越来越多的小娃和小小娃开始学乐器了,渐渐的,学乐器已经成了中国娃的“标配”。本文仅代表个人观点和经历,既不是“天才”养成记,也不是什么成功经验,只是普娃们在学乐器道路上的沟沟坎坎……
先说说我自己小时候吧,虽然家里没啥音乐基因,小学一年级时,也当过音乐课代表,参加过合唱队,偶然的机会,老师发现我的手修长纤细,建议我去学弹琵琶(钢琴,在当时实在是个奢侈品,不是我们一般小民享用的)。于是,我参加了少年宫(kid’s club)的民乐琵琶组,和七个小女生一起,学了四年,每周日学两个小时。
四年的时间说长不长,说短不短,从练基本功开始,锻炼手指灵活性,然后渐渐也弹起了名曲,从《金蛇狂舞》、《旱天雷》、《喜洋洋》,到《阳春白雪》,再到《霸王卸甲》等等,也参加了不少比赛和演出。印象最深刻的一次是在北京音乐厅,我们八个小姐妹表演琵琶齐奏《金蛇狂舞》,还拿到了一元钱的“奖金”
还有一个暑假,我们这个小队伍加入了区里民乐团的集训,每天要背着琴,骑自行车几公里,和小伙伴们风雨无阻,很是敬业!到了“大家庭”里,真是音乐的天堂,吹、拉、弹、打击,热闹非凡,提高了音乐素养,锻炼了耐力,增长了知识和见闻……
但其实呢,作为小孩儿,确实是不喜欢长期枯燥的练琴。开始学的时候还挺喜欢,天天练,练成首曲子也很有成就感,慢慢的就不爱练了……爸妈也想过很多办法鼓励我练琴,给我买游戏机之类的,练琴可以玩游戏,也对我没啥用,爸妈倒也没逼过我,没有用过任何狠招儿。最后就是要六年级小升初了,我也觉得学琴没什么意思了,弹得水平也很一般,不太可能发展成特长,也没有兴趣了,不是真爱,就放弃了。以后的二三十年也再没有碰过琴,没有想弹的欲望,也不觉得可惜。那段学琴的经历倒是也很难忘,算是美好的回忆,也算是音乐扫盲吧,不能说是浪费时间和金钱。

有了小时候的学琴经历垫底,我和队友(娃爹)还是挺平常心养娃的。队友家也没啥音乐基因或天赋,小时候没有学过什么音乐,顶多就是听听香港的流行歌曲,能唱个卡拉OK玩玩。我们也没打算培养孩子从小学乐器,一切随缘孩子喜欢再说,顶多就是听听莫扎特。
老大福哥三岁生日时,我们给他买了台雅马哈的
电子琴
,是当玩具玩的,里面有各种音效特别有趣,还能模仿各种乐器的声音。他随便一弹感觉就特有范儿,行云流水般哈哈。我俩边弹边唱儿歌,还挺开心。当玩具玩了几个月,玩腻了就没再玩。

福哥上小学后,学校有课后兴趣班,有段时间有
电子琴
老师和
吉他
老师,他六岁的时候学过几节课,启蒙了一下,还没学会什么呢,老师就离开了,也没继续学。

直到福哥上了四年级(8岁多),学校音乐课开始学乐器,巴西桑巴鼓(Samba)和竖笛(recorder)。老师还发给每一个同学一个竖笛,可以回家自己练习。从那天起,我家就热闹了,竖笛声不绝于耳。竖笛声音很好听,即使是初学或者不会吹的,也能吹出声,不难听,我家两个小娃也跟哥哥抢着吹呢,很搞笑,一起熏陶了。
这是老师发的第一本书,零基础学的,专门给小孩设计的,生动活泼。作者Sarah Watts,除了书还有CD。可以边听CD,边跟着节奏吹。俗话说:“饱吹饿唱”,刚开始学那个月,每天吃完晚饭,娃都跟着音乐吹笛子,吹一晚上,边看ipad边吹,乐此不疲,进步很快。
这是第二本。
这里是一些经典的练习曲。娃不但跟着书学,还看Youtube,自学新曲子。
之后,老师会看学生有没有潜质,对有兴趣的并且有一定音乐天赋的学生加码,比如学萨克斯,横笛,小号等,男生女生都有学的哦(8岁以上)。某天,娃从学校背回来一个庞然大物——萨克斯,着实吓了我一跳,好高大上啊!随便吹一下都震耳欲聋,而且能吹出声来都不容易哦……娃说老师鼓励他学的,他也喜欢,那就学呗,反正都是免费的,萨克斯也是学校提供的。用的上图这本教材。
学了一个多月竖笛后,老师感觉娃很有灵气,又推荐他学
钢琴
,并为他找了一个专门教钢琴的老师,开始就在学校学,一周一次课,45分钟。入门就用的这本小汤一,据朋友说全世界打基础几乎都用这个,很流行。

