文 | 米粒妈 （公众号米粒妈频道）
开公号5年，米粒妈说的最多、写的最多的，就属英文启蒙了
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我经常跟大家讲，英文启蒙的最佳年龄是一出生，其次就是现在。但实际英文学习过程中，麻麻们确实会遇到这样那样的各种问题，不知道怎么应对。
最近公司新来了一个选品小姐姐，孩子3岁多，她说每晚给孩子读英文绘本，边读边翻译，所以每次读英文书，时间都要翻倍，简直太累了。
我建议她最好不要翻译，然后整个午休时间，我都在给她讲，英文绘本怎么读，怎么选，为什么不需要翻译……
她开始有点沮丧，觉得做了这么久英文启蒙，都白做了。结果HR小姐姐安慰她说：“没关系，你只是犯了全天下家长都会犯的错误！”
一句话，把我们全都逗乐了
做英文启蒙这么久以来，后台收到最多的问题就是：
米粒妈，给孩子读英文，到底要不要翻译？🤷
说实话，这不是简单一句“要”或“不要”就能解决的。
每个孩子情况不一样，如果从出生就开始各种英文儿歌磨耳朵，绘本一开始就读英文的，第一次看动画片就是原汁原味不翻译的，那肯定也不存在“要不要翻译”这样的问题了。

事实上，不少孩子英文启蒙没那么早，中文已经比较强势，这时候该怎么办？

想来想去，米粒妈还是决定，把困扰大家的这个大难题，写文章一次性说清楚。
我最大的愿望就是能做你们鸡娃路上的超级外挂，随时随地帮你们升级打怪，解决后顾之忧
为什么不建议边读边翻译？
咱们这届老母亲，大多是应试英语的过来人，学英文先学音标，英语学习的主战场是背单词、记语法，写作文都是各种套路……
这样的学习方法，读和写还说得过去，但听和说，就比较尴尬了🤦‍♀️
语言的学习顺序应该是：听、说、读、写（任何语言都一样），听说先行，读写在后。学英文跟学中文一样，一定先有大量的语音输入，才能为日后的输出做准备。
想想你家娃刚开始学说话的时候，你是让他读小说了还是写作文了？都不是！只是一遍遍不厌其烦地对他输入对不对，英文也是一样呀！
更重要的是，如果没有英文思维，就总得随身带一个“翻译”小马达。
比如看英文小说，脑子里浮现的，不是看小说情节脑补出的各种画面，而是一段段自行翻译过来的中文文字；

比如出国旅行，想说英文的时候，会先在内心把想说的话用中文默念一遍，再翻译成英文，说不定还要用App查查哪个词用英文怎么说，再把翻译过来的英文复述出来。
因为自己苦过，自己走过弯路，所以总想让孩子跳过这些坑，我们都希望孩子学会的是一门语言，而不只是一门学科。
要做到这些，需要从一开始，就把英文直接化、纯粹化，用母语的方式去学习。
你们想啊，孩子还是个小baby的时候，你拿起一个苹果，说：宝宝，这是苹果！苹果！

你担心孩子听不懂吗？不会吧
那为什么在说英文的时候，拿起一个苹果，要对孩子说：宝宝，这是apple，apple就是苹果
手里拿的就是苹果，说apple，难道还怕孩子理解成香蕉不成？
所以哦，米粒妈想说，大家不要一开始就默认孩子听不懂英文，每说一个单词、一句英文，就要补一句中文。读英文绘本，还边读边翻译。
不做翻译，孩子可以自己摸索着去听、去看、去猜，这是语言学习的必经之路，只有自然而然地吸收，才能内化成自己的语言。
英文启蒙要趁早
你肯定想问：米粒妈，如果孩子真的听不懂呢？如果孩子因为听不懂而排斥英文呢？

所以我总是苦口婆心跟你们叨叨嘛，尽可能早地接触英文，让孩子习惯英文环境。任何语言，都需要环境。
像米粒小时候，我们在美国还没回国，我和米粒爸在家都是说中文的。毕竟米粒接触的外部环境是英文的，我们害怕他中文太弱，还要特地给他营造一个内部的中文语言环境。
比如，讲多少本英文绘本，就讲多少本中文绘本。让他习惯两种语言齐头并进。
为了让孩子更有仪式感，我们每天还有固定的中英文阅读时间，早上读中文绘本，晚上睡前读英文绘本。
双语宝宝的家长都知道，孩子天生自带雷达，他知道什么时候用中文，什么时候用英文。
米粒小时候对着米粒姥姥，直接讲中文，在外面