最近一次意识到娃长大了，是前不久跟朋友一起聚餐的时候。
觥筹交错间，同为天涯琴童妈的我们惺惺相惜地交（tu）流（cao）着陪练时的千般艰辛万般无奈，越聊越激动，说到动情处，恨不得现场还原一段娃练琴时哭闹的场景，全然忘记小主角们就趴在我们脚边一米开外的地方，一边搭着乐高一边竖着耳朵听。
就在我们聊得酣畅淋漓的时候，娃突然面红耳赤气喘吁吁地朝我扑来，双手撑腰怒目圆睁地喊道：“你们在说什么？！”
我吓了一激灵，别说当着外人的面了，就是平时在家也从没见过他这般架式，好像浑身上下每个细胞都在咆哮。孩子爹冷峻的目光汇成了四个字向我投来：“叫你多嘴！”
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我立刻露出尴尬而又不失谄媚的笑容，企图用我养娃多年来修炼而成的“当面撒谎术”掩盖我在吐槽他的事实：“我在说你练琴很认真！”
但娃显然已经掌握了足够的监听证据和思辨能力，以前惯用的那些忽悠已经完全不起作用了，他嘶喊道：“骗人！你明明在说我练琴的时候哭！你不可以再说了！”。
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我只好原地认怂，拍着胸脯保证绝不再提关于他的任何一个字，娃这才翻着白眼将信将疑地回去继续搭乐高，时不时还抬头给我个盯梢的眼神让我自己体会。
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“报应”很快就来了，我在聚会上跟朋友们聊的天，时不时被娃抖出去一点，该说的不该说的通通都要说，时常让场面一度陷入尴尬。
在孩子身边说话，绝不能口无遮拦！你永远也不会知道，娃这个小传声筒，都能给你说出什么惊掉下巴的话来。
今天我依靠多年和娃斗智斗勇的经验，和大家聊聊“在娃面前聊天的科学姿势”，顺便总结了一份适合分享给亲戚朋友的“三要三不要”法则，一定用得上！（别问我是怎么知道的）
 1 
当你的话传到娃耳朵里
你永远不知道接下来会发生什么
1、“我妈说她不喜欢你……”天真的小孩是尴尬的传声筒
我有个好友跟婆婆生活在一起，从产假结束就一直是婆婆帮忙带娃。虽然育儿理念和生活方式有着很大差异，小摩擦不断，但婆婆带娃很辛苦，也确实帮了大忙，小矛盾从来没激化过。
直到有一天，她在闺蜜聚会时吐槽婆婆被孩子听见，晚饭时，孩子当着全家人的面大声宣告：“我不吃奶奶做的菜，妈妈说奶奶做的菜太难吃了……”
要不怎么说小朋友是婆媳关系的第一杀手呢，上一秒还在小心翼翼维持着表面的和气，下一秒就因为娃的一句话破功。
也不光是婆媳关系，有时候你的娃可能对所有你评价过的人坦诚相告：
  • “我妈妈说你长得不好看”
  • “我妈妈说你总是不讲卫生”
  • “我妈妈不让我跟你玩，因为你不爱学习”
  • ……
朋友们，不想尴尬到用脚能抠出三室一厅，在娃面前千万要慎言啊啊啊！毕竟，你也不知道他啥时候就给你抖出去了... ...