没几天就到小汤二了。后来转去老师家里学,每周末学45分钟。老师非常鼓励娃们登台表演,娃刚学了几次课就参加学校的钢琴演奏音乐会了,独奏了三首曲子,娃很淡定,一点不怯场,我在台下看得心潮澎湃啊!
之后开始学英皇(ABRSM)的一级曲目,理论知识等。用的这几本书,还有个练听力的app软件。虽然咱娃学钢琴是为了兴趣,不为考级,但是系统的学学也无坏处,考试当然是抱着平常心,能考过呢娃也有成就感,督促自己更上一层楼,考不过呢就当玩了,我们没有给娃任何压力。
娃到底对钢琴是真爱呢还是随便呢,我也说不清。我们是等娃学了两三个月后才决定给他买琴的,那时问他喜欢吗,他说喜欢,于是去琴行买了架雅马哈电钢琴。开始新鲜的时候,每天练几分钟,后来就不怎么练了。我们也没有逼他练,也没有任何陪练经历,随他去了。子所不欲,勿施于人嘛,自己小时候也不愿意练,爸妈也没逼我,我又怎么好意思要求娃呢?不过每次钢琴老师都说他进步很大,掌握的很好……
学了一年后,顺利过了一级。本来还想着,他也不怎么练习,过不了吧,得给他个教训,以后好好练,结果人家还真过了,那就继续学吧。咱也不和别的牛娃比,一步一个脚印,慢慢来。能坚持学多久,学到什么程度,完全尊重孩子意愿。我们纯粹佛系哈哈。
英国皇家音乐学院考级,国内被称为:英皇考级,香港一般叫做:皇家考级。是历史非常悠久,而且考核制度也很严谨的音乐考试。得到全球一百多个国家的认可。每个专业(比如钢琴)需要考的内容包括:1 音阶与琶音;2 曲目三条(不同风格,ABC三套曲目中各选一条自己准备);3 视奏;4 听觉测试。参加6级以上的术科需要先通过5级的乐理考试。考试很注重音乐的全面培养,考试委员会由英国官方安排,评委也是统一委派的。
第一次考级那天,是2015年11月24日,早上8点去老师那里学钢琴,再过一遍流程,然后上学。下午3点多去城里考试中心参加英皇ABRSM钢琴一级考试,先热身试弹一下,4点正式考试。一对一考试,十分钟,弹三首曲子(3 pieces),考scales音阶 & arpeggios琶音,sight-reading视奏,aural test听力。12月9日老师通知说顺利过关了。在家几乎不弹,过了真是奇迹!另:娃说电钢和考试用的真的三角钢琴grand piano差好远,力度音色都很大不同,很不习惯,按不动!所以不差钱的话还是买真钢比较好。12月12日拿到英皇的证书,金灿灿的很漂亮,音阶琶音、视奏和听力几乎满分,弹的曲子失分了,原因一个是不练习,一个是不习惯三角钢琴。
圣诞前,老师又教了几首圣诞曲子,在校外的教堂里举办了一场钢琴音乐会,参加演出的都是学生们,观看演出的都是家长和亲友们。那是娃第一次参与校外表演。晚上6点半开始,30个孩子参加演出,每人独奏3首曲子,5-11岁的孩子们,有刚入门的,才学了两节课就来表演了,勇气可嘉!也有学一级和二级的孩子。弹的曲子有圣诞歌曲,也有级别曲目,很欢乐,孩子们都很自信,一百多人的场面(基本是亲朋好友)一点不怕,虽然弹得并不十分流畅,还是很圆满的完成了,老师和家长们都使劲鼓掌!经久不息!我家娃第五个出场,终于看到他弹琴了!还是挺淡定的!特地穿了衬衫,打了领带!上半场一小时,休息半小时(老师的两个儿子表演吉它和钢琴合奏),下半场一小时,还挺长时间。9点多才结束这场视听盛宴。

2016年7月,娃在学校老师统一带领下,去考了英皇萨克斯的一级,拿到了Merit。之后继续在学校学习二级,回家也不喜欢练习。2017年小学毕业前,考过了英皇二级,之后就把萨克斯还给学校了,上中学后没有继续学了。
钢琴
呢,还在继续学。2017年9月开始上中学了,一下就17门必修课,娃又有别的兴趣爱好,业余时间都在玩魔方和国际象棋,所以更是没有什么时间弹琴了,只靠每周去老师家学一个小时(2020年疫情封城期间是在家上网课)。他虽然不怎么练习,倒是没说想放弃,而且他8年级GCSE(相当于中考课程,选11门)选科时选了音乐,所以还是比较喜欢音乐的,只是不喜欢勤练习。
这几年基本上是按部就班,一年考一级,不着急,慢慢学,没有压力,没有逼迫。
2019年考过了英皇四级,拿到Merit。至此拿到了六张证书,也挺有成就感的。本来应该2020年考五级,因为疫情的原因,推迟到2021年再考。

