本期是“精读写作系列”的第17期，与往期相比，与往期相比主要有两大变化：
  1. 选材更加丰富：本期文章不仅包括《经济学人》，还有《时代周刊》《纽约时报》《卫报》《哈佛商业评论》《国家地理》《纽约客》、BBC 等多家主流外刊。针对同一话题，阅读不同外刊的报道，熟悉不同的语言风格。
  2. 新增作文模块，手把手教大家写作文。
下面是课程的详细介绍：
①七大话题
课程一共包含 7 大主流话题（每个话题包含多篇文章），包括：
  1. 饭圈乱象：艺人失德违法，偶像人设频繁崩塌，粉丝疯狂应援、打榜追星、煽动情绪、挑拨对立，为何会出现饭圈乱象？它带来了哪些问题？该如何整治？
  2. 教育内卷化：填鸭式提前教育，白热化名校竞争，涨疯的学区房价，形形色色的培训班，为什么会出现教育内卷化现象，我们如何破局？
  3. “双减”政策：资本劫持教育，贩卖焦虑、唯利是图，“双减”政策能否使教育回归教育本身？该政策会带来哪些改变？又面临哪些挑战？
  4. 容貌焦虑：铺天盖地的医美化妆品广告，网络上几近完美的帅哥美女模板，各大商家精心策划和营销的推波助澜，无时无刻不在提醒着我们还有哪里不够好。在这个颜值即正义、审美单一畸形的时代，我们该如何如何应对？
  5. 电子游戏被批精神鸦片：前不久，官媒严肃批评电子游戏是“精神鸦片”“电子毒品”，引发热议。如何看待这一事件？青少年沉迷电子游戏带来哪些影响？如何防范？
  6. 碳交易：国家为促进全球温室气体减排而推出碳交易系统，什么是碳交易？碳交易能带来哪些影响和改变？
  7. ……（留给新爆热点）
每个话题包含多篇外刊，均为全新文章。
②五大模块
每个话题包括预习、精读、写作素材整合、作文写作、复习与小测等五个模块，持续一周左右时间。课程共持续 50 天。
看一下课程大纲：

一、预习（Day1）

在预习部分，我们会提供多篇外刊原文+配套音频，并设置几个略有难度的预习问题。学员根据学习指南，借助平台查词功能，读懂文章，并回答预习问题。
这期的预习问题更加丰富，包括主旨细节题、因果关系题、故事发展流程题、推论题等，从多个方面加深对文章的理解。
预习的目的是改变传统的填鸭式灌输教育，引导大家主动学习、主动思考，提高学习效果。
要说明的是，本期每个话题不是一整篇外刊，而是多家外刊的段落节选，原因如下：
  1. 选取多家外刊报道，是为了让大家熟悉不同的语言风格，掌握不同的用词、句式、句法习惯，以后阅读时更能得心应手；
  2. 进行节选，是为了剔除内容重复、语言质量一般的段落，突出重点，把时间用在刀刃上。虽然是段落节选，但我们会最大程度地保留语境的完整性。

二、精读（Day2-4）

在精读部分，我们会以句子为单位，对文章进行全方位、无死角的解读。每篇精讲包括两个层面：句子→文本。
（1）句子层面
这一部分我们会对文章进行逐句精讲，每句话我们将按照“读懂→读透→学以致用”三个步骤循序渐进：
  • Step1：读懂句子。
    词语方面：我们会对每个重点单词进行讲解，包括英文释义、词根词缀、常见搭配、同义替换等；
    句法方面：我们对长难句进行拆分，补充相关语法知识，并列举外刊例句，集中攻克一个语法难点；
    内容方面：概述句子内容，读懂句子的深层含义；
    范例：公众号文章《为什么越来越多的人不想生孩子？》
  • Step2：读透句子。
    逻辑方面：分析每个句子的逻辑，以及与上下句的逻辑关系，把通篇串联起来，知道作者每句话的用意；
    背景文化方面：我们会补充相关的背景文化知识，增加对某一领域的认知，帮你更深刻地理解句子；
    修辞和写作手法方面：看懂英语文字中的阳春白雪，体会作者的深层意图和句子的表达效果，提高阅读功力。
    很多同学说“明明读懂文章，就是做不对题”“读完之后脑子里只留下一团模模糊糊的概念，不知书中所云”，其实缺少的就是这一步。
  • Step3：学以致用。
    有同学反映说：“背了很多地道表达和外刊句子，但总不会灵活使用，而且用到作文里也用不对。”这是因为缺少“学以致用”环节。
    这一部分，我会从写作的角度分析一个词、一个表达、一句话该怎么用，并结合热点话题或生活场景，进行仿写造句，以读促写、学以致用。
    范例1：公众号文章《经济学人中有哪些精彩表达（25）》
    范例2：结合时事热点造句，更好理解、印象更深：
从“读懂”到“读透”再到“学以致用”，循序渐进，真正学会一个句子，把外刊表达变成自己的积累，为我所用。
（2）文本层面
解决句子之后，我们会对文本进行分析。包括：
  1. 分析一段话的逻辑结构和写作思路；
  2. 分析句子之间是如何衔接过渡、起承转合，如何首尾呼应、强化观点；
  3. 通过思维导图把内容串联起来，思考作者是如何谋篇布局，如何写出一篇内容详实、论述严谨的文章。
在精读中，我还会不定期地分享高效的学习方法，比如，如何阅读？如何记忆单词？如何提高写作？如何记笔记？提高学习效率。
学员评价：
庖丁解牛般的讲解，保姆级教学
远超外面其它课程

