源|童书妈妈三川玲(ID:tongshuchubanmama)作者|三川三川玲
大家好,我是桃蛋妈。

上周跟大家分享了一篇《封闭式?军事化?戒网瘾?这所外表“恐怖”的学校救了无数孩子的命》,文中讲述了一所专收“学渣”、“差生”、“问题小孩”的学校的故事。
这所学校叫“丑小鸭中学”,家长把孩子送到这里,是被原来的学校抛弃之后,无能为力之后,不得已地最后指望。
这些孩子带着挫败感、歇斯底里的反叛、无意义感,破罐破摔地入学,却在这里,一个个接受阳光雨露的滋养,长出新的生命能量。
他们虽然依然成不了学霸、优秀牛娃,但一个个都脱胎换骨,变得乐观积极,心中有爱,眼里有光,找到了人生的动力和价值感。
文章下面,有读者留言说:
“这是一所眼里真正看得见孩子的学校。”

“人类社会进程发展得太快,大家疯狂地卷,争夺消耗着地球上各种有限的资源,像这位校长这样能静下来深思的人太少太少,希望这所学校能够长久地办学下去。”
这不由得让我思考一个问题:孩子的学习很重要,身体很重要,那么对于孩子来说,每天早晨醒来都心甘情愿过新的一天,觉得活着有意思有活头,这事重要么?
我们经常说,现在社会对家长最大的要求就是兜底能力。
这句话普遍理解为,当孩子在竞争中落败,找不到好工作挣不到钱的时候,家长在经济和阶层上有兜底的能力。
但现在我更觉得,这个时代对家长更大的考验在于,如果孩子失去生命活力,失去动力,内心没有价值感,我们该如何为他们兜底?
我们以为,为了将来“活”,现在有没有活头不重要,孩子与世界的适配问题,还在很远很远的未来。
但实际上,这一代孩子对世界渐渐失去渴望,这件事发生得更早,更隐秘,所以更令人担忧。

给大家分享几个不同年龄段孩子的事迹,他们让我担忧,也让我看到希望——
01
幼儿园:我不敢拉大便
有年轻妈妈问我怎么给孩子选幼儿园,我说,要看孩子敢不敢在幼儿园拉大便。
有些幼儿园为了养成孩子的“好习惯”,是在规定的时间段里面吃饭、午睡、上厕所的。无论大人还是小孩,大便只能在松弛的时候酝酿个几分钟才能拉出来的。孩子敢在幼儿园拉大便且不觉得给老师添了麻烦,那么这个幼儿园的氛围肯定是从容的。
我在北京天通苑的彩虹小镇幼儿园参观的时候,发现他们的孩子不仅愿意在幼儿园大便,还会在吃饭的时间跟同学老师聊天。彩虹小镇的老师跟我说,孩子们如果在吃饭的时候可以聊天,吃得反而比不准说话一言不发的情况多。这也很容易理解,心情好胃口自然就好嘛。
我还在这里发现居然有孩子在走廊上自己呆着,看表情颇为自得,不是挨了老师惩罚,也不是跟小朋友闹了别扭,就需要这么一个时间独处一会儿——虽然还热火朝天地跟我聊了一会儿。彩虹小镇的小孩都很喜欢上幼儿园,我想其中一个原因是孩子有一些不跟着大部队行动的自由。
说到这里,我发现这位妈妈的眼圈红了,眼泪突然掉下来的同时,她哽咽着说:我的孩子每天抱着我的大腿跪在地上求我不要送她上幼儿园。
《再见我们的幼儿园》剧照
家门口的幼儿园很近很方便,有宽敞的教室,精致的营养食谱,大型的滑滑梯,还有耗资不菲的专门用来表演的音乐厅。但是这个幼儿园让孩子早上醒来不想过新的一天。
02
小学:我是“学渣”,也是一块闪闪发光的珍宝
我认识好几个“除了成绩不好什么都好”的小孩,其中一个是元宝。
元宝肯定在她的小学老师眼里不是元宝,英语背不利索26个字母,语文写字总是镜像字、倒插笔,数学考试不及格是家常便饭,有时候还拿个25分的卷子回来给家长签字。
元宝只要一放学就很快活。她喜欢做手工,自己画画涂涂剪剪贴贴哼着歌自己玩两个小时;她喜欢摆弄瓶瓶罐罐,主动“玩”哥哥的科学实验盒子;她长得很快,好多衣服穿不下了,周末在小区摆了个摊,最后带领全小区的小孩搞了个跳蚤市场。她还买了小饼干蛋糕,招呼兄弟姐妹们喝个下午茶。她折腾这事儿的时候才7岁。
元宝在一个公立名校度日如年,去读一个双语学校,老师测试完之后委婉拒绝了她,说光用中文上学都够呛了,要是加上英文授课,估计会过得非常崩溃。
