小土叨叨：大家对喜马拉雅制作的牛津阅读树精读课程可能并不陌生，各大公众号基本上都推荐过了。之前我的想法是，大家都推，我就不凑热闹了。
不过，我们后台问牛津树的朋友一直很多，加上前阵子，我和小伙伴实地拜访了制作团队，内心的一些疑虑有解了，才放下负担，今天这篇就来详细说说。
PS：作为一个五年的张江女，去喜马拉雅是很亲切的，因为喜马就在张江。这周喜马还因为重要人物的到访而上了新闻联播。
无门槛牛津树课程
试试不亏
关于牛津树，我们写过很多次文章。如果看过的朋友可以跳过这一节，没看过的朋友可以看看这篇⬇️：
【链接】牛津树详解+自制学习计划
牛津阅读树（Oxford Reading Tree，简称ORT），是牛津大学出版社出的一套庞大的读物。官方的宣传信息中提到：“在英国已有超过80%公立学校将牛津阅读树系列读物用作阅读课程资源，受到130多个国家孩子的喜爱“，有“全英最受欢迎的阅读计划”的美誉。
牛津树很多国际学校的教材，也是很多家庭自己居家刷分级的重头书，这不是例行公事喊句广告语，而是业内的共识。
01
有点复杂的各种版本
正因为这套书够牛气，所以国内的版权情况也常常让刚接触的人云里雾里，分不清楚，我也是因为实地跑过几家，才摸清楚的。具体信息，我用keynote做了个示意图，大家可以大致看一下：
AC纸质书
在上图中，A 代理进口 和 C 书版权引进 都是纸质书
我们上次开团的牛津树L1—L9，属于A类型，是由凯迪克引进的点读版本，属于原版书。通过额外配的毛毛虫点读笔，或者音频小程序，来实现边读书边听音频。
（牛津树学校版）
你可能听过的典范英语，属于版权引进，有国内的书号。
你可能听过牛津树还分家庭版和学校版，我比较推荐的是学校版，感觉学校版才真正体现出了牛津树的博大精深。可以这样理解，学校版是基础，家庭版算是花絮或者加更。
学校版共406本，分为自然拼读和阅读两部分。根据难度不同，又分 1—9阶（含Level 1+）共十阶。从学习顺序上，我推荐大家，先学阅读，再学自拼。
B 电子课程版权
国内有好几家都有版权，但每家拿到的授权范围不一样。喜马拉雅拿到的比较全，她们成立了“奇妙英语”项目组，把牛津树系列中，最知名的Biff，Chip and Kipper Stories ⬇️拿来开发了视频课程。
(图片是www.oup.com视频里截的)
视频课不同于普通的电子书，课程有跟原版书完全一致的画面，以及老师的讲解，可以和书配合起来用，也可以脱离书来用。
喜马拉雅制作的牛津阅读书精读课程，是以学校版中202本阅读部分为蓝本进行的。
我从手机上进入课程小程序，然后手机投屏到电视机上，给娃看。反正每天逃不掉动画时间，不如拿来看课程。电视屏大，看起来不那么累眼睛。
这套书就像是长篇系列连续剧，可以把他们想像成《我爱我家》。剧集中还陆续出现了邻居和学校，L5之后还有魔法钥匙，可以瞬间穿越，讲了历史故事和异国街景，陆陆续续出了几十年。
这家人常遇上倒霉悲催的事情，即便只有短短几页 也常有反转，孩子很有兴趣，看了常常跟着傻笑， 对提升听力输入、提高阅读兴趣很有帮助。
比如，出去玩，车抛锚了，好不容易有拖车帮忙了，一家人摔在泥坑里！⬇️
从上面的介绍，大家可以看出来，牛津树基础又扎实，又有趣味性，逐级而上，难度逐渐提高，英语水平逐步提升，所以非常适合孩子英语启蒙。
02
课程是怎么讲的？
先来个视频，大家可以更直观的感受下：
讲解中有很多细节
有一些细节，我们自己跟娃讲的时候，可能都没有留意，带娃听老师讲的时候，会有新的收获。
比如 Making Faces这本中，老师问孩子，为什么大家都戴着一个滑稽的小帽子呢？提示孩子，看妈妈胸前有个  21 again  的胸章：
