近日份小可爱
👇

最近哆啦老说一些童言童语

惹得大家哭笑不得


哈哈，摘录两句～


爸爸：宝宝，你别哭，哭解决不了问题

哆啦：姐（解）姐（决）...是哪个？


妈妈：哇，宝宝你裙子好好看，绝绝子

哆啦：啊？我不要给姐（绝）姐（绝）穿

继哥哥迷之热爱《巴巴爸爸》系列之后

妹妹也开始了“巴巴”之旅


只是，太费妈了！

已经连续一个月读这套

我

妈妈歇口气的时间

她说“宝宝寄几给小兔几读”

前几天母亲节

虽然现在节日多到免疫

但妹妹奶声奶气的“妈妈我爱你”

还是瞬间戳中心坎

深圳的夏天也悄然到来

妹妹最大的快乐

当然是和哥哥超放肆的玩水啦

吹海风，听海浪
穿上花裙

尽情地把初夏的美好揽入怀中

诺，这朵花就送给姨姨们吧

祝你们也有好心情
好书来了
今天又是介绍小众书的一天～

这套书应该了解的读者不算多，但它却是低幼书中珍珠般的存在。


哆啦刚满2岁时经常读，还带去早教班跟其他小朋友分享，也是真爱了。


来自蒲蒲兰的
《小酷和小玛的认知绘本》
，一共3辑，每辑3册。


作者：秦好史郎

出版社：新世界出社 
第一辑从形状、颜色、自己的身体
入手，帮助宝宝认识世界。

第二辑在宝宝已经有了一些智力发展的基础上，从
汽车、商店、打招呼
等角度，促进社会认知。

第三辑从日常生活出发，帮助孩子认知
食物、天气、动物
等身边事物，建立对周围世界的整体认知。


作为认知类主题书，涵盖的知识面已经非常广。


但与一般1岁+就能看的认知书还有很大的不同，也是我们被深深吸引的原因。
01
丰富多彩的纸上世界

首先当然是源于作者秦好史郎。
秦好史郎
在绘本作家中，我非常喜爱他，不仅因为他十分高产，作品从低幼到儿童文学，不同题材，他都能
恰到好处的呈现。

部分代表作品👇
而且，
饱满的色彩、流畅的线条加上童趣的语言
，给孩子创造一个丰富多彩的纸上世界。


《小酷和小玛》
这套书，相当高浓度的集中了这些特点。


拿第一辑3本来看，随意翻开一页，都是视觉享受。



色彩鲜艳明快，

红、黄、蓝、绿各色搭配，完全不觉得混乱，童趣十足。



稚拙的线条，好似孩童的笔触。


简单的文字✖️多层次的细节，孩子即便看图，也能轻松了解故事内容，感受其中的美。


02
认知+故事+游戏+手工

其次，它的认知
以故事和想象来进行
，相比基础认知，乐趣加倍。


--例如讲“形状”，并不是简单陈述，这是三角形、这是圆形、这是正方形...


而是让主角“小酷和小玛”两只小熊，来一场
形状画画大PK
——


骨碌骨碌，小酷先画了圆形，

这个圆形是什么呢？



原来是圆圆的太阳。



下面轮到小玛画了，

她唰唰唰画了三角形，会是什么呢？



哈，是三角形的苹果树。



那小酷再来画个方形吧。

加上三角形的屋顶，就变成了房子。



在不断重复中，2岁+孩子的想象力被激发，也调动他们已有的一些小经验，增加成就感。



哆啦看完书，迫不及待要自己来画画，画房子，画小猫，画大树。


--再如
《这是什么动物》
这本，也极富想象力。


小酷小玛玩粘土，他们搓搓、揉揉，做好啦。


这是什么？

（此时可先让宝宝想象，表达）


哇哦，他们捏的是“脖子长长”的长颈鹿和“鼻子长长”的大象。

（注意抓住主要特征）


他们又继续捏了什么？

（接着想象，引导宝宝看特征）


答对了！是鬃毛威风凛凛的大狮子，“嗷——呜”

还有漂亮犄角的犀牛。



如果孩子之前就认识了一些动物，再玩这本书，会得心应手。





就算有些动物不熟悉，经过
观察+对照
，印象也会更深。





看完书，还可以继续延伸，自己用
粘土DIY
，像书里那样，捏出不同的动物形状来。



03
认知应用于生活

与此同时，书中的认知还
与生活息息相关，便于孩子运用到实际中
。


我们看
《这是什么天气》
这本，小酷和小玛晚上睡不着觉，开始预测明天的天气。


-明天要是个晴天，可以玩什么呢？



可以去河里捉鱼，跳进凉凉的水里；

或者去花田，戴上花环。





-要是嗖嗖刮大风呢？



那就放风筝；

或者去海上坐帆船。



-要是下雪，怎么办呢？




那就堆雪人吧，

堆好多好多，再来捉迷藏。



-要是下雨呢？



下小雨的话，就穿上雨衣，去听小青蛙唱歌吧。



暴风雨来了，就一起期待漂亮的彩虹。



在小酷和小玛的想象中，孩子们不单纯只了解自然天气的变化，还懂得天气对生活的影响，以及在不同环境下应该做什么。



04
细分+拓展，开阔眼界

整套书看下来，即便每本侧重点不同，但都让
“认知”的边界拓展更宽，更细分。

比如
《这是什么好吃的》
里，小酷和小玛玩起了“扮演”游戏，给爸爸妈妈做饭吃。


看这两个能干的小家伙，做了如此多美味的食物。







连哆啦都学会了其中的一些名称，过家家的时候，会说我要做“意大利面、咖喱饭、寿司”等等。





听着有点好笑，明显不是我们会常吃的食物，都是从书里学的。


如果你家娃也有了一些认知基础，同时也喜欢听故事，那二者结合，这套书会是极佳的选择，供大家参考。


下单入口👇

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