每年8月,王叔拖延症都会犯,不想剪视频。
索性这个月就换换思路,多聊一聊语文学习吧。
新视频会在下周更新,讲的是中产孩子兴趣班鄙视链中,体育鄙视链顶端的马术——里的马。
体育类的,按照烧钱多少排序
乐器类的,按照乐器价格排序
智力类的,按照耗费时间排序
当然,王叔还是讲马的知识,而不是马术,制造焦虑不是我想做的。
今天的话题是在俱乐部引起的,大家在聊四大名著,分享了各自对四大名著的见解和学习资源,也分享了三国的动画片。
本来通过动画片,让孩子对三国产生兴趣是很好的事情。但是王叔却极!力!反!对!大家也进行了激烈的探讨,那么今天来聊聊我的观点:
我为什么不给孩子看动画片和电视剧
我几乎不让孩子看动画片,王小喵和小小喵只允许每周五看电视。
王小喵7岁了,她看过的动画片加起来不超过10部,小猪佩奇、海底小纵队、朵拉爱冒险、汪汪队、超级飞侠、小羊肖恩……还有两个想不起来了,就这几个。
控制孩子们看电视的时间和频率,表面是为了保护眼睛,但我还有更深层的理由!
视频大致只有三种,信息类(新闻)、知识类(纪录片、课程)、娱乐类。
前两者我是鼓励孩子看的,甚至带他们看新闻联播。
第三个娱乐类是动画片、电视剧,无论它多有教育意义,本质上还是娱乐属性,只适合放松时观看,或者作为学习的辅助内容看一看。
尤其是通过名著改编的动画片,包括经典电视剧《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》这些,我都是极力避免让孩子过早接触的。
注意,是避免过早接触。下面讨论的问题也以看名著改编的影视作品为主。
先从视频创作者的角度讲一下我的理由
我是一名视频工作者。无论拍纪录片,还是我做在线教育课程,我工作的本质是将文字视频化
虽然我不是什么知名导演,但是影视行业的工作原理都是一样的。
文字转成视频,本身是对文本的一种加工、甚至是改编。视频与文字著作的区别是
第一,文字转成视频,意味着导演将抽象文字变为影象化,你看到的是导演理解的样子,甚至他创造的样子,而不是书里真正描写的样子。
其二,文字著作中有很多人物形象描述、心理描写、写意的景象、还有评论观点等,这些视频根本没办法呈现,演员也演不出来。而这些内容往往又是小说著作的精髓,一定要看书才能读到。
第三,文字转成视频,意味着你不再需要在费脑阅读理解,因为导演已经帮你想好了画面,拍成了视频,轻松看视频一目了然。为什么现在看抖音的人多,看书的人少了,因为不用思考啊。
第四,影视作品注定要考虑流量转化,注定要迎合观众,要不然亏钱呀。就连《八佰》都要拍出机枪打掉飞机的这样的神镜头,这样观众才能看的爽呀(我还是非常认可这部电影的,除了个别镜头设计)。
讲个行业秘密,很多儿童视频内容,创作者考虑的第一点是小孩爱看,保证流量;第二点是加一些教育的东西,这样家长才会觉得孩子看动画片既解放了家长,孩子还能学知识,一举两得。
但这类内容终归是娱乐属性的内容,教育意义很弱。
如果把知识类的视频比作牛奶的话,它是可以帮助孩子长身体(知识)。
娱乐类的视频,只能算作酸乳,它只能算含奶的饮料,营养不多,不宜多喝。
再从儿童的角度,分析看四大名著影视作品的弊端
第一,孩子会犯懒。前面讲了,视频省去了阅读思考的过程,孩子再读文字,很多地方就犯懒不想思考了,甚至会觉得看视频有意思,对看书不感兴趣这种情况是最可怕的。
第二,思维会定式。以后看西游记,脑子里想到的就是六小龄童的形象。看水浒,鲁智深就是电视里那个样子,这个大大限制了孩子的想象。想象力与创造力的重要性不用我多说了吧?想想为什么成人没有孩子那么天马行空的想象力了?因为大人看到的太多了,思维定式了。
看动画、看电视,成人无所谓,毕竟看的是娱乐作品,休闲放松用的。
孩子还是一张白纸,他们需要从基础扎实学习,他们要看的是书,而不是被大量繁杂的内容所干扰。高考考的是文本,考察的是阅读理解能力、总结概括能力、写作能力我看不出动画片、电视剧对这些能力的培养有什么帮助?
当然,有两种情况,我会让孩子接触四大名著的影视作品:
第一,她读完原著了,对原著有了认识,影视作品可以作为辅助去看。

第二,当她需要了解时代的背景和细节时,比如不同朝代的服装,那个时代的礼仪等等。(《长安十二时辰》对历史细节还原的非常好)

除此,我不会让孩子过早的接触这些影视作品。

如何培养阅读兴趣
所以讲到这里,靠看动画片和电视剧培养孩子的阅读兴趣,我是坚决反对的。

培养孩子阅读兴趣,最高效的还是听音频
(如果孩子不识字的话),王小喵听得凯叔的《西游记》、《三国演义》。

俱乐部有妈妈建议听钱爸的,王叔没听过,但钱爸的口碑还是很棒的,可以试试。

另外还有一个好方法就是游学
。王小喵去过曲阜孔子的老家、去过河北正定赵云的老家,去过清朝保留最好的平遥古城……

戳图可穿越
这些跟名著、跟历史、跟诗文有关的地方,都能够帮助培养孩子对文本以及历史人物的兴趣,而且记得牢固、理解的深刻。

顺便说一下,河北正定真是个好地方。这里保留了大量唐代建筑;这里有习大大在这做县长时建的荣国府(红楼梦在这里拍的);这里还是赵云的故乡,有赵云庙。

戳图可穿越
大唐王朝、《红楼梦》、《三国演义》都可以在这里得到了解。
最后
王叔大学的专业是教育技术,这门学科设立的目的是通过现代技术手段提升孩子的学习效率(到现在我都背得过),所以它叫教育-技术。
我们的孩子互联网的第一批原住他们出生在信息爆炸时代,生下来就会用手指滑手机屏幕。
并不是所有的现代科技都适合提升孩子的学习效率,有的时候会适得其反。
信息的繁杂往往影响了家长的判断,无效的信息浪费了孩子大量的注意力。
有些时候,最朴素的、最笨的方法,才是最有效的学习方法。
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