人家的父母”吧
有图有真相：中国娃在英国上小学一年级，都学了啥！
每周兩篇，中西教育定期分享
与你一起，关注下一代成长
微信公众号ID ： ctcleo_education
微信公众号搜索：走进英国课堂
继续阅读
阅读原文