原来是妈妈过生日。哈哈，再次21岁。仔细一想，原来妈妈42岁生日。不愧是牛津树，很多地方都是冷冷的英式幽默。这个细节也为Kipper 去偷吃生日蛋糕埋下了伏笔。
讲解的过程中，老师也在引导孩子观察Kipper在不同的页面是在变化的，悄悄做小动作。
讲解中重点内容会被点亮
以At the Park这本书为例，

在讲到Mum went on the see-saw时，妈妈的画面就会被点亮，就像课堂中，老师拿手指着讲解。

讲解配了不少音效
课程里增加一些音效，更生动形象，比如在Floppy went to sleep时候，会有Floppy打呼噜声音，很有趣。
这些音效没有很夸张，而是刚刚好，我觉得这样兼顾到了孩子的兴趣和注意力，娱乐性和学习性有个平衡。

类似的例子还有很多。孩子进入小学阶段，语文考试有一项重要技能：看图说话。这种带领孩子发掘细节看绘本、讲故事的熏陶，我觉得很有帮助。
课程的整个环节设置
讲解部分是最核心的，课程还有其它环节。整体来说分为4个：
1 双语绘本故事讲解（最主要的）
2 互动游戏学习重点词句
3 跟读有声绘本
4 阅读技能专项训练
这是我们去拜访时，课程团队展示给我们的课程构思：
小程序中四个环节，从前往后解锁：
>>> Let's watch环节
这个环节，老师会先给小朋友讲，今天要学习的这一本书讲了一个什么故事。引导孩子开始观察、描述。每次讲到某一个细节时，会突出这个形象，这样可以让小朋友更容易关注到老师正在讲的内容，也更好理解。
>>>Let's play环节
听完故事后，有单词和句子练习的小游戏。
比如，这种图片和英语直接对应的形式，方便孩子直接理解，然后选择：

所用的游戏也不过于花哨，以免喧宾夺主，起始的游戏难度不高，属于孩子可以理解接受的范围。
跟读部分，将句子分解，对于零基础的孩子很友好。不会因为长度而畏难不敢开口，拆解成一个一个单词一个一个词组去表达，完成的同时还会有一只小猴子喊着“Excellent”来鼓励孩子。
>>>Let's Read环节
游戏练习过后，课程还设置了电子绘本阅读的环节。如果家里如果没有买过牛津树的实体书，可以直接用。
这一部分老师会先读一遍句子，让小朋友跟着读：
这是小伙伴的孩子跟读的成果拼了几个在一起，读得挺清晰的：
>>>Let's Think环节
我找了大学英语老师Doris带着双胞胎女儿一起体验，她的对这个环节感触尤其深，入学以后，阅读理解是决定英语成绩的关键项。之前我们的输入是单向的，自己带娃刷分级，想知道孩子到底理解没有，一般就是只能问孩子译文，但课程Let’s Think环节考察是否理解的方式，很巧妙和多样。
通过这样四个环节，完成了“听-说-读”这三个启蒙的学习闭环。

课程的时长
现在网课很多，大家都很重视孩子的视力，我们在跟研发团队交流过程中，也特别关注了这个。在课程设计的时候，就严控时长，减少对视力的压力。
低级别，每节课时长都在15分钟左右，老师讲绘本部分约7-8分钟，互动学习部分7-8分钟。
逐渐到了高级别，认真学完一节课，绘本部分大约10分钟，学完当天的课程需要大约半个小时。
课程的使用
课程是在小程序里进行学习的，比较方便，做了个动图大家可以感受下整个流程：
整体使用体验上来说，操作简便，不花里胡哨，很实用。
03
风险评估
推荐课程，最担忧的莫过于品牌方的承诺，后面无法兑现，万一出了问题，我有何颜面去见江东父老？
所以，推荐前的风险评估包括：
现金流有没有问题？会不会无法兑现返现？
课程质量如何？会不会正课质量比试听差很多？
团队服务意识如何？是想割一波韭菜还是认真打磨产品？
学习过程中会遇到什么坑？
......