2、“爸爸的病没救了... ...”你不解释清楚，他会误会到底
去年冬天，疫苗还没有普及，我一朋友不幸感染了新冠，但只是轻症。8岁的孩子在得知此事以后，一个人抱着枕头痛哭了大半夜，伤心欲绝地问妈妈是不是得了这种病就没得救了。
妈妈问他为什么这么想，孩子说因为听见爸爸妈妈的交谈中提到了“隔离”、“重症”、“无药可治”……对于一个稍微有一点懂，但又不完全懂的孩子来说，这些只言片语给他带来了太多难以消化的信息，以及在想象力的加持下席卷而来的恐惧。
很多时候，你表达的和孩子理解的，可能差了十万八千里：
  • “我爸爸要去一个很远的地方工作，永远不回来了”——其实爸爸只是去国外短期出差；
  • “我爸爸妈妈马上就要离婚了”——实际上爸爸妈妈不过是日常吵了一架；
  • “我妈妈得了一种怪病，每个月都会肚子疼得在床上滚来滚去”——懂的都懂……
有时候大人们无心的对话，或者对娃含糊其辞，非常容易引起娃的焦虑和误会。
3、孩子的字典里没秘密，分分钟全给你抖出去
娃刚开始去幼儿园的时候，我陪着他在幼儿园度过适应期。有个特别爱说话的小朋友每天都拉着我聊天。
于是，在第一次见面以后，我就知道了这个小朋友爸爸、妈妈、爷爷、奶奶还有她最喜欢的玩偶的名字。后来，她又陆续向我透露了她爸爸和爷爷的车型、车牌号，以及爸爸的手机密码……
我向天发誓我一个字都没问，无奈她的倾诉欲就像滔滔江水，拦都拦不住……不禁感叹，这娃记性是真好啊，还好我记性差……
跟小朋友聊天，你非常有可能听到一些“特别”的信息：
  • “我爸爸的内裤是黑色的”
  • “我妈妈睡觉会打呼！”
  • “我爸爸管我妈妈叫宝贝，我妈妈管我爸爸叫死鬼……”
孩子的字典里，真的没有秘密。
 2 
你在娃听力范围内说过的一切
都会对TA有特别的影响
不要以为没跟孩子面对面说，就没事。我们每天在娃耳边“播放”的内容，都会对他们产生影响：
1、影响语言发育
研究人员认为，“偷听”也是孩子语言习得的一个重要渠道。
大量研究显示：两三岁的孩子就已经能从别人的交谈中学习新的词汇，哪怕他看起来并没有在听[1] 。此外，小朋友们还会在观察他人交谈的过程中，学习社交的基本规则和礼仪（如轮流发言、谈判技巧……）。
也就是说，小朋友在“偷听”的过程中掌握的知识点，不仅包括“可以说什么”，还包括“应该怎么说”[2]。
所以，我们经常会听到小朋友模仿大人的口吻，说出让你瞠目结舌的话：
  • 第一次来你家做客的小孩老练地问:“你这房子不错啊，多少钱买的？”
  • 见到爸爸很晚回家，冲爸爸大喊:“这么晚才回来，你干脆别回来了！”
  • 跟弟弟玩着玩着突然教训起来:“你再不给我坐好，信不信我揍你？”
孩子不仅是镜子，还是复读机。大人的语言习惯，不论好坏，都会反映在他们的日常用语里。
2、影响自我认知
5岁左右的孩子就已经有自尊的意识了——他们在乎周围人对自己的评价，这些评价也是他们自我认知和自尊形成的重要依据。
研究发现，男孩在听到家长的正面评价后，会有更加积极的自我对话；而对女孩而言，她们似乎更在乎老师的评价[3],这些评价可以是当面说给他们听的，也可以是你们在和别人说话时“不小心”被他们听见的。
因此，当孩子听见大人们赞扬别人家的孩子聪明优秀分数高时，他们感受到的心理暴击可能远远大于激励。
相反，如果你看见自家娃技不如人，却能侧面赞赏他们的努力和付出，则更能激励他们拥抱挑战、勇于探索。
3、影响道德认知
大人在孩子面前不加掩饰地评论他人，还会影响孩子的社会偏好和道德行为。
比如，大人对他人的负面评价，会让听到这些评价的孩子吸收整合到自己对这些人的态度中去。
有研究者做过实验：大人在孩子面前，打电话讨论关于另一群体的负面内容，听到这些内容的孩子，会在后续测试中表现出对被讨论群体更强烈的厌恶情绪（相对于没有听到电话内容的孩子）[4]。
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所以，当家长对一个人或一件事抱有敌意或偏见时，他们的孩子往往也持有同样的态度。
反过来，大人对他人的褒奖，也会影响孩子的行为。研究显示，5岁的孩子们在“偷听”到大人聊天时称赞其他孩子很大方，那么接下来这些孩子也会变得慷慨起来[5]。
有时候孩子会问大人一些比较扎心的话，比如：
  • “妈妈，我是不是没有哥哥聪明？”
  • “你们是不是更想要xxx做女儿？”
不是孩子想得多，更有可能是他听见了大人有意无意的评价。
说者无心，听者有意，大人们无意中表露出来的态度，会在不经意间成为孩子们价值评估的准绳，影响着他们对自己的认识、对他人的态度、对是非的判断、对优劣的解读。