三、写作素材整合（Day5）

这一部分主要帮大家梳理、整合语言点，让大家更直观地掌握前面学到的知识点，加深记忆。我还会从写作角度，帮大家整合观点内容和语言表达，以后大家再遇到这个话题的作文时，知道写什么、怎么写、用什么语言。
范例：
热门写作话题之「线上教育」
学员评价：
激发写作兴趣，洋洋洒洒400词

四、新增版块：作文（Day6）

胸有成竹的故事大家都听过，要想画好竹子，必须仔细观察竹子。写作也是一样的道理，前面几天我们先通过精读，学习外刊中的语言和观点，内化于心，再去写作。
这部分我会手把手教大家写作文，包括：
  • Step1：拆分写作思路，每一段写什么、怎么写、如何展开。
  • Step2：一句一句地教你写作文，分析怎么写好每一个句子，怎么衔接过渡、起承转合，怎样借用外刊语言来表达自己的观点，保姆级教学。
  • Step3：带大家组织出一篇内容充实、语言优美、逻辑严谨、论述有利的文章。
通过写作，我们还可以检验精读中的语言点是否熟练掌握，避免沉浸在“我每天都很努力”的幻觉里。如何证明你文章真正读懂了、语言点真正掌握了呢？最好的办法就是写一篇相同话题的作文，看看能不能用上文中的观点、语言。如果有不熟练的地方，就对照原文，查漏补缺。
前几个模块进行输入，这一模块向外输出，这就构成了一个学习的完整闭环，学习效果 up! up! up!

五、复习与小测（Day7）

很多同学学了很多，但一合上书，又说不上学了什么。出现这种问题，是因为缺乏有效的复习。
这一部分，我们会带大家进行复习，把混沌知识变成有序的体系，重新整理知识结构，形成认知框架。
复习之后，我们还会组织小测。
测试可以帮你提取已学知识，促进融会贯通，而且及时反馈你：是「真的学会了」，还是「我以为我学会了但其实没有」？由此可以消除能力幻觉（Illusions of competence），大幅促进你对内容的记忆、掌握。
学员评价：
知识点梳理的很细致
③额外服务

一、一对一答疑

每天都有答疑环节，不懂的地方可以在课程下方的“答疑精选区”留言提问，老师解答后学员会收到提醒，点击查看：
学员评价：
答疑精准脱贫
答疑负责、用心

二、平台定时提醒，课程积分奖励。

课程在 Soren 团队开发的学习平台上进行，每天凌晨自动更新一课，早上8点定时提醒学习，避免遗忘。课程内容永久保存。
每坚持打卡2天（平台打卡，无需转发朋友圈），可获得2元积分，若课程全部坚持下来，可获得50元积分奖励。

三、微信社群

开课后大家可按照指示扫码加群。每个微信群设有一个小助理，及时帮助大家解决问题。而且小助理每天早上会组织大家晨读，加深对文本的印象，培养语感。
④学习效果
很多同学报了我们课程后，四六级、专四专八、考研、雅思等英语成绩都有了明显提升：
考研英语一82
CATTI 翻译得更顺了
雅思阅读从6分提高到9分
六级成绩提高了100多分
考研英语一85分
考研英语从30分提高到61分
考研英语一87分
四级裸考 602，六级裸考 634
六级阅读 237 分
⑤报名方式
课程适用于以下学员：
  1. 考试党：中长期有各类考试需求的同学（如六级、专四专八、考研、雅思等）；
  2. 工作党：想继续保持和提升自身英语能力、或有英语需求的职场人群；
  3. 自由党：热爱英语，对外刊感兴趣的同学。
课程长期有效，随时可以报名，报名后逢8开课，具体为：
  • 每月8号之前报名，当月8号加群、开课；
  • 每月9-18号报名，当月18号加群、开课；
  • 每月19-28号报名，当月28号加群、开课；
  • 29号以后报名，次月8号加群、开课。
9月8号之前报名，9月8号统一开课！！
第一步：扫码报名（248元）
👇👇👇
第二步：关注课程平台，等待 8、18 或28号的加群通知：
继续阅读
阅读原文
关键词
课程
外刊
英语
知识
文章