这些问题只是体验课程，还无法作出完全的回答，这也是我为什么不只是自己体验，还要特地跑一趟的缘故。
最初的接触，要从一年前说起。一年多前，2019年8月，这个课程上线不久，喜马拉雅牛津树精读课程团队就联系了小伙伴莫愁。
所以，我们小伙伴很早就看过课程，好几个人还去打卡群卧底。当时对于课程的质量，我们是挺满意的，有个小伙伴家娃，原来不喜欢英语，听完之后，开始主动要求看英语，原本4月份就能推荐了。
不过，我们“卧底”社群后，发现了一个问题。课程虽然只要99，而且是21天，打卡返现，也就是0元学，但是快结束的时候，有些销售推销大课，让我们担心大家被打扰，所以那时候回掉了这个推荐。
好在对方的态度也很诚恳，表示可以改：
又经过好几个月的观察，打消这个顾虑之后，又实地跑过，就有谱多了。喜马拉雅公司总部就在上海张江，很壮观的两栋楼。
在喜马，我们看到，仅牛津阅读树精读课程这一个项目组就有近400人的团队。他们给这个项目起了一个名字:奇妙英语，占据了两层楼的工位。
教研和技术团队
还有另一楼层的社群组：
大家能看到的课程是最终成果，但要达到这个效果，是教研、技术、客服、产品经理等通力配合的结果。教研和产品有要求，程序员就得掉头发。
人多力量大，精工出细活，看出他们持续做好这个项目的能力和决心，我们才放心一些。
牛津阅读树的江湖地位毋庸置疑，纸质版好几百一套，加上很多读者反馈对自己英文不够有信心，怕讲不好，这个牛津树精读的课程，确实可以解决不少朋友的困扰。
诸多考量之下，我们觉得是靠谱的。
04
课程背后的细节
说完了初步的风险评估，我们再来说一些背后的细节和了解到的信息。
那次我们去，我原本以为只有对接的小姑娘联系，没想到一进会议室，满满一屋子人，教研、社群、技术全来了，我都有点被震惊到了。
品牌方重视，意味着用户的问题能得到快速响应和解答，这个是好感加分的原因之一。
交流过程中，有几点是让我印象很深刻的：
有实力 肯花钱 版权全
第一点是，他们从牛津出版社拿到了目前国内最全的牛津树授权。也就是说，除了我们常见的1-9级别的牛津阅读树学校版之外，他们几乎把牛津阅读树的整棵树都搬了过来。
下面这张图是牛津出版社关于牛津树体系最新的年鉴：
喜马牛津树精读团队的人告诉我，图上所示的书目，除了Songbirds和Glow-worms，因为版权在作者手里，不在出版社手里，所以没有买到，别的都买了，之后会陆续围绕这些，进一步开发课程和周边。
喜马拉雅办公室里陈列的部分牛津树的书
不是搞一锤子买卖，而是要持续深耕细作，这是课程品质的保障。
在正儿八经聊课程的间隙，我们还八卦了一下易烊千玺在喜马拉雅上的专栏《青春52问》的幕后故事。
亮点自寻
愿意打磨
第二点，在听课的时候，觉得主讲老师童老师的声音很好听，很会讲故事。
我们好奇的问，他们是如何选中童老师作为主讲老师的。
他们说，团队在全球范围广撒网，物色了几十位老师，最终选择了现在的童老师，因为理念最投契，而且也最受小朋友喜欢。
童老师曾留学牛津大学，现在美国一所顶级私立高中任教。这履历已然很耀眼了，但也并不是备选人员中最优秀的，当时也有哈佛大学毕业的、新东方十几年教学经验的功勋老师等备选。
最终让童老师胜出的，源自孩子的真实反应。团队找过好几波家长带来孩子来试课，现场观察大家的反应：有没有走神？有没有听懂？有没有学会？
童老师是个幽默的人，比如，在讲到 in the middle of nowhere 时，她说的是，在这个鸟不拉屎的地方，我听得一下子就笑出声了。
比如，讲到爸爸摔水里了，书里原句是简单的 oh no，童老师拓展讲到了，爸爸变成了落水狗，虽然有人介意课程有中文，我却母语这样的应用，助力了外语的学习，这实在是她的加分点。
在讲到大吊车时，老师提到crane的原意是仙鹤，你看起重机长长的脖子是不是有点像仙鹤？这也是我跟孩子讲时候无法做的拓展。也是精读的意义。
