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本文看点：
当一名导演是怎样的体验？
影视行业未来前景如何？想进入这个行业，需要朝什么方向努力？
孩子不喜欢写作的根本原因是什么？如何让孩子有想象力和学习动力？
有人一月挣3000，有人却能日赚5000元，差距竟是源自家长教育？
一边是6000千人争6个岗位，一边是高薪招不来人，造成这种怪象的原因是什么？
在内卷的当下，想让孩子将来高薪又快乐，家长的培养方向该如何调整？
以上问题的答案，会在景芳和杜粮导演的直播内容精华整理中呈现。
本文为直播精华整理，完整直播请关注视频号-进入主页-点击「完整回放」。
 周三
观点 🌏
全文共4975字，阅读时间13分钟
🌿🎨🌏
这次直播，景芳所在的地点是大理的盖娅庄园，是童行的其中一个夏校地址。
童行书院暑期会在大理和青岛开设两个夏校。本次暑假的暑期营，有部分会在两个夏校进行。具体可以查看这篇文章：（少年成长计划）
而今天和景芳老师连线的杜粮老师，是故事片编导营的带营老师，在大理和青岛夏校都有暑期单飞营。
其中，青岛的中德营地面向10-14岁孩子，有纪录片导演营、戏剧表演营和故事片编导营。
大理夏校在盖娅庄园，面向8-12岁孩子，前三周课程内容是服装设计、配饰设计、商业创业，后三周课程跟青岛夏校相同。参加的孩子可以锻炼到艺术创作、团队协作、表演、拍摄等综合能力。
杜粮老师是大理和青岛故事片编导营的专家大咖老师。
今天的主题，是围绕着“面对不确定的未来，我们该如何找准定位，把握好孩子未来的人生走向？”进行。焦虑、迷茫，或者正被周边环境裹挟的家长们，可以听一听，两位老师从自身实际经验出发进行的反思：家长们，你们也许一开始就想错了方向，并且局限了自己和孩子。
景芳：
导演这个职业蛮神秘，过的是什么样的生活您能介绍一下吗？
杜粮：
其实我们的生活反差特别大。我们住过15块钱一张床的大车店，也西装革履地参加过酒会。
我经常开玩笑说，作为文艺片导演或者正在成长阶段的影片导演，我们是过着富人生活的穷人。因为你接触的环境实际上是有门槛的，有钱没门票也进不来。我们迈进来了，但是囊中羞涩。这种反差很有意思。
而且我每天好像一直在工作，别人看书、听音乐、看电影是休闲，我会想它们能不能为我所用。不过我一点儿都不觉得累。
景芳：
每个人在什么样的过程里甘之如饴，别人觉得苦的你觉得甜，其实就是找到自己的人生方向了。
父母最重要的就是帮助孩子找到自己喜欢的、擅长的事情，让孩子朝着这个方向走。这些方向不一定是学校里面最高分的方向，但一定是孩子最心满意足的方向。
想当导演，努力方向是什么？
景芳：
能不能跟大家介绍一下，一个青年导演从上学到工作，路径是怎样的？
杜粮：
影视行业很美好，也相对封闭。我们现在的困惑是，这个行业收入还可以，但特别缺人才。因为每年培养出来的人才太少了。
想让孩子朝着这个方向走，第一个方法是考专业院校。一类院校有北影、中戏和上戏。很多大学都开设了电影系和制作系。
如果一个孩子不太喜欢传统的教育，也可以走艺考路线。
如果连艺考分数线都到不了怎么办？没关系，我们这个行业是不看文凭的。张艺谋导演是电影学院摄影系，贾樟柯就是个旁听生，宁浩导演是图片摄影系，都不是专业出身。我工作这么多年，毕业证一次也没用到过。
导演需要综合能力，我在大学学了2年表演， 5年编剧，最后学摄影，在综合训练下从导演系毕业。很多人可能对图片、摄影、表演、声音中的一个方面感兴趣，那也可以。电影的完成据初步统计需要160多个工种，可以说涵盖了方方面面，这个行业的路很宽。
如果一个人对装饰或环境有感觉，或者家长发现孩子有品位，他知道什么是好看的，什么是不好看的，还有电影美术的路可以走。
对孩子的爱好不阻拦
也别盲目追求“安全感”
杜粮：
给大家举个新鲜的例子，我们近段拍天文学纪录片时，剧组里有一个飞穿梭机的20岁年轻人，技术特别好。
