小伙伴们好呀,先来公布下这周二送书活动的中奖名单,奖品属于这位幸运又魅力无限的读者:张小慢恭喜你哦
感谢大家的积极参与,没有获奖也不要失望,本周Luke妈还会送出礼物,请大家持续关注哦
新的美国总统上任啦,让Luke家看到了一些疫情结束的希望!真想早点滚粗门过正常人的生活。
Luke最近喜欢画画,可惜是个完美主义(随他妈,没办法),画的稍有不满就擦了,老母亲只能偷偷拍照。

今天聊聊自然拼读,文末还为大家准备了自然拼读的学习资料,记得领取哦。包括:
  • 美国外教讲自然拼读(整整一套,pdf和MP3都有)

  • 风靡欧美的自然拼读教材:Zoophonia's Kids (整整七册,包括书和MP3)
  • 美国最受欢迎的自然拼读启蒙动画片《跳跳蛙之字母工厂》
  • 自然拼读故事绘本MP3(整整十本!)

Luke妈是教育学博士,几年前就有国内朋友问我教孩子“自然拼读”的事儿,那也是我第一次知道Phonics在国内被这么翻译。当时Luke妈觉得这个词翻译的很传神,自然一拼就会读了。
听说现在市面上有各种自然拼读课,很多宣称“国外孩子从小学自然拼读”,还有好几个朋友来跟Luke妈求证。
在这里不好意思,我要来泼一盆冷水。原因是自然拼读需要一定的英语基础,并不建议太早学。在单词量没达到的情况下学自然拼读,那就是浪费时间,学了也是白学。。。
什么是自然拼读(Phonics)?
其实自然拼读就跟汉语拼音差不多,根据字母的拼写朗读单词。美国(还有其他英语国家)人不学音标读英文,靠的就是自然拼读。和拼音不同的是,自然拼读的规律只能应用到大概80%的英语单词。
前段时间,Luke开始在幼儿园学了,每天带些作业回家,我也就花了好多功夫对“自然拼读”好好研究了一番。看看Luke带回来的作业吧:
中间的部分那些图是让小朋友把F打头的单词涂上颜色。但是我们看不到单词,只有图。原因就是这个年龄段的小朋友还没有到需要会拼写单词的程度。

那小朋友靠什么知道狐狸(fox)是F打头的呢?没错,就是自然拼读。老师在讲字母F的时候也会给小朋友讲F通常的读音,通过单词的读音小朋友就可以判断出狐狸(Fox)和扇子(Fan)都是F打头。