我跟日日新的冬青校长发信息,说可不可以送个学渣小孩来上学。
冬青校长带着大车校长,还有几位老师跟小元宝坐在校长办公室里,煮着茶,吃着点心,旁边还有一只黑猫在睡觉。小元宝谈兴甚浓,跟校长老师讲了很多趣事,还有一些她要干的“大事”的计划,这个入学面试就结束了。
“小元宝很可爱,我们录取她了,谢谢你推荐这么好的孩子给日日新。”几小时之后冬青给我发信息。
她居然还要谢谢我的推荐!小元宝居然是“这么好”的孩子!这个在其他地方是麻烦,是学渣的小孩,在这里可是一块闪闪发光的珍宝。我心头一热,眼泪哗就流下来了。
过了几周我问小元宝喜欢日日新吗,她答:不是喜欢,是非常喜欢,特别喜欢,最最最喜欢。
妈妈说元宝每天必去校长办公室听冬青大车说话,必定要跟黑猫玩一会儿。她每天晚上早早收拾了上床睡觉,早上闹钟一响就弹了起来,是哼着小曲去坐校车的。
元宝妈妈说日日新的小孩都不喜欢放假,都觉得上学比放假回家好玩。他们在学校的日子很有活头。
《再见我们的幼儿园》剧照
03
初中:我得了抑郁症,被彻底放弃后好了
我有电话恐惧症,所有电话里面,我最恐惧的是接我嫂子的电话。
因为我是个所谓的教育专家,嫂子认为我什么都做得到,就给我布置任务:
斗哥老是吃方便面、点外卖、喝可乐,不好好吃饭,你能不能说说他?
斗哥成绩太差,你能不能给他讲讲题,教他学习方法?
斗哥已经两天不去上学了,你能不能劝劝他回去上学?
斗哥确诊有抑郁症了,我看吃药也没什么用,你说要不要停?
斗哥关在自己的房间里,我看他站在窗口像是要跳楼,他不开门,也不接电话,也不回我的信息,你能不能联系一下他?
“那不去上学,休息一段时间怎么样?”我有一天问嫂子。
嫂子哇地一声哭了“不能开这个头,休息着、休息着就彻底不去上学了!上初中怎么考高中,不考高中怎么读大学,不读大学怎么就业?孩子要生活哇!不上学是不行的。”
如果上学像坐牢一样,在我嫂子心中,起码得坐到22岁大学毕业才能刑满释放。
“你能不能辅导一下斗哥的演讲?”嫂子这次不发信息,直接来电。
原来嫂子妥协,让斗哥放弃读高中,去读了职高。这是一个在海边城市的中医中专。
斗哥自小就认识很多药材的名字,他会号脉,有一次给我号脉之后说得头头是道。
学校一听说有个打小喜欢中医的学生,要叫他做新生代表,在开学典礼上做个演讲。
斗哥写了个初稿给我看,我一起劲,给他打电话讲了哈佛公共叙事的黄金圈结构,让他按这个改。打完电话已经半夜十二点。我没有想到斗哥也有这么爱学习的一天。
我每天早上六点起来写作,这天一睁眼,发现斗哥已经把修改稿子发给我了,发送时间是早上四点。
《扣篮对决》剧照
开学一个月,我问斗哥过得如何。他给我发了个视频,是他在学校篮球场上投篮的集锦,我看见他用矫健的身姿,啪啪地不停投篮命中,那份飞扬,跟乔丹一样有光彩。
一个不用“服刑期满”去职高的男孩,整个人生都飞起来了。
04
孩子有活头这事儿重要吗?
是什么原因,能够让家长置跪求在地的孩子而不顾,一心要把孩子送去体面的幼儿园呢?
是什么原因,让大多数学校“眼瞎”,看不见那个有生趣、有活力的孩子身上的潜力呢?
是什么原因,会阻挡一个那么热爱中医的孩子去职高学中医呢?
这个世界,只有成绩好,考名校这样一条活路吗?除此之外的生趣、活头一点都不重要吗?
05
家长、学校为什么会放弃孩子的活头?
公元1084年宋神宗元丰七年4月初五,赵宋王朝的“童子举”在礼部开考。
饶州(今江西鄱阳)保送来的9岁神童朱天锡,竟能将“七经”:《周易》《尚书》《毛诗》《周礼》《礼记》《论语》《孟子》一字不差地背出来。
宋神宗赐他“五经”(进士)出身,并赐钱五万!
朱天锡赢在了起跑线上,功名利禄一次性到位。他的家乡江西饶州,乃至整个赵宋的每一个家长都开始思考:“朱天锡能做到的事,我家孩子为什么不能?”
现如今,家长们一看见某某学校今年上了多少孩子去哈佛耶鲁清华北大,大概率会同样思考:我的孩子如何能够进这所学校?