(考级中心练琴室)
接下来说说老二佑佑。6岁多时看着哥哥学钢琴,也说喜欢,想学。确认了好几次,说确实喜欢,会坚持,会练习,不是随便说说的……说实话,跟娃说这些,我也知道没啥用,谁不是这么过来的呢?有自己的经历,有老大的经历,我是不太相信娃说的话的。不过既然娃说喜欢,就试试吧,反正钢琴有现成的,不用再买,老大也不怎么练,他俩也不会抢的。然后就开始和老师学,一周一次,一次30分钟,和哥哥一块去,离家很近,接送也方便。
不出所料,开始一个月每天都弹弹,也是学小汤一,挺快也学会了。过了新鲜劲儿,慢慢的也不爱弹了……和哥哥一样一样的……我也是各种哄着,诱惑着,也没啥用……她倒是也没说放弃,那就也继续跟着老师学吧,小汤学完了,学一级曲子,也学了其它一些简单曲子,也是因为不练吧,进展挺慢的。我也不好逼她练,小女孩嘛,很敏感,动不动就哭天抹泪的……那就慢慢学吧,我也不着急。
学了两年,老师说考个一级吧。2020年初去考的,结果差几分没考过……小妞的考试运气还真不如哥哥啊。不知道没考过对她的信心有没有很大打击,她倒是无所谓的样子,没有哭。但是自此以后,就更不爱练了。考试后没几天就是疫情封城了,没法再去老师家学琴了,只能网课。她又不太适应网课,很抵触,每次让她上课都很不开心。我又跟她谈心,最后决定先放一放,不上课了,与其这么痛苦的学,还不如再等等,
等想学的时候再学也不迟
。于是和老师说先暂停上课,等以后再说。老师虽然觉得可惜,也很尊重她的意愿,说什么时候想学了随时可以继续。

虽然不上课了,我也不甘心她就这么放弃了。正好疫情封城大家都在家呆着,于是我下载了个自学钢琴的
app
非常适合零基础,一步一步跟着走,从基本常识入手,像打游戏通关一样,也像玩卡拉OK和跳舞毯的感觉,按照提示弹,很上瘾。跟着学几天,就可以左右手配合着弹一些简单的曲子了,很有成就感。App里面有很多首曲子,有基础的可以从中级学起,弹各种风格的曲子包括流行歌曲,也更有兴趣一些。
俗话说“
鸡娃先鸡己
”,我也做个表率,体会下娃学琴的辛苦,所以我也用软件一步一步跟着学。三个娃看这个软件蛮好玩的,也跟我抢着玩,老三达达(没有和老师学过)也跟着app学到好几个等级,进步神速。不过啊,相爱容易相守难,
入门容易坚持难
,玩了几个月,大家也是玩腻了,不再弹了……我自己也坚持不了,更没法说娃什么了……特别说明一下,用app学钢琴比较适合成人学着玩,消遣;孩子想学钢琴的话,还是要找专业老师系统教,app只能作为辅助练习,增加趣味性,
当游戏玩

重新开学之后,佑佑达达又能在学校音乐课上接触乐器了,
尤克里里
吉他
巴西桑巴鼓
等,学点儿是点儿吧。
能开开心心享受音乐最重要

对仨娃的期望:
老大
:今年考完英皇五级后,明年就该GCSE中考了。中考之后是否还继续学钢琴就随他了,完全尊重他的意愿。
他的爱好排名,目前是国际象棋第一,魔方第二,编程第三,这几个都是真爱,能发展为特长的。钢琴对他来说也就是提高些音乐素养,简单的曲子可以自己弹着玩,
业余消遣一下没问题,也就够了。

老二
:还没有想继续学钢琴的意愿,也没说想学别的乐器。这一年比较喜欢画画,画了一百多幅了,算不算真爱还不好说。
以后想学什么再说吧,什么时候学都不晚
。关键是不想家里鸡飞狗跳,老母亲心脏搭桥,破坏亲子关系哈哈。

老三:问过他几次想不想和老师学钢琴或者别的乐器,都说不,2020年跟app学过一些,玩得挺开心,也行了。这一年和姐姐一起学画画,也画了近百幅了,还喜欢玩乐高,玩Minecraft,不过还没找到真爱,慢慢来吧
个人觉得学什么都是静待花开,家长首先不要着急,等孩子ready(开窍)了就水到渠成……虽然说学音乐需要童子功,那是大师级的,咱们自认没那个基因,娃将来也不会搞音乐专业,所以慢慢熏陶着来吧……不逼迫,不强求,爱好或消遣之一足矣……小时候可以尝试各种兴趣,试错,慢慢发现自己的真爱,找到一两个喜欢的尽量坚持下去,能发展成特长更好,发展不成特长但是真喜欢也行,以后可以当作一辈子的爱好,调节身心说要娃坚持,也得娃真喜欢,不喜欢的话,家长逼也是没用的,浪费时间、感情和金钱。成名成家的人凤毛麟角,大部分人只是提高点音乐素养而已。把孩子逼疯了,也得不偿失。
坚持还是放弃?见仁见智吧。

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此文为“英国养娃那些事儿”原创作品

作者海一(seaone111)

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