Luke小朋友少涂了一个火(Fire)
,不过成绩已经不错啦。

什么时候可以学自然拼读?
听说国内有些孩子很小就开始学自然拼读了。但Luke妈觉得如果孩子词汇量不够学起来会很吃力
朗读单词的目的是读懂句子/故事/书,词汇量比较少即使学了自然拼读也不知道单词意思,书是会读了,就是读完什么都不知道,读了个寂寞。
声称“英语零基础学自然拼读”的都是“耍流氓”,想学自然拼读还是要循序渐进。
首先呢要认识字母。26个字母,大小写都要分清才可以哦。这个家长和长辈都可以教给孩子,不用外教
。老人教的话记得纠正下字母发音。
至于单词量,我看过不少理论,大部分认为小朋友至少需要3000词汇量才能学习自然拼读。
3000的词汇量在英文环境里很好达到,但对于国内孩子来说,还是挺不容易的(海淀孩子除外哈哈)。
其实也不是说不到3000词汇就不能学,需要在大量磨耳朵和亲子阅读的基础上学自然拼读,需要注意的就是英语听说一定要跟上,一边学习一边增大词汇量
“磨耳朵”就是创造英语环境,让孩子习惯英语。具体的实操方法大家可以看我之前写的《教育学博士来说说双语启蒙的那些捷径和坑》。
像Luke这种生活的在国外的孩子,每天就生活在英文环境里,学起自然拼读就不需要那么多的准备工作。
国内的宝贝们英文环境有限,千万别把自然拼读当成万能的。觉得自然拼读是能两三个月学完的一门课那就大错特错了。学完就完事儿了,没有任何的巩固和应用,最后还是跟没学一样。
自然拼读是英语的一部分,英语学习可没有速成的。即使找对了方法,也需要在之后的听说读写(年纪小的还不到写的阶段,但这些都是相辅相成的)各个方面继续巩固才行。
宝贝的词汇量没到的话也不用逼着“背单词”,还是要从他们的兴趣出发,比如一些游戏、动画片、App这种,孩子都很喜欢。因为Luke最近在做自然拼读启蒙,我特地找了不少学习神器,正好推荐给国内想要学习自然拼读的宝贝们。
实操指南
其实很多网站、动画和App都比较相似,每种有一个就够用了。不过考虑到在国内有些资源没法用,Luke妈特意带着Luke多测试了几个,这样不管你在哪里都能有用的啦。哈哈,拿走不谢!
神器一:手机/Ipad App
Khan Academy for Kids (可汗学院教育App,免费)
这个App是Luke最早开始玩的,之前我看到很多教育App,但可汗学院的画风清新,作为外貌协会的Luke妈一下就被吸引了。
可汗学院一个综合性的教育App,除了这个还有给大孩子的一版。这个小孩版的(2-8岁)除了英语还会教其他的数学和逻辑,比如长度、序数、位置等,里边的画画功能也是Luke非常喜欢的。
可汗还会给孩子介绍情绪管理,这里是教孩子什么是开心
自然拼读的部分包括认识字母介绍发音等。
像这里就是告诉孩子以下这些东西都是T打头的,发“t”的音。
这个游戏是让选出T开头的单词:
可汗学院的App完全免费,可以同时使用几个账户给不同的孩子。而且他们的互动做得非常好,会邀请孩子一起跳舞,玩几个游戏还能给自己挑选礼物。

ABC mouse (ABC老鼠,第一个月免费,之后$9.95每月或$79.99每年)
这也是个综合教育App,Luke妈在用过之后觉得完全和可汗学院的不相上下,知识点覆盖的也够全面。下载不到可汗学院App的完全可以用这个,还能免费使用一个月看娃是不是喜欢。
除了其他和可汗学院类似的知识点,想专门学英语的可以从页面直接选择“reading games”(阅读游戏)。
阅读游戏里都是为自然拼读服务的,比如说会让孩子把相同字母开头的单词放一起。像Bat(蝙蝠)就应该放到Bell(铃铛)下边,Rock(石头)就应该放到Ring(戒指)下边,Luke正把Duck(鸭子)放在Dog(狗)下边。
有的游戏让孩子根据单词读音判断有几个音节。孩子学会这些自然拼读就容易多了。Luke玩的游戏听单词,有几个音节就选几个柱子。比如Apple就是两个音节,Banana就是三个音节,Luke听到的单词是“Alligator”(鳄鱼),有四个音节。
这里玩的就是根据单词读音判断有几个音节
Endless Alphabet/Endless Reader(无穷无尽的字母/阅读, $4.99)
这两个是同一个公司出的,都是专门学习英语的App。同系列的还有其他App,比如Endless Numbers是学数学的。
这个系列有个特点就是有一系列特别可爱的人物,孩子大人见到都爱到不行那种。而且在教读音的时候也是以夸张又好笑的方式呈献,让孩子记忆深刻。
另一个亮点就是他们会把单词做成相应代表的物件样子,还有小动画一起配合。比如说蛋糕(cake)就会在上边加几支蜡烛,帮助孩子记忆单词。
Luke妈觉得虽然这个应用不是免费的,但制作团队花费大量精力创造的精品,花点钱是值得的,比上早教班便宜多了。
神器二:英语学习网站
www.teachyourmonstertoread.com (网页版免费)
这个网站翻译成中文就是“教你的怪兽阅读”
,以培养阅读能力为中心的一个网页版游戏,需要注册。完成注册后就可以一边学一边玩啦。人物设计的都很可爱,适合小朋友。
像比较基础的就是教每个字母或者字母组合的发音,只要听发音选择正确的字母就好啦。

还有就是控制主人公去目的地,路上会遇到很多花,花会告诉你发音,然后看字母选择正确的方向。
还有到词语方面的联系,比如这里介绍字母组合AR的发音,并用单词Car作为例子。

还需要手眼协调玩游戏
,估计小朋友都喜欢,游戏很容易上手。

更高阶的游戏就是介绍读音,比如这里:
给出了发/s/音的各种字母组合,包括S,SC,SE,ST,CE。并且给出了相应的单词帮助记忆。之后会有游戏来巩固刚刚学习的字母组合。
www.abcfastphonics.com (免费)
这个网站包含了很多内容,还有好多好玩的小动画呢。网站设计的比较简单,但却涵盖了自然拼读的所有知识点,适合家长带着孩子一起学习!
神器三:动画片
Leap Frog:Letter Factory(跳跳娃之字母工厂)
跳跳蛙特别可爱,保证每个小朋友都喜欢!
跟着跳跳娃在字母工厂,不但能学到字母,还能学会发音,自然拼读就是水到渠成的事儿。还有好听的儿歌,特别洗脑,想忘了都难
Lotty Learns
Lotty Learns也是一个系列的动画,包含了字母学习和其他学龄前的知识。

这整个系列的动画Luke妈都非常推荐,其中学习自然拼读的部分做的特别有吸引力,比背字母背单词有意思多了!

神器四:字母玩具
目前市场上有很多阅读启蒙的玩具。Luke妈是因为看了之前的跳跳娃对他产生了信任,所以在选玩具的时候也是在跳跳蛙家选。
他家针对不同年纪的小朋友出了很多款产品。这种阅读启蒙的玩具不在数量而在质量,Luke家就只有一个阅读启蒙玩具,但是Luke一直在玩也没有失去新鲜感。
玩具是居家令实施前我们买的,为的就是让Luke在隔离期间能学点什么,不至于每天爸妈工作的时候自己傻玩。玩具的名字叫Mr. Pencil(铅笔先生)。
选玩具的时候我们也是货比三家,因为市场上这类玩具很多。铅笔先生的优势就是游戏的选择比较多,而且是循序渐进的那种。
铅笔先生是一个书包的样子,打开后左边是字母,右边是写字板。打开开关,可以根据孩子的英文水平选择不同的游戏。
右边写字板上边有个液晶屏幕,会有简单的动画和提示。游戏开始铅笔先生就会和孩子对话,会介绍每个字母的大小写、字母发音、在单词里的读音、字母写法。
孩子可以在写字板上练习写字母或者画画(我们还用它教中文)。
还有一个“神秘单词”游戏,根据铅笔先生的发音提示小朋友需要选择字母,这不就是给自然拼读打基础么。
这个玩具的唯一缺点就是玩之前要把所有字母都拿下来,然后根据提示放上去。Luke到后来就懒得找字母了,直接用手指按字母的感应位置
最后
还有些家长觉得自然拼读和拼音一起学不好,就我家的经验来说,完全不是问题。Luke同学基本是一起学的,有一阵Luke每分每秒都在拼拼音。就是你问他一句话,他会把答案的每个字都拼出来。。。
对于Luke来说,这就是个有意思的游戏。拼音对于自然拼读还有促进作用呢,那时候他刚开始学字母发音,看到一串恐龙的名字:

  • ankylosaurus
  • parasaurolophus
  • pachycephalosaurus
  • triceratops
  • stegosaurus
居然也能连拼带蒙的说对几个。。。所以嘛,学语言是这个年龄孩子的本能,家长只要适当的引导就好了,并不需要完全交给老师或者培训机构。
另外Luke妈还推荐了一些英文动画片,虽然没有直接讲字母和发音,但可以用来“磨耳朵”,让孩子适应英语对话。
如果大家想看某种类型的动画片也可以留言告诉Luke妈,我会帮大家找找。
希望我分享的可以对孩子的自然拼读学习有所帮助!今天Luke妈为大家准备了自然拼读的学习资料。整整一套,包括:
  • 美国外教讲自然拼读(整整一套,pdf和MP3都有)

  • 风靡欧美的自然拼读教材:Zoophonia's Kids (整整七册,包括书和MP3
  • 美国最受欢迎的自然拼读启蒙动画片《跳跳蛙之字母工厂》
  • 自然拼读故事绘本MP3(整整十本!)
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