他从15岁就对航空感兴趣，高中毕业后没上大学，就自己研究，父母很支持。当时身边的同学家长都觉得他不务正业，不让他们孩子跟他玩。
但现在那些同学做着一个月3500的工作，而他一天只需要飞三四次，一次5-10分钟，一天会有5000块钱。
我的一个教育理念是，不阻拦最重要。
其实很多孩子一开始是喜欢很多东西的，家长会阻拦，觉得你喜欢这个没有用。
可这不是没用，只不过家长的眼界未必看得到，说不定它有大用处。
兴趣才是最好的老师。在看不到的情况下，家长不要盲目判断它没有用。
我有个中影的朋友，他的理念是，凡是孩子提出来有兴趣的，他都让孩子试一下，类似开盲盒。在孩子小的时候就各种开盲盒，等大了之后会让孩子做选择，在开的这么多盲盒里面，你到底喜欢哪个，我就支持你干哪个。
而且我觉得也不要盲目追求安全感。收获杂志社今年招6个人，结果报名的有6000人，还都是硕士以上学历。这世界怎么变成这样了？
我是学美术出身，2000年那会儿，我的同学一张效果图就能赚2万块钱，那时候的2万是什么概念？可等他们毕业几年后就变成了“先不给钱，你先给我出5种效果图，我先看看。”
这个时代在变，大家的理念还是要调整一下。这世界上其实没有安全感。
内卷的破局者是父母自己
景芳：
特别赞同杜导的观念，有个家长问我，说她家孩子上课总在画小人书，不过也没影响听讲，这种情况她是不是要严厉阻止。我说可别，这孩子明明是最理想的创作型人才。
很多时候家长局限于自己的认知，逼着孩子把才华砍掉，去卷一些平庸岗位。这会让孩子错失很多本来能很好发展的路径和机会。
如果你多去了解更多不同的领域和方向，你会发现真正有个性有才华的孩子，在哪都不会没有饭吃有很多的需求在等着他。而且越新兴、越有趣的行业，机会越多。
这两年但凡是我和一些新兴领域者聊，会听到他们说人才供不应求，而且不怎么看学历，有很多岗位现在收入也不错，却招不来人。因为很多人完全没有个性和才华，卷的都是些平庸岗位。
家长要识别孩子的爱好。孩子身上任何一点沉浸和投入都可能是他宝贵的爱好，是他的才华所向。只要能把这种才华发挥出来，就会有很好的用武之地。
影视行业未来会发展得很好
永远不会消亡
景芳：
随着时代发展，有些行业在扩张，有些可能就萎缩了。您觉得影视行业未来的发展会怎样？
杜粮：
我很看好影视行业的未来。
第一无论播放形式、播放平台怎么变，观众总需要看内容，还是内容为王。
第二随着生活越来越碎片化，我们的幸福感在降低。怎么补偿？看电影。在封闭的空间里，长时间地沉浸在一件事情里面，会有一种幸福感，这只有电影院能提供。影视行业它会发展的很好，永远不会消亡。
景芳：
其实现在新的拍摄形式蛮多的，包括虚拟拍摄，还有全息影像等等这些新的变化，能不能给家长们介绍一下？
杜粮：
拍摄不存在技术门槛，能把想法发挥出来最重要。
我们在北京二环正在做隆福寺的项目，做了一个360度的影院，大家站到里边360度都是荧幕；还有一个半球形的影院，一张椅子把你推到球中间，上下左右都是荧幕。这种新形式会越来越多。
家长可以让感兴趣的孩子用手机去拍一些东西，剪辑后用影像来表达自己的生活，做一个影像日记。这比他每天用手机玩游戏或者看动画片要好太多。
这样即便将来没有商业用途，即便孩子将来不能成为导演，或者摄影师，但当他长大后，一家人还能看这些东西，这多珍贵。
景芳：
它还把家长认为洪水猛兽的纯娱乐的设备，真正变成他的创作性工具，我觉得特别好。
其实小孩子的乐趣不是纯玩游戏，父母如果能让孩子进入到真正的创作者轨道上，会发现他会一直想得到这种人生更大的乐趣，这也是我们夏令营的宗旨。
宽松的表达环境是创作力的前提
景芳：
影视行业最重要的是创作出好故事好内容。不过创作这件事情在家长看来很困难，好像要等灵感从天而降。杜导您觉得好的创作能力是怎么来的？
杜粮：
首先我特别希望家长能够给孩子一个宽松的、能够让他表达的环境，让孩子敢于说出他可能觉得有点危险，或者大人不喜欢听的话。
