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上一篇关于德爸指导小安进行早期自主阅读的文章出来，意外接到很多妈妈询问相关玩具和书籍的推荐。
那就索性把我们用的好的德语阅读材料给大家在这篇文章里推荐下吧。
（非广告，纯分享，附德国亚马逊链接）
回顾小安学习德语阅读的过程，是按照
字母——音节——词——句——文章
的顺序循序渐进的。

1. 认识字母
上篇文章发出来之后很多在德国的读者私信我问木制字母的购买方式。
在这里请各位爸妈们注意一下，因为彩色字母一般是覆盖的一层漆，那么给孩子选购产品的时候，要注意买注明是“水性漆（water-based paint）”而不是油漆（oil-based paint）。因为像儿童神经毒素——铅这种成分更容易存在油漆而不是水性漆中，因而要避免油漆。
但是水性漆的一个问题是，容易溶于水，这样就不建议给还在口欲期的小宝宝们使用。即使水性漆对宝宝比较友好，但也没必要吃下去。还是等宝宝过了口欲期再给他们这种玩具吧。
（小安的口欲期很短，他小时候不怎么爱往嘴里塞东西，所以德爸给他用这种字母玩具的时间比较早，而且全程都在旁边看着，以防他往嘴里塞。）
我在亚马逊看到这套字母玩具，跟我之前在某宝给安买的那套很像，也是大小写字母都有，而且附带相关字母的英文词和图像。
（但这套我没有查到颜色涂料的成分，暂不建议给口欲期的宝宝使用。玩具本身是建议3岁以上儿童使用的。）
亚马逊购买链接：
https://www.amazon.de/-/en/gp/product/B089CVC93F/ref=sw_img_1?smid=A49C625BDQLVS&psc=1
另外一种选择就是不用木制喷漆的材质，改成泡沫材质。比如这款带磁铁的泡沫字母玩具，还拿到了亚马逊编辑推荐：
（我自己也想给老二入一套）

亚马逊购买链接：
https://www.amazon.de/-/en/Magnetic-Letters-Numbers-Children-Complete/dp/B07T73YXHR/ref=sr_1_15?crid=16EEVSSW81UTD&keywords=holzbuchstaben+kinder&qid=1656159174&sprefix=holzbuchstaben+kinder%2Caps%2C84&sr=8-15
2. 熟悉音节读法
德爸建议孩子在会读字母（用phonics自然拼读的读法）的基础上，先学Silben（音节）的读法。
他给孩子买的这个教具：
这一套的特色是把每个词和所配的图按音节拆开，方便孩子单独认识音节，也可以拼起来组成一个完整的词。里面包括拼图、拼词等一共1有6种玩法呢。

我感觉这一套比较简单，里面只有20个词，而且画风很可爱，完全可以当作第一套认识音节的教具。虽然它标明是给四岁孩子的，但我觉得四岁孩子可能会觉得太简单了。字母认得早得孩子，两三岁就可以上这个游戏了。
亚马逊购买链接：
https://www.amazon.de/-/en/19551-Im-learning-syllables/dp/B01N6UARE3/ref=sr_1_24?keywords=lesen+lernen&qid=1655965325&sprefix=lesen+%2Caps%2C133&sr=8-24
3. 从音节到词
音节的读法熟悉后可由音节过度到词，这时候我们用到的就是卡尔森出版社“我的朋友Conni”系列里的这本《Von der Silbe zum Wort》：
它里面配备了各种形式的练习，如词图搭配、音节配对连线、看词画画等。注重音节的分离，且难度适中，很适合德语阅读初学者。
德爸把这套练习书撕了，然后塑封上。这样娃就可以反复练习了。
亚马逊购买链接：
https://www.amazon.de/-/en/Hanna-S%C3%B6rensen/dp/355118657X/ref=sr_1_21?keywords=lesen+lernen&qid=1655965230&sprefix=lesen+%2Caps%2C133&sr=8-21
在做上面音节练习的同时，还可以给孩子辅以那种
用颜色区分标识音节
的阅读材料，可以在网上搜索“
Silbengeschichten
”查找。

