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文：iKids
授权自公众号：iKids
凯文：在北京有一个广为流传的段子，说北京五道口乃是宇宙的中心，因为五道口汇聚了中国最强的学术和科技实力。那么美国的中心在哪里，有人说是在硅谷核心的Palo Alto市，虽是一座小城，但这里是美国最著名私立大学斯坦福的所在地，也是硅谷全美各大科技公司的中心，NBA现役唯一的华人林书豪亦是毕业于此市的高中，再加上这里突破地心引力的房价，说是宇宙中心也情有可原。今天的文章将带大家探访一下宇宙中心的儿童图书馆，也借此一窥美国基础教育的真容。文末有福利：2018年暑假计划表！
在美国参加夏令营，每天放学之后、晚餐之前，有两三个小时要打发，最常见的选择包括：playground、博物馆、还有图书馆。

今天我要分享一家在“宇宙中心”湾区Palo Alto的儿童图书馆，我们在那里度过了很多天的放学时光，小朋友在里面就扎进书海里安静地阅读，轻声轻气地讲话，还心心念念要再去。
那一天，我朋友偷拍了她孩子看书的侧面，发了朋友圈感慨到：环境真的能影响人呢。当时孩子已经自己坐在沙发里，投入地看书半个多小时吧！

我认真看了Palo Alto儿童图书馆的项目，然后我决定写出这篇文章：因为对于阅读的热情，我们在家都可以用这家图书馆的这些办法来激发孩子。

没有天生不爱看书的孩子，只有方法不对的家长。

去图书馆和书店，经常去
为什么说Palo Alto儿童图书馆所在地是宇宙中心呢？给大家看一张我站在博物馆门口截屏的“附近房价图”，M表示百万，单位是美金。随意感受下心跳。
这附近的人，应该买书是想买多少就买多少，图书馆还会有很多人吗？
当然的。在Palo Alto儿童图书馆看到进出的小孩一直都不少。因为这里只服务Palo Alto的居民，所以来往的都是住在这附近的人。
这个地方虽然其貌不扬，面积也不大，开车经过以为是个普通住家：

但这里一看就挺吸引小孩。因为她创造了一个“
和看书相关的事情都很有趣
”的空间。

这样的借书、还书，还进去还有叮咚声：
书架前放着一些小孩子的沙发，让他们可以舒舒服服地坐。在家里我们也可以参考布置这样一个适合阅读的专属空间，无论是书房里专门给孩子放一个儿童沙发，还是在孩子的房间安一个“阅读帐篷”。

有了“专属空间”，孩子就会很自然把“阅读”列为每天要做/玩的项目之一。进了房间可以玩乐高，可以玩橡皮泥，同样也可以“阅读”。
身高不够的孩子可以站在板凳上去搜书。

孩子在图书馆里的状态和在家里看书很不一样，被书包围着的时候，无论是借阅这件事本身，还是坐在一个角落里，像图书馆里的所有其他人一样，安静地坐下来阅读，都会让孩子自发地去做一个阅读者，感染到爱书人的气质。关于培养阅读氛围，有兴趣的朋友也可以看看小杨老师以前的精华文章：比学区房更重要的，是你家的阅读角
同时，“借书”因为有归还期限，也会激发孩子阅读的效率。相比很多买来压箱底的书，借来的书往往会让孩子更加有阅读的紧迫感。

定一个小目标
这是儿童博物馆暑假搞的活动，叫“帮我们一起来搭出一条阅读龙”。

每个孩子看完一本书，还的时候可以去前台要一张便利贴，写上书名，贴在龙的身上，把龙的身体和尾巴越贴越长就好。有没有觉得这个方法订目标很有趣？
把暑期阅读目标变有趣的方法，就是做一个reading chain，号召大家挂到图书馆外面的墙上比谁的长。

我们家里也能做，就去淘宝买一些彩色纸，裁成一条条，在上面写上自己看完的书的名字，然后订书钉一钉，挂起来就好美哦！
让喜欢的主题驱动孩子阅读
我注意到这家图书馆的书整理方法，和国内图是不同的。她不是按照年龄来分书，
而是按照“主题”来整理
。

比如一个书架，全部是“乐高”主题，一个书架全部是“迪士尼公主”主题。

这样的方法显然让每一个孩子都瞬间点燃了阅读的热情。女孩直奔公主的书，男孩儿直奔机械和汽车的书。
但同时，他们也会根据年龄做一些书目推荐，做成漂亮的书签模样，放在前台可以自取。我就看到有大一点的孩子，拿着这个当书签用，一边自己把看过的书一本本勾掉。

除了阅读还有写作，他们认为暑假坚持这两件事就不会发生learning loss
图书馆有一个满满当当的暑假活动表，在他们的网站上就可以看到，一些活动参加需要预约。

吸引孩子的活动有很多，包括：为某个著名的儿童作家举办生日派对！（当你为某个作家生日吃过一块蛋糕，拿过一个气球，再看到她的书时一定会很亲切对不对？）

也包括：请当地的戏剧表演艺术家来扮演书里的角色，演给孩子们看。真的好幸福，而且大部分活动都免费的。
我还注意到一个类型的活动，是和写作有关。

儿童图书馆在某一天会邀请当地的某个人来坐镇，然后孩子们可以去那里采访他，把他的故事写出来。我猜测是因为这个图书馆在Palo Alto的关系，所以让这里的孩子从小对这个地区有更深的了解，还锻炼采访和写作能力。

这件事我们在家也可以做。让孩子们采访爸爸妈妈、爷爷奶奶、亲戚们的人生故事，记下他们人生大事（出生、上大学、第一份工作、结婚、生孩子等等）发生的年份，然后去网上查查那一年世界和国家历史发生了什么，然后写下来。
这是个有趣的方式来让孩子们了解社会大背景和个人小故事之间的关联，从而可以对历史产生更浓厚的兴趣。
非常高兴的是，我看到儿童图书馆推荐给当地父母的网站，http://www.readwritethink.org/
这个网站可以帮助父母们更好的指导5-18岁孩子进行英文阅读和写作。由国际文学协会和美国英文教师理事会联合创办的网站，有大量的给英文老师、父母的英文教育参考资料。

登录之后点击右上角“parent & afterschool resources", 选择你孩子的年龄，就会有很多很好的相关信息。
网站介绍了阅读资源、游戏资源，很多都可以直接打印，还有一些podcast可以下载。

举例来说，这个讲了如何和孩子一起阅读和演经典的Corduroy（背带裤少一颗扣子的那只小熊）这本书。每个步骤都做了非常详细的解释：

这个网站提到的很多书都可以在上面推荐的
www.wegivebooks.org
网站上免费阅读。所以，这两个网站，爸妈们可以结合起来运用，绝对能大大提高孩子英文阅读的学习效果。

临走的时候，儿童图书馆的管理员问我：这里是不是fun and magical？我想的确是的。点点滴滴好像有一种神奇的力量，包裹着小孩，成为一个很好的阅读者。

最后如果你的孩子还小，请尽早开始做我们分享的这些、关于激发阅读热情的事。小孩有收获的同时，也能改变我们自身。
福利时间
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