本期KIT主角来自三士渡2022申请季科尔比ED2录取学员W同学。因被UWC的教学理念深深吸引，W同学普高入读一年后半奖申请转到了海外UWC。又因对奖学金的客观需求，在美本申请规划选校时一直把奖学金放在第一位。ED1因申奖史密斯被拒，最终ED2如愿所偿获得科尔比的全奖录取！
她是如何从普高走上留学的道路，申请奖学金又经历了哪些探索？一起来看看她的故事！
ED2 翠鹿档案
标化：多邻国130
高中背景：2年普高+2年UWC
主要活动：中日青年会议大陆筹委/总筹委，学校大型文化会议，性别研究活动，学校社团社长，校文化晚会编剧+表演，自制纪录片，反亚裔仇恨研讨会，学生会主席，线上支教3年，学校peer listener
奖项：
原高中校内奖学金*2，YOC Excellent Award，Media Review Honorable Mention，Social Justice Art & Writing Competition Shortlist，英国数学竞赛金牌UKMT Gold Medal，英国数学奥林匹克竞赛优秀证书BMO Certification of Merit

申请方向：媒体研究、社会学和性别研究
01
为什么会从普高转到UWC？
在UWC发offer之前，我没有考虑过大学出国读书这个选项，当时我的校内成绩还不错，参加高考也是我一直的计划。不过我觉得我是有点特别的普高生，比起埋头学习，我更喜欢搞些有意思的活动。
感谢我初中时的老师，让我有机会在那时候参与了学生会和社团的工作，那是我第一次接触传媒相关的活动。当时我们出了不少校报，学校老师和同学都特别支持，给了我很大的鼓励。
到高中之后，在校内当选了学生会主席和班长，因为做的还不错所以获得了连续两年的奖学金，高一升高二的暑假去香港参加了中日青年会议，去北京参加了一次模联，学校国际部有人组织线上支教，我也都报名参加了。
当时参加这些活动都是无心之举，只觉着还挺好玩，但是在这之后，特别是从香港回来之后，我就对UWC产生了特别的好感和向往。所以在收到UWC的半奖offer之后，满心都是想要去，根本没有想接下来申请大学的事情，可以说是无知者无畏了。
但是我和家人关于去不去的问题吵了很久，一方面是疫情当时比较严重，另一方面就是我们之前对出国一点都不了解。此外就是没有足够的经济准备，光是读完IB两年家里就已经是比较困难的状态了，如果本科不拿全奖肯定是行不通的。
但当时我实在是太想去UWC了，深深被其理念吸引，软磨硬泡之下，爸妈还是同意我去了。
02
三士渡对你的申请规划提供了哪些帮助？
当时谈了不少中介，最后还是选择了三士渡，一方面三士渡在UWC的口碑一直很好，我的学姐学长有一大半都在三士渡。之前中日青年会议也是三士渡赞助，让我很有好感，而且当时和规划老师谈的时候也给我救我于泥潭之中的感觉，提供的服务涵盖的方面非常多，课内课外的提升都要多亏三士渡的帮助！
在寒假签约三士渡之后，距离申请季开始就只有半年了，对我和规划老师来说都是极限操作。
首先是标化方面，在签约之后规划老师就建议我迅速把托福考出来，虽然我考了不少次，但是直到要提交成绩之前也没上110，托福是我申请中的一个短板。当时规划导师建议ED学校可以用IB成绩waive托福，所以我ED的时候就没有交语言成绩。以防万一，我在交完ED1和EA之后转战了多邻国，出了130的分数，后续ED2和RD的时候提交了这个语言成绩。SAT因为时间实在是太急就没考了。
其次是活动规划方面，在寒假之前我手头上仅有的活动和奖项都没有重心而且含金量存疑，模联和中日青年会议都是作为参会者，两个奖项都是数学相关。所以导师建议我暑假里参加了YOC、Media Review和Social Justice Writing& Art比赛。我自己在做课内课程要求的田野调查同时制作了短记录片，和同学一起在国内组织了反亚裔仇恨的研讨会，以及因为我自己还对中日青年会议念念不忘，也申请了21年会议的筹委，并且22年成为了总筹委之一。
在写活动介绍里，我们强调了在各个活动中和Media相关的部分，比如YOC我写了做了多少多少采访、短记录片我学习了哪些知识以及在研讨会里我主要负责宣传，所以最终就确定了整体的申请形象——媒体研究和社会学。
03
可否分享一下文书写作的过程？
暑假里导师邀请我去上海线下写文书，我们花了大部分的时间Brainstorm和写Outline，我觉着这点很重要，没有当时的Brainstorm我都意识不到原来我过去的18年生活中有那么多可讲的故事。
