牛津大学
校园图
刚刚被牛津大学录取的张同学来自精英辈出的成都实验外国语学校。在这所人才济济的高中,张同学并没有少接触到优秀的前辈们。也正因为事先有开阔的眼界,使得张同学早早地就意识到了科研这样的软实力提升之于名校申请的重要性
在CIS,张同学积极地和同项目的同学合作。“如何在项目下和同学教授更有效地沟通和推进研究”是她在CIS科研项目中最大的收获。而这段被张同学写入了申请书的项目经历也让牛津招生官认识到这名学生的热忱和潜力,并最终让她成为了这所顶尖名校的新生……
学员信息

学生姓名:张同学
学生就读学校/年级:成都市实验外国语学校 
标化成绩:四个a星 雅思7.5
CIS导师:Anish Tuteja
课题:工程世界的未来:仿生材料 
录取院校:牛津大学
Q:
牛津是你的梦校吗?得知被录取时是怎样的情境,心情怎么样?
A:
是哒!牛津一直都是我梦想的学校,得知被录取了肯定是非常兴奋的 回想一路走来。感觉自己很幸运,也感谢自己一直以来的努力。
张同学收到的来自牛津的offer
Q:
怎么会和CIS结缘的呢?
A:
是留学机构的老师得知了这个项目,觉得项目以及课题都比较适合自己所以决定来参加CIS项目。
报名之前我特意对教授的课题和介绍做了一些了解,因为看了Anish 教授的课题内容介绍,是疏水材料,一个和化学紧密相关的课题。我觉得很有趣,而且和自己感兴趣的专业关联性很大(因为化学专业是自己的梦想)。感觉做这样的新型材料课题会对未来有很大帮助。
也正因为我的兴趣,所以我参加项目前的预期是希望可以跟着教授学到很多前沿的知识和一些理论。我还在YouTube上看了一些有关材料的专业相关视频,希望在课前能够夯实基础,做好准备。这对参加的课程会有很大帮助。
Q:
那参加了教授的课题之后,你对Anish Tuteja教授的印象是怎样的?说说你的个人感受
A:
首先,我觉得教授很幽默风趣,非常的有耐心。他非常愿意解答我们的一些困惑。然后专业知识积累都是相当强大,信手拈来。在我最后写论文时他也给了我很多建设性的意见。
在CIS参加的Tuteja教授这个项目,做为申请中的科研活动是非常重要的。我也将这次项目经历写进了我的写在个人陈述里了,这对我最终的录取结果有很大帮助。
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Q:
现在回顾整个项目过程,你觉得你学到了什么,有什么收获?
A:
除了获得知识、技能、论文等方面外,最大的收获就是合作能力。我们学会如何和老师和队员相处,如何互相合作并高效地完成任务。另外,一篇论文的发表证明了基础学术能力和写作能力,还有研究能力。
拿合作来举例,我们组有一个学姐非常厉害。但她并没有恃才傲物,反而是一直在帮助我们这些学弟学妹。我从她和其他同学身上学到了很多。在这个项目中,大家都是非常努力的,也非常珍惜在一起做科研的机会。
张同学组论文录取通知
但这也并不是说我们就没有任何困难:我们其实修改了很多次论文。但最终还是没有办法发表到更好,更高级的期刊上。虽然抱有遗憾,但我们还是在不停克服困难,争取做到最好。因为之前可能没有参加过科研项目,所以做课题时的挑战是大家一起通过努力合作而成的。
Q:
你有什么申请经验或者心得体会可以分享吗?
A:
我觉得就是要好好准备。多参加活动和项目,锻炼自己的能力。
只要决定参加课程,就必须好好对待。多花时间和精力做好工作,另外和组员保持积极互动。将自己能力发挥到最大程度去完成,这样最后一定能有巨大收获的。
参加CIS科研项目是一种全新的体验:一个科研项目做的成功与否,很大程度也取决于大家是否认识到在一个团队当中需要更多的互动、理解、和进步。
值得一提的是,张同学的指导教授Anish Tuteja的另外两名学生也同样收到了牛津大学的offer。如果你对Tuteja教授的课题感兴趣,不妨点击小卡片咨询报名他2021年的课程吧!
文字丨基于CIS 张同学采访整理
图片丨张同授权
独家版权所有,转载敬请联系CIS
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2021年2月CIS线上科研项目
授课时间:1月30日—4月4日
2021年3月CIS线上科研项目
授课时间:3月6日—5月16日
2020年4月CIS线上科研项目
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授课时间:2021年6月5日—6月27日(线上),
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2021年7月线上科研项目
授课时间:2021年6月26日—8月29日(线下)
2021年CIS暑期科研项目
授课时间:2021年7月12日—8月6日(线下)
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