 3 
在孩子面前聊天
讲究“三要”“三不要”
那么，在隔墙有娃的情况下，怎样聊天才算是科学又安全呢？我总结了“三要三不要”，方便大家转给家人（你懂的~）。
“三不要”
1、忌口无遮拦
把娃当作社交平台，当我们在这个平台上传内容的时候，要做自己的内容审核官。
脏话及时“哔”掉，敏感内容过滤掉，不传播负能量，不暴露自己和他人隐私，保护所有人的数据安全以免造成不必要的外泄。
2、忌妄议他人（包括娃本人）
就像大家看到的那样，在娃面前议论他人（包括娃本人），结局往往不怎么愉快。
因此，我们即便是不得不在娃面前说起别人的时候，也要积极响应“清朗网络”的倡议：不信谣不传谣，不造神不网暴，更不给人贴标签。
3、忌含糊其辞
在以上两条都满足的情况下，有些事情注定会让娃知道的，就没有必要遮遮掩掩藏着掖着了。
就像你永远也不会知道网友的脑洞有多大，而娃的脑洞只会更大！与其让孩子不停猜测徒增焦虑，不如向他们开诚布公地讲明白。
“三 要”
1、使用文明用语
如果你想要给娃建立一个干净整洁的词库，那么请使用文明用语。
这么做还可以为你自己树立起优质父母的正面形象，毕竟娃这个“社交平台”还自带点流量，时不时就给你“转发”一波，当爹妈的谁还不要点面子呢？
2、正确的价值观
尤其是对于低龄的娃，他们有啥价值观？他们的价值观就是你给的价值观。我们赞美的，就是他们认为重要的。
所以，一个希望孩子勤勉的家长，就应该多肯定孩子勤勉的行为，而不是“隔壁小王又考了100分”；一个希望孩子能拥抱多元世界的家长，就应该赞叹多样性之美，而不是嘲笑远方表亲奇怪的口音。
3、及时沟通解释
人非机器，谁还没个一激动说漏嘴的时候。回头一看娃已经脸色不对了，咋办？千万不要假装什么都没发生，也不要企图糊弄过去。
正确的方式应该是一不做二不休，要说就把话说清楚，因为误会往往比真相可怕得多。
以上内容你要是觉得有道理，有共鸣，有感触，在留言区大声告诉我们吧！
也欢迎大方地把本文分享给各路亲朋好友，毕竟，在原则问题上达成共识，大家才能愉快的聊下去。
你经历过这种尴尬吗？
留言区聊聊吧！
除了今天分享的内容，果仁妈还给大家整理了10个“养娃怎么做”指南，比如：
【孩子不爱阅读怎么办？】
【孩子撒泼耍赖怎么办？】
【孩子不能控制情绪怎么办？】

【孩子交到了“坏朋友”怎么办？】
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编辑丨羚羊，人类幼崽观察家。
参考文献丨[1] Akhtar, N. (2005), The robustness of learning through overhearing. Developmental Science, 8: 199-209.
[2] Forrester. Michael A. (1993). Affording Social-Cognitive Skills in Young Children: the Overhearing Context. Critical Influences on Child Language Acquisition and Development. Pp. 40-60.The Macmillan Press Ltd. UK.
[3] Talking About Kids in Front of Them May Affect Their Self-Esteem (insider.com)
[4] Zhao, Li & Chen, Lulu & Sun, Wenjin & Compton, Brian & Lee, Kang & Heyman, Gail. (2019). Young Children are More Likely to Cheat After Overhearing that a Classmate is Smart. Developmental Science. 23. e12930. 10.1111/desc.12930.
[5] Qin, W., Zhao, L., Compton, B.J., Zheng, Y., Mao, H., Zheng, J. and Heyman, G.D. (2021), Overheard conversations can influence children’s generosity. Dev Sci, 24: e13068.
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