海归学者发起的公益学术平台

分享信息，整合资源

交流学术，偶尔风月

近日，泰晤士高等教育（Times Higher Education，THE）就疫情对高等教育的影响对高校校长进行了问卷调研，为人们了解疫情之中高校实际受影响情况提供了重要信息。问卷主要分成四个部分，前两个部分分别调研了“疫情中的高校在线教育转型情况”和“疫情中的高校财政情况”，而后两个部分则探讨了“疫情中高校的生源问题”以及“疫情对于高等教育的长期影响”。知社已将问卷调研结果摘录翻译，以飨读者。




看点总结


· 在线教育转型已成高校在疫情之中的普遍选择

· 部分课程、学科的线上教育转型面临着困难

· 疫情对高校财政造成的负面影响，使部分高校采取了裁员减薪等措施，但是此类高校比例尚且有限

· 相当部分高校认为疫情会致使其生源减少，其中国际学生减少比例会尤其明显，这将影响到高校财务运作

·大部分受访者认为美国应对疫情不力，而中国对疫情的控制得到了较多肯定

……


调研一·疫情中的在线教育转型


问：新冠疫情之下，您所在大学的教学工作在多大程度上将要或已经转移至线上？

选项

票数

比例

该问题不适用于我的机构

3

1.5%

少于10%

4

2%

少于25%    

4

2%

少于50% 

10

5%

介于50%和75%之间

8

4%

超过75%

66

33%

100% 

105

52.5%


问：如未将全部教学工作转移至线上，原因是什么？（可多选）

选项

票数

比例

缺乏资金

7

5%

缺乏技术专家及硬件

8

7%

教师缺乏网络授课技能 

11

9%

尚未来得及全部转移

13

10%

有些学科课程无法在线上进行

77

60%

其他

11

9%

问：从技术角度评价，您在多大程度上认同——自己的学校在疫情中成功实现了向在线教学的过渡？

选项

票数

比例

该问题不适用于我的机构

1

1%

现在评价为时过早

22

11%

强烈不同意

1

1%

不同意

0

0%

中立

7

4%

同意

88

44%

强烈同意

81

41%


问：您在多大程度上同意，您所在的机构提供的在线教学质量与疫情前的线下教学质量同样好？

选项

票数

比例

该问题不适用于我的机构

4

2%

现在评价为时过早

41

21%

强烈不同意

1

1%

不同意

37

19%

中立

37

19%

同意

62

31%

强烈同意

18

9%


问：您是否会要求学生对网络课程进行评价？

选项

票数

比例

该问题不适用于我的机构

2

1%

否

7

4%

根据课程不同方式会有不同

34

17%

是

157

79%


问：您在多大程度上同意：如果在线教学获得的学生评价较低，您所在机构的教师应承担个人责任？

选项

票数

比例

该问题不适用于我的机构

4

2%

强烈不同意

10

5%

不同意

56

28%

中立

68

34%

同意

54

27%

强烈同意

8

4%


问：对那些通常采用面对面考试的课程，您会考虑开展在线考试吗？

选项

票数

比例

该问题不适用于我的机构

3

2%

否

25

13%

根据课程不同方式会有不同

85

43%

是

87

44%


问：您认为下列哪些方式可以作为替代在线期末考试的选择（至少就某些学科而言）？

选项

票数

比例

论文/作业的持续性评估

169

60%

教师的判断

53

19%

更早时期的考试成绩

33

12%

没有可以接受的选择

16

6%

其他

13

5%


问：您认为，下列哪个学科将最容易过渡到在线教学？（最多选择三个）

选项

票数

比例

计算机科学

75

14%

商业与行政研究

72

13%

社会研究

72

13%

历史及哲学研究

62

12%

法律

61

11%

数学

49

9%

语言学

43

8%

教育学

39

7%

大众传播与文献学

23

4%

工程与技术

12

2%

物理

10

2%

建筑、建设与规划

5

1%

医药与牙科

4

1%

生物科学

4

1%

 其他学科

3

1%

医学相关学科

2

0.4%

兽医学

2

0.4%

农业及相关学科

1

0.2%


问：您认为，下列哪个学科将最难过渡到在线教学？（最多选择三个）

选项

票数

比例

医药与牙科

127

25%

生物科学

65

13%

兽医学

60

12%

医学相关学科

57

11%

工程与技术

54

11%

物理

29

6%

农业及相关学科

28

5%

建筑、建设与规划

24

5%

教育学

13

3%

其他学科

10

2%

社会研究

9

2%

语言学

8

2%

历史及哲学研究

8

2%

数学

7

1%

 法律

7

1%

计算机科学

5

0.4%

商业与行政研究

2

0.4%

大众传播与文献学

0

0%


调研二·疫情中的校园财政危机


问：您是否打算或已经为学生提供学费优惠，以补偿他们因转向在线教学而遭遇学习困难？

选项

票数

比例

该问题不适用于我的机构

17

9%

考虑此事为时尚早

40

20%

否

97

49%

是，在某些学科

22

11%

是，在所有学科

24

12%


问：您是否打算或已经利用任何政府扶助计划要求员工强制性带薪休假？

选项

票数

比例

该问题不适用于我的机构

26

13%

根据课程不同方式会有不同

45

23%

否

91

46%

是

38

19%


问：如果您曾要求员工带薪休假，那么您所在机构中受影响的人员比例为？

选项

票数

比例

少于1%

17

25%

少于5%

10

15%

少于10%

15

22%

少于20%

11

16%

超过20%

15

22%


问：您打算提前终止某些员工的固定期限合同，或者不再续签本打算续签的员工合同？

选项

票数

比例

考虑此事为时尚早

15

8%

否

47

24%

是

102

51%

该问题不适用于我的机构

36

18%


问：您是否已经/计划在未来6个月内因新冠疫情而裁撤任何持有长期合同的职员？

选项

票数

比例

考虑此事为时尚早

10

5%

否

50

25%

是

117

59%

该问题不适用于我的机构

23

12%


问：您是否已经/计划要求您的任何员工因新冠疫情而接受减薪？ 

选项

票数

比例

考虑此事为时尚早

40

20%

否

127

64%

是

23

12%

该问题不适用于我的机构

10

5%


问：如果计划/已经减薪，减薪的幅度是/将是多少？

选项

票数

比例

尚未决定

20

45%

5%及以下

6

14%

介于5%至10%之间

7

16%

介于10%至20%之间

10

23%

超过20%

1

2%


问：如果计划/已经减薪，受影响职员的比例有多少？

选项

票数

比例

少于1%

13

33%

介于1%至5%之间

6

15%

介于5%至10%之间

5

13%

介于10%至20%之间

3

8%

超过20%

13

33%




调研三·疫情中高校面临的生源问题





调研四·疫情对高等教育的长期影响




点击下方知社人才广场，查看最新学术招聘

点击“阅读原文”查看论文原文。

扩展阅读

 

从'钱' 字突围：疫情之下的美国高校财政危机

开学老大难？美国高校应对疫情的六种开学策略

疫情间的远程教育会导致作弊大流行吗？

被总统喊话“世界最富”的哈佛损失12亿美元还有可能裁员？

本文系网易新闻·网易号“各有态度”特色内容

媒体转载联系授权请看下方

继续阅读
阅读原文