写文书这段时间对我来说也是重构自己的一段日子，从没有那么认真地去剖析自己，在导师的帮助下站在第三视角去了解自己究竟是一个怎样的人。了解自己的过程也是我逐渐构建起自信的过程，看到自己克服了那么多的困难，有过那么多美好的时光，我学会了和自己和解，我觉着这是我在写文书时关于个人成长最关键的部分。
此外就是，在此之前我从没进行过那么大量密集的英语写作，在导师的指导下我尝试了多种的文章结构形式，比如说我提交给Colby的主文书是采用了非常规的写作顺序。
我在文书里主要讲了两个故事，用小标题隔开。虽然它们是独立的故事，但是它们都有共同的关于Leadership的主要线索在，而且两个故事是循序渐进、体现成长的，集合了我关于家庭、跳舞、身份认同和Leadership的思考。除此之外，正好我在大多数活动里都是组织者，Leadership这条线索也将我的大部分活动串联了起来，使得我整个的申请形象更加立体饱满。
在语言的精炼方面我的个性化导师尤其给了我非常多的帮助。完成最终稿之前我们大概改了有近十稿，其中不乏很大的改动，但是多亏了导师的耐心和精益求精的态度，才最终打动了Colby招生官。其中还有一个重要的点，我是一个非常拖延的人，两位文书导师经常拯救我于水深火热之中，没有她们就没有现在的我，我也在导师的督促下努力改掉这个问题。
04
可否分享一下申请大额FA的经历？
正如我之前提到的，大额FA对于我和我的家庭是必须条件，在签约时我们就和规划老师讲了这个需求，所以在选校方面一直将给大陆学生FA的学校为目标。
加之在UWC体验了小班式教学和涵盖各方面的IB课程之后，我觉着文理学院的博雅教育很适合我。两个因素叠加，我们将目标院校定在了文理学院、一些大学在中东的卫星分校还有香港的大学。
在申请文理学院这一方面，因为除了阿默斯特之外的文理学院都不是Need Blind，同等条件下申请FA录取难度骤升，所以需要将目标院校降级才能更保险。此外由于UWC的特殊性，有些文理学院对UWC学生非常友好，给offer和给FA都更大方，所以我们也将这些对UWC友好的院校单独列了出来。
我EA选择了Bard College，成功录取并给了每年7w刀的奖，我ED1申请了Smith College，结果好像听说史密斯今年拒了所有申奖的学生。在选择ED2学校和RD学校时我们就更加谨慎了，反复确认是否给大陆国际生发过奖，最后在12月底出了EA结果之后定下来ED2 Colby。
另外一点就是，申请奖的步骤还蛮复杂的，提供的材料也很多，有时候真的很让人恼怒。但是多亏了我的行政导师及时和我的家人联系准备材料，帮助我一起填表，超级耐心细致又Supportive，让我在濒临崩溃的时候得救。
05
有什么想对学弟学妹们说的吗？
第一点是从焦虑中抽身，不后悔已经决定的事情。
我在UWC的第一年时刻都在焦虑，特别是第一学期，每天睡前都在后悔来这里，事后来看，这些焦虑和后悔虽然可以被理解，但是对于脱离困境是没有意义的，

解决焦虑的办法就是心中有规划并且按照计划执行，已经发生的事情不可改变了，唯一能做的就是利用身边现有的资源继续向前走。当然，提前做好准备能有效避免很多后悔的机会，但是人生不是公式，总有后悔的时候，但是也许有时也是塞翁失马焉知非福。
第二点我想说的就是接受现实，摆平心态，及时调整。现实有时真的很残酷，我们的出身、种族、身份认同，都是我们自己无法决定的，它们从我们出生就一路跟着我们，塑造我们。我一度因为申请FA降级申请院校而不甘心，看到身边的同学都在ED冲得特别猛，说不失落是假的。但是想到比起砸锅卖铁让我去一个稍微好一点的学校，充足的FA对于当前我的家庭是性价比更高的选择。况且在博雅教育中，院校不会限制我的发展，我成长的方向、速度、广度，都取决于我自己。希望这能也激励因为需要申请FA而陷入低谷的同学们。
第三点建议是改掉要命的拖延。我是拖延晚期患者，在写文书时经常遇到ddl前疯狂输出的情况，我之前经常以“灵感总在最后时刻爆发”为借口，但实际上，在最后完成的并不是出自于最好的灵感，不如让灵感多爆发几次，多修改几次，文书说不定会更好。
最后一点就是时刻保持感恩，对父母、对老师、对同学。我们在申请焦虑的时刻很容易忽略父母的感受，我们焦虑他们又何尝不焦虑？及时的沟通交流很重要，所以我经常和我父母介绍我申请的进程。另外老师和同学都是在申请季互相帮助的人，我们总期待着能从别人那里得到些什么，当别人陷入困境时我们也应该想想自己从他人那里得到了什么。感恩是解脱自己负面情绪的良药。
最后祝各位能得到自己理想的offer。世界正在向我们涌来，希望我们每个人都能坦然面对~
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