比如LOEWE狮子出版社的Leselöwen系列，就有很多不同主题的区分音节的阅读故事。
4. 词语认识
慢慢熟悉音节在词语里面的样子和读法后，后面就可以逐渐给孩子看不刻意用颜色区分音节的完整的词。
我家爸爸给孩子买的下面这套阅读游戏：
亚马逊购买链接：
https://www.amazon.de/-/en/606076340-Reading-Childrens-Educational-Learning/dp/B00111TX1Y/ref=sr_1_20?keywords=lesen%2Blernen&qid=1655965230&sprefix=lesen%2B%2Caps%2C133&sr=8-20&th=1
它两面都有图，一面是有词的一面没有。方便用来跟孩子做你问我答的游戏，来考察孩子通过看词来回忆。
之后等孩子上小学了，还可以用里面提供的字母，来考察孩子对单词的拼写。
5. 初级阅读练习
在上正式桥梁书之前，建议爸妈们给孩子用从易到难的上阅读材料。我也是在偶然情况下得知这套海尼曼和RAZ都有德语分级阅读材料。
我给安买的是海尼曼的。据说还可以点读，但我们一直没用这个功能。
每本书一个主题，也像英文分级阅读那样，有虚构故事类的（fiction），也有非虚构类的（nonfiction）。内容涉及生活的方方面面。
每册开始都会先有本册主题下的几个核心词，可以让孩子从ta熟悉的词开始读起：
海尼曼这套分为A-E级，句式复杂程度依级别上升，让孩子自然而然的提高阅读能力。

大家可以感受下难易程度。
A级别：
B级别：
C级别：

D级别：
E级别：
E级别差不多就跟后面桥梁书里一年级的阅读内容难度相当了。
值得一提的是，海尼曼这套在每一本的最后一页还带有每一句向对应的英文句子（见上图D级别图右页）。

一套书，既能鸡德语，又能鸡英文，不错~
6. 桥梁阅读书
最后就可以上普通的桥梁阅读材料了。像我上篇文章里推荐的BilderMaus系列。
BilderMaus (图片鼠)是LOEWE狮子出版社针对刚开始阅读的小读者设计的一系列初级阅读书。
这一系列最大的特点是: 
1) 故事都是由较简短的句子组成
2) 字体很大，方便孩子阅读
3) 所有名词都用图片来表示。孩子在阅读过程中可以看着图片根据自己的喜好来给这些名词命名。
4）书的最后会列出所有图片相对应的正确名词，便于孩子比较和记忆。
上篇文章里提到了，BilderMaus还有初级的德英双语读物，我也给大家拍了下内页。难度和一般德语初级读物是一致的，不过一半是德语，一半是英语。
其他出版社也有类似的初级读物，比如DUDEN Leseprofi的Erstes Lesen系列：
还有
Leserabe
：

有一定阅读基础的学前班孩子（或5岁以上）就已经可以开始使用这样的初级读物了。
无论是上面提到的哪个出版社读物品质都不错，具体选择哪本的话就看孩子对哪些主题和画风更感兴趣了。
比如我家小安对工程类、汽车类和地理、航天类感兴趣，我们家买的大多是这个方向的。
各大童书出版社也都有针对小学不同年级的读物，因为上小学了想必老师会做针对性的推荐，那本篇文章就暂不做具体推荐了。
关于学龄前德语阅读有交流需求的家长可联系安妈（下方二维码）。
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作者：小安妈
Hi～我是一位坐标德国的神经科学博士妈妈。略知睡眠、记忆和情绪，目前着迷于研究自家娃的大脑。
这里有独家的儿童成长科普，也有我们中德一家的故事。不搞德吹，只追求基于科学和以人为本的教育。
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