What a tall story！童老师直接讲的是，吹牛皮 ，这就源于原意又高于原意了，我们很多时候不需要多复杂的词，简单的词知道怎么用，就是地道的味道。
童老师作为孩子妈妈，从小给孩子读绘本，讲起故事来有特别有亲和力和感染力。低龄段孩子注意时间短，只有讲解得绘声绘色，生动有趣，才能持续关注，不跑神。我相信大家能从她的讲解中，学到给孩子讲故事的方法。
05
一些可能的疑虑
可能大家听的时候，会有意见：为什么解读部分有这么多中文？这一点我们之前体验的时候也有疑问，并且向他们反馈过。

团队解释，以童老师在美国顶级高中任教的能力，全英文讲解对她来说是小菜一碟，并不是不能，而是教研团队和她认为，对于零基础的孩子来说，重要的是：先让孩子爱上故事，不至于一开始就抗拒英文。
这个解释我们是认同的。牛津阅读树的起点并不低，对于非母语环境的孩子，上来就全英文，有可能招架不住的。
关于学英文能不能翻译的问题，也是我们常被问到的，之前我们做了挺多功课去找寻这个问题的答案，以前这篇是我们的观点：
【链接】
孩子听不懂英文，到底能不能翻译？
我经常看到有留言抱怨孩子不愿意看英文绘本。其实有时候，这不是孩子不喜欢英文，而是不懂意思造成的畏难情绪。
这种情况，我们不妨试试，先把这个英文绘本里的故事，用孩子能接受的中文绘声绘色地讲一遍，先勾起兴趣，回头再一起来看英文，也不耽搁。
对于普通父母来说，没必要计较一定要“不翻译，才正统”，不管是自己教，还是线上线下课，衡量教得好不好，标准不是“有没有中文”，而是“孩子学不学得进去，有没有学会”。
而且，童老师的牛津树精读课，随着课程级别越来越高，孩子英语基础越来越好，用到中文的比例越低，启发式提问的比例越来越高。
当然，如果心里实在介意有中文，也不用勉强，现在英语启蒙的产品很多，还有其他全英文的启蒙课程供选择。
我们推荐是因为我自己能够接受这一点，并且我也是这么教的。
小定定看牛津树
06
学英语的困扰
平常大家留言反馈自己在家刷分级时，遇到不少现实难题：
1.担心自己英语不够好，不知道怎么引导孩子读；
2.不知道孩子到底读懂了没有，进度怎么控制；
3.缺乏计划三天打渔两天晒网；
4.讲得不得法，孩子没兴趣，教不下去；
5.工作太忙996，到家就很晚了，顾不上；
6.把我扶起来，我也能讲，但能不能让我平躺着，喘口气；
……
我们推荐这个课程，也是因为，这个课程能够帮助解决教不会、教不好、没时间教、没耐心教等困扰。
大家花99学完L1+之后，连续打卡21天全额返现，0元学。如果想继续学，可以买后续的级别，一天一节课，L2～L9都有，可以居家安排学习进度。
我们之前觉得2095元的价格，有些高了，不过前一阵，小伙伴莫愁想两套分级并行，自己在家刷一套，线下找个老师再帮娃刷一套，还不是名师，对方报价每次课30分钟，180元，一周3次课，她当下心就凉了。
昨天有读者也留言说，看了文章才发现，原来自己家娃线下一年1万的课，就是在讲牛津树。
我们团购过牛津阅读树实体书，了解到版权和实体书价格后，知道2000元出头的价格，能够学完牛津树阅读拓展的全部书目，品价比是非常高的。
大家也可以看下大课包551天的课表，是很丰富的，每天一集，从入门到自主阅读，拾级而上，感觉心里就不那么慌了：
这个课表大家可能看不清，详细的PDF，请在对话框回复关键词：牛津树课程大纲，可以看到。
07
还有哪些服务？
课程有专门开设的微信伴学群，群里每天都会定时发送上课提醒、重点词汇句型以及课后作业。
这是小伙伴的群里，收到的比较典型的重点单词和句式的通知，周一到周六早上都会有：
课后小作业也会发在辅导群里，每周末还会发Worksheet，是一个PDF文件，帮助孩子更好地梳理一周的学习内容，进行复习。这是我们自己打印出来的：
对于社群服务，我之前的心态是，这么大年纪了，我可不想天天被人管着。但小伙伴“卧底”之后觉得，用好了是有督促作用的。
每天更新一节课程，周日不更新，用worksheet和周总结进行一周的复习。这是小伙伴所在的群里，老师周日发在群里的，当周的学习总结，核心词汇、重点句型都归纳总结得很好。
08
快说吧，怎么参加课程？
我们介绍的再多，都不如大家自己去体验。
再喊一句广告语：99元学28天，学满21天，全额返现，扫码可以报名参加。⬇️
适合年龄：零基础或还处在英语启蒙初期的孩子。
现价99 下单再送读者专属福利包，有三项福利：
福利一：
打卡21天即可返现金99元学费
无需分享朋友圈
等于免费学一个月
福利二：
赠送价值喜马上卖499元的《彩虹合唱团天心老师-50首经典英语儿歌精讲》；
50首世界经典儿歌，20种互动小游戏；
福利三：
赠送半个月喜马拉雅儿童会员资格；
1000+优质好课 ，10w+音频，半个月免费听
打卡要求很简单，我们小伙伴“卧底”参加过，完成每天的学习任务不难，也不用在朋友圈打卡，一天15分钟，28天中有21天学完了，就可以拿到返现，等于提供了28天的体验期，之后课程还可以无限回看。
我们三个小伙伴分别参加打卡营拿到返现的截图
如果孩子6-8岁，已经有1-2年英语启蒙的基础，马上要升入小学或已经在读小学低年级。
可以扫描下面绿色海报中的二维码购买进阶级课程L4体验。
L4：原价199，现价99，非免费，不返现
同样送价值499元的《彩虹合唱团天心老师-50首经典英语儿歌精讲》以及半个月喜马拉雅儿童会员资格。
推荐买L1还是L4体验？
如果2-6岁，零基础，L1

如果6一8岁，有一些基础，但是不扎实，L4
已经试听过了，怎么直接买大课呢？
羊毛不薅白不薅，L1基本是0元学，这个机会不要错过。
已经体验过，想直接购买大课，请进入我们的微信群，直接购买。
课程有送教材不？要自己买吗？
课程不包含牛津树的纸质教材。但是Let's Read那个环节有完整的电子绘本。如果想配合纸质书一起学，是没问题的，单独购买纸质书就好，如果不想买也不影响学习课程。
买了之后要干啥？怎么打卡上课？
上课和打卡在小程序内进行，L1打卡返现无需转发朋友圈，无需连续（28天内打满21天即可）。这是我们小伙伴之前打卡的记录，打卡完成后会让家长填支付宝账号用于返现。
购买之后会跳出伴学老师的二维码，也会收到添加正课班的短信，买课以后有疑惑都可以询问伴学老师，所以一定要加老师的微信。
购课人数激增的时候会遇到老师未回复的情况，老师们忙不过来，但是老师一定会在48小时或者开课前通过及回复。
赠品怎么领取？
赠品会以短信兑换码的形式在开课时发送，赠品永久有效，根据短信提示兑换即可。
平常不在家，家人能带孩子看吗？方便登陆不？
课程是关联手机号的，家里人可以通过验证码登录的。
课程有效期多久？能快进，能回看吗？
课程是长期有效，可以回看的。第一遍看不能拖动进度条，第二遍看是可以拖动的。
总结一下
总结一下，体验课：
入门级（L1）适合0基础，返现
进阶级（L4）半价，适合有一定基础，不返现，99元学28天
大家可以低成本试错，看看孩子的反馈，是否喜欢。
28天中，21天学完就可以退费，不需要在朋友圈打卡。即便不购买大课，一个月的时间能知道优秀的老师是怎么带读的，我觉得也是有收获的。
周三和周四购买体验课，是参加的9月28日开班的班级。之后就是更晚的班了。
国庆假期，正好可以趁着放假在家陪娃开启启蒙之路，即便要出游，一天抽出15分钟的时间，也不难。
大家关于英语启蒙选课还有什么困惑，留言说说。
留言抽出20位赠送价值喜马拉雅会员年卡。
点击阅读原文，也可以进入28天体验。
启蒙开外挂，不费妈👇
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