我家孩子只要进了某某幼儿园,就能大概率进某某小学,进了某某小学就大概率能进某某中学,进了某某中学的实验班(尖子班),大半个身子就进北大清华了!
因为这样想,成千上万的家庭可以舍弃舒适的居住环境斥巨资搬进老破小学区房,周末的时候奔赴剑桥英语补习班、奥数班,打杯赛拿名校直通车的坑班,全家人都在车上啃面包完成进食,坐着打个盹儿完成休息……
历史总是重复上演,一千多年前,朱天锡小朋友赢在了起跑线之后,赵宋王朝的小朋友,就告别了《戏婴图》中描绘的童年。
每天早上起床后,按照赵宋王朝的风俗,小朋友们必须要做两件事:一是将大葱绑到一根长竹竿上,“噗”一下捅破窗户纸,从窗内穿到窗外去“开聪(葱)明”;二是找一个大蒜拿彩色丝线系住挂到脖子上“能计(系)算(蒜)”。
朱天锡的家乡江西省的小朋友更痛苦,刚会说话就要学习《四书》《五经》;教书先生是按照学生能背诵多少本书来算钱,背完一种,就跟家长结一次账;为了让孩子尽快成为神童,不要花时间跟外界交流,小朋友们被“狼爸虎妈”放进竹篮里,再悬挂到大树上背诵经书。能够背熟一篇,便放下来吃饭喝水,背不出,就由其像蝉一样去餐风饮露。
现如今,有家长会为了孩子进入美国名校,耗资几千万贿赂,最后把自己也送进了监狱;没有那么有”实力“的家长,甚至不惜逼着孩子吃兴奋剂,只为了保持一直兴奋的学习状态。那些升学率高的学校,墙上刷着红彤彤的标语:只要学不死,就往死里学。
《再见我们的幼儿园》剧照
06
神童和追随者的后来
近日,剑桥大学又传来一个令人悲伤的消息,该校又报告了1名学生的死亡。今年3月至6月前后已经有5名学生死亡。这其中1名学生确认自杀,另外5名学生疑似自杀!
在美国的藤校达特茅斯学院,短短2个月就已经有4名学生相继离世。达特茅斯的学生事件只是美国高校的冰山一角,在美国其他学校,学生自杀事件也屡见不鲜。
现如今,中小学生抑郁检出率24.6%;一项北大新生调查显示,40%学生厌学、自杀、抑郁,他们厌学、抑郁、沉迷网络,多次尝试自杀,只是因为找不到活着的意义,他们感受不到生命的活力,体会不到努力获得某些事件成功的兴奋,自杀似乎成为他们对这个世界最后的挣扎。
宋朝吊在树上的孩子们,时不时会偶然出现一个考中的孩子,然而许多小孩不是读书的料,苦读到死的孩子,比起考中的孩子要多得多。然而他们都必须被吊在篮子里面,“争取人生的更大的可能性”。
不少朱天赐家乡的小朋友,就这么在被吊在树上的篮子里念书念死了。
07
把孩子从吊篮里放出来吧
那个掀起宋朝学习风潮的神童朱天赐,赢在起跑线之后,泯然众人矣,一辈子没有做出一件值得史书记载的事情;
那个因为厉害的培养方式写了一本书的哈佛女孩刘亦婷,毕业多年也做着普通的工作,过着平庸的生活;
一个研究高考状元的学术机构也指出,中国高考几十年,没有一个高考状元入选科学院士,也没有诞生一个行业领军人物,甚至福布斯富豪榜上也从来没有出现过状元的名字。
神童光环、学霸称号、考入名校……因此三年、五年、十年、二十年吊在树上,并不值得。
春花如此绚烂、秋叶如此静美,看一看这个美好的世界,在金黄的秋光中跑一跑,再写作业吧!
博物馆、美术馆展示着美好的作品,交响乐团演奏着音乐,剧场举办着演出,甚至,那么多餐厅推出了香喷喷的拿手菜、游乐场有新项目……我们带着孩子去感受一下活着的快乐吧。
《再见我们的幼儿园》剧照
接受孩子可以通过学艺术、读职高,甚至因为爱好做饭而过得更有意思的活法吧。
当孩子身上有考试不好、跟成绩没有关系的美好的东西的时候,请也送上同样的赞美和鼓励吧!
当孩子很笨的时候,记得有一句话:“我不喜欢聪明的人才可以活得很好的社会,我喜欢善良的人都活得很好的社会。”
让我们为每个孩子早晨醒来都心甘情愿过新的一天而努力吧!
童书妈妈三川玲,教育出版人、童书评论人、TEDkids智库专家、中国营地联盟理事,亲自下场看了5000+孩子作文的阅读写作教育者,致力于用顺应天性的阅读法与写作法让更多人爱上阅读,享受写作。著有《通往幸福的教育》,《孩子天生爱写作》(即将出版)。
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