无论是说话，还是写东西，画画，还是用手机拍东西，让他表达出来，这个是他作为创作的第一个基础。
第二培养孩子多看一些书，多启发一下想象力。不要急着给孩子灌输正确答案，先等一等，让他的想象力飞一会儿。
世界顶级的科学家都是艺术家，充满想象力。爱因斯坦是非常了不起的小提琴家和画家。达芬奇是著名的画家，但是他发明了水管，发明了直升飞机等一堆东西。本质上没有想象力，你也不会成为一个好的理科生，我很坚信这一点。
景芳：
对，我太同意了。我现在在带一个文学写作班，刚开始孩子们也有写不出来的情况，我跟他们保证吐槽没有家长和老师看到，他们就开始畅所欲言。
人本身就会有表达欲、交流欲、分享欲，只要把内心的那层封条给撕下去，他就会写爱写了。所以第一步就是让他敢于表达，之后他想写得更有趣，自然会想要提高技法。
很多孩子不爱写作是因为没让他真实表达，让他按条条框框往里套，他就不爱写。然后家长就误以为孩子不爱写作。把条条框框拆了，他就爱写作。
有爱好从小就要深入学
别等大学毕业后再实现
景芳：
另外我想问，如果孩子敢于真实地去表达了，那么一些相对专业的创作方法论，是他接下来就可以学，还是要等到他成年以后上了大学，先把其它的基础都学好了，再去学这些专业技能？
杜粮：
原来我考电影学院的时候，就发现有的毕业生基本上都是工作了几年，或者是在别的专业已经大学毕业了再去考，那我就认为这样是不对的。
比如斯皮尔伯格，他从小就有一部摄影机，从小就自己研究，这个更重要。等到你毕业再去做自己感兴趣的事，或者说这个行业的一些专业再去研究已经来不及了。
我打听了一下各行各业里面，现在的大学毕业生里，可用的人才非常难找。
一个是工作态度的问题。他干的不是自己想干的事，都是被安排的，他自己很痛苦，就不想干。
第二个是没有想象力。有句话我认为说得非常好， 16年的学生生涯都在扼杀一个人的想象力，突然等16年教育过去之后质问他怎么没有想象力，怎么可能会有呢？学生强烈的好奇心、对世界的兴趣、旺盛的精力是不能等的。
不然到大学毕业很多东西已经固化了，再去研究就来不及了。而且我认为有喜欢的东西比去争好的考试成绩更重要。
我可以给大家举个例子，我原来认识一个人在养蚯蚓，当时农业上很少有人愿意下去养蚯蚓，他没上过什么学， 弄不懂就看书去研究。
他有一句话让我印象很深刻，他说我虽然学习不好，但是我坚信如果我一辈子只去研究一件事，我不可能比别人差。
现在他已经是很成功的企业家了。
如何培养孩子的想象力和学习动力？
景芳：
有家长问父母怎么培养孩子的想象力，孩子小的时候不禁锢他就好。让他有自己的自由时间，安排自己的兴趣，你会发现他自然会有很多的想法出来。
我一直觉得让孩子接触各种各样有趣的灵魂，对他们人生的成长反而比刷几道题重要得多。
他们能看到人生有这样的可能性，能意识到人生有这么多人活得非常精彩，他们就会对不同的人生产生向往，学习动力就不用家长担心了。所以多让孩子走出去看看，和各种有趣的灵魂接触，能够在很大程度上促进孩子的自我发展。
这也是我们开设夏校的初衷。最后欢迎大家关注我们在青岛和大理的夏校。
杜粮老师亲自带领的两期故事片编导营，分别在大理和青岛夏校。两个夏校整体是这样安排的：
其中，青岛的中德营地面向10-14岁孩子，有纪录片导演营、戏剧表演营和故事片编导营。
大理夏校在盖娅庄园，面向8-12岁孩子，前三周课程内容是服装设计、配饰设计、商业创业，后三周课程跟青岛夏校相同。参加的孩子可以锻炼到艺术创作、团队协作、表演、拍摄等综合能力。
夏校的授课方式，很适合全家暑期出游，孩子会安排在营地学习（单飞营会安排住宿，也可以走读，根据个人情况灵活安排），大人可以在周边旅游休闲。
下方是杜粮老师的两期故事片编导营购买海报，您如果感兴趣，可以扫码查看详细介绍：
如果您想直观地先看看大理夏校盖娅庄园，可以直接在视频号查看完整直播回放。
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