夏日亲子单词罐，在假日和孩子一起学英文！

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继美国孩子早早的进入暑假后，现在国内的孩子终于也可以放松下来了，不过千万别大意，对于孩子来说暑假才是“贫富差距”真正拉开的时候。文末有本期重磅福利奉送：美国K-8分级词汇表！

暑假到了，很多朋友问小杨老师：美国小朋友暑假都干啥了？实话告诉你：除了少数处于放羊状态，不少美国家长都送孩子去夏令营、旅游、以及各式充电活动。

去年暑假的时候，小杨老师就有认识的美国家长请老师去家里做家教，带孩子做为期十天的美术艺术课。

研究表明，家庭因素直接决定儿童的智力和语文能力的早期发展。近二十年前，美国学者做过一个实际观测实验，显示美国幼儿三足岁之前听到的词汇数量遍数，高教育家庭和低教育家庭之间的差别达到三千万之巨！

好的家庭，往往会送孩子去优质的Enrichment Program（课后培优班），另外运动项目也是必不可少的。各种各样的活动例如游泳、网球、冲浪、剑术、跆拳道、钢琴都可以选择。每年的暑假更是一个拉开差距的时候——经济拮据的家庭把孩子散养，而精英家庭送孩子去优质的暑假夏令营或者出国旅行度假。

小杨老师在San Marino学区教过的几个学生，暑假被排的满满当当。上午是夏令营，中午家庭私人语言老师一个半小时，下午是篮球训练和篮球比赛。而请私教的学生在美国富裕家庭很普遍。我也曾经去过一个San Marino学区的家庭做私教，当天他们家的几个厅，不仅仅有我，还有一个数学老师，家里的三个孩子一个上数学，两个上语言，学完以后还要出门去网球私教学习。

那没有钱的孩子怎么办？小杨老师班上有个条件不怎么好的小朋友，放假前跟我抱怨：“我最不喜欢暑假了！因为每天就坐在家里面…” 没有钱，只能放养了，八十天的暑假对家长们是考验，也是机会。

不想让孩子太累，也不想让孩子每天放纵，怎么办？其实很多小活动可以在家就做起来，今天就带大家看看美国妈妈Enica的夏日育儿小秘籍：夏日单词罐。

还记得那些小学，初、高中时期为了考试而拼命背诵的单词，以及那一大堆的前后缀各种单词变形吗？难道学习单词真的应该靠这种简单粗暴的方式吗？其实不然。

那究竟为什么小朋友很难记住那些随机的单词呢？因为词汇只用真正使用到才有是有意义的，而有意义的事情才更能够让人记住。

暑假其实是一个学习掌握词汇在上下文中使用的好时节，就用我们的新武器——夏日单词罐吧。

准备其实特别简单，找到任何一个罐子，准备许多写了单词的小纸片，或者任何能标注单词的小东西，放进罐子中，完成啦！

然而，这个单词罐的秘密在于如何使用。

每天早上，小朋友从准备好的单词罐里取出一张写了单词的纸片，然后在接下来的一整天我们都会用这个单词来进行比赛，看看谁能够更多次数的使用到这个单词。当你发现你和孩子变着法的、有时候无所不用其极的去使用那些单词的时候，真的特别的好玩。

下面给大家一些Enica这些年总结下来的小窍门，能够让这个活动更加事半功倍：

1. 保证简单性。不要一开始就用任何高大上的词汇，切记根据孩子本人的阅读级别的情况来调整。可以挑一些你觉得孩子可能不是很熟悉，但是一拿到就可以立即上手的词汇。
2. 挑选时一定要包含一些多义词，比如单词“signal”就兼有动词语义和名词语义两种，再比如单词“staple”有名词、动词和形容词等多重语义。
3. 可以使用一些你孩子已经知道但是不常用的单词，比如上面提到的例子“signal”就很好。Enica的孩子是知道这个单词的意思的，但是她从来没有在实际对话中听他使用过，所以她在单词罐中使用了很多次，现在她的孩子已经会熟练使用这些词了。
4. 放轻松，千万别把氛围搞得像考试一样。有时候我们可以在对话中使用很多次某个单词，但是另外一些时候，孩子为了用上那个单词，可以花上10分钟时间去想一个最疯狂的句子，再那之后就再也不用它了。
5. 使用之前一天的单词。说实话，我非常喜欢重用词汇，因为当重新使用之前的单词的时候，你会看见孩子那满脸理解和掌握的神情。