个人陈述（Personal statement, 以下简称PS），要言之有物、言之有味，长期为PS积累素材，用400-500个单词来概括你为什么适合你选的课程。
今天这篇文章与大家分享如何打造一篇令牛剑招生官眼前一亮的PS。
上集回顾：内幕攻略|如何写出令名牌大学青睐的个人陈述
避免低级错误
通过上面的科普文，相信你已经知道标准的误区要避免；你知道你不应该是出现在每年以“从小我一直……”为首句的的1779名申请者中；你知道不要以励志名言或包括太多的“我爱”或“激情”；你也知道，PS并不是你申请的全部，虽然招生会考虑它，当然它对某些学科和大学来说比其他学校更重要，但最终你的牛剑入学考试成绩和面试，会比400个字更被招生官纳入考量。 
尽管如此，PS还是异常的重要，它可以证明你现在学习某学科的动机，并洞察你的学术能力，促进你的申请。 
小编根据牛津剑桥校友在 20 多个专业撰写PS中的建议，精心挑选了 10 条重要提示，以帮助你克服这一通常令人生畏的任务。
1）少即是多
PS应该尽量具体，不要胡扯。当你尝试使用过于复杂的单词时，招生官就会产生厌恶的情绪。招生导师看到的最常见的误区之一是学生试图尽可能把所有内容都塞进他们的PS。
少即是多。不要写你读过的每一本书，而是选择一两本书来说明你对这科目的热爱。
风格要点：
  • 采用简单、直接、日常的英语。
  • 使用简短的句子，尽可能简洁地表达自己的想法。
不要被行话或复杂的术语压得喘不过气来——如果你确实使用了术语，请确保使用的正确性。
2）不要试图讲述宏大的故事
在科目段落中，不要试图鸿篇巨制地描述你所选的科目，例如 “我第一次意识到我想学习哲学是”甚至“哲学是最重要的科目，因为”；这些话语会给人留下浮夸和不真诚的印象。
同样，招生老师并不想知道，从你孩提时代起，你就喜欢玩乐高积木，从而产生了对工程学的热爱，他们想知道的是，现在，是什么激发了你对所选课程的兴趣。
最好简单地写下在学习过程中引起你注意的想法、概念和理论，以及你如何通过阅读或其他活动中探索这些领域。
个人陈述介绍示例结构：
‘My interest/curiosity in materials science first emerged following XYZ. This led me to pursue further research, reading, etc., including taking a biomedical engineering course at […]. These experiences have only increased my enthusiasm for the subject, and I am now keen to engage with it more deeply by studying for a MEng (or whatever the course might be…) in Materials Science at the University of XYZ’
“我对材料科学的兴趣/好奇首先出现在 XYZ 之后。这使我继续进行进一步的研究、阅读等，包括在 […] 学习生物医学工程课程。这些经历增加了我对这门学科的热情，我现在热衷于通过在 XYZ 大学攻读材料科学的 MEng（或任何可能的课程……）来更深入地参与相关科目的研究。
3）学校课程之外的思考
如果你通过学校课程之外的阅读或工作经验证明你对某个科目的兴趣，那么导师将会对你产生最深刻的印象。
有时课内学习和课外阅读可能是相关的，但大多数时候，只有能够展示他们在课外时间收集丰富知识的学生才能够成为最优秀的候选人。
展示你“眼观六路耳听八方”（从各种信息来源：播客、讲座、书籍、评论文章、参观博物馆、参加的论文比赛获取信息）。
获奖论文是可以在个人陈述中谈论的一个不错的话题。列出你可以竞争的论文奖项（例如 Keble College 论文奖），选择你感兴趣的 2 个并进行尝试。
获奖论文的篇幅通常在 1500-2000 字左右，需要你自己进行一些阅读/研究。这将向导师展示你的责任心和自我激励的性格。
4）考虑自我陈述的结构
将你的每个观点视为一个小论点。
如果不提供证据或将X与Y联系起来并说明你从中学到了什么，只说“我对X感兴趣”是不好的。
每个观点都应该以某种形状或形式链接到下一个观点。清晰的结构应该有3-4个主要段落和1个关于课外活动的简短段落。这些段落应涵盖2-3个感兴趣的关键科目的领域，并在每个领域之间建立联系。
5）仔细检查知识的叙述
检查任何关于知识或理解的叙述：
1）如果对知识的叙述不准确，这可能直接导致招生导师给你亮红灯;
2）而且可能会导致在面试时对你不准确的知识进行测试。
6) 实习/科研经历
了解你的实习经历是否与你的申请专业相关。
英语专业老师的老师会对你作为教授的研究助理的实习经历感兴趣；他们对你在高盛的暑期实习不太感兴趣。
对于某些学科，例如医学和科学，工作经验比其他学科更重要。
不要只是对工作经历进行陈述，你需要解释你的收获，以及这些收获为你提供了哪些帮助。
对研究感兴趣的学生在申请牛津剑桥时的表现更加良好，因为牛剑课程研究十分繁重——你每周需要为人文学科写1-2篇论文；而对于科学学科，你需要在学校为你提供辅导前进行广泛的独立研究。
因此，展示科研经历对通过申请极为有利。
7) 对于特定学科的研究/探索
相比与其他学科，在某些学科中，展示你的研究知识更为重要。然而，阅读先前和当前的科研论文通常会有所帮助——使用 Google Scholar 或 JSTOR 来了解你学科的最新理论、批判性讨论和关键动向。如果相关，你可以在PS中引用这些内容。
纵观整个申请过程，确保阅读的广度、深度和独立性非常重要——你应该广泛而仔细地阅读，在你的学科中追求自己的兴趣。
8) 保持相关性
没有人想知道你在学会走路前对所学科目的热情。你提及的任何内容都应与你对课程的兴趣和适合性直接相关，或者至少以某种方式相关联。他们想知道促使你研究所学科目的原因。
建议你订阅学术期刊，在The Conversation等网站上阅读与你所学学科相关的文章（包括健康与医学、政治与社会和科学与技术等部分），以了解你学科的最新发展，收听有关当前学科和讨论的教育播客。
如果你正在申请法律专业，请提及当前的法律问题或发展；如果你正在申请 STEM 学科，请探索过去 20/50/100 年的科学突破——最让你兴奋的是什么？
将这些内容呈现给你的招生导师，并说明这些内容如何促使你在学位水平上进一步学习这门学科。
9) 确保你可以扩展……
这真的取决于面试官是否会在面试中讨论PS。
一些导师将其作为参考，来激发进一步的讨论。然而有些导师根本不会提及。
你需要完全了解你引用的书籍/主题，并考虑如何对其进行扩展以及如何链接到其他主题。
同样，请确保你对所读内容发表自己的看法。如果你不同意评论家或作者的观点，请说出来，但请记住：导师可能已经花费了他/她的整个职业生涯来研究该特定评论家/作者，并且可能认为她是整个历史过程中最好的人，因此请理性地持有不同意见，并做好准备，在面试时更详细地说明理由。
10) 课外活动
你将很难遇见关心你初露头角的体育事业的牛津剑桥导师。除非你的体育事业与申请学科密切相关，否则请将课外活动保留在陈述末尾的1-2行。
课外活动段落的作用是表明你是一个在学术之外有兴趣爱好的真实的人。这不是导师评估你符合申请人资格的因素。
你可以将其作为一个机会，为你增添个人色彩，而不是吹嘘运动才能或说明你是一个完美的人；这一部分应该很新奇、有趣和独特。
对于其他英国大学，可以适当将更多的关注点放在相关的课外活动上。
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来自：英伦留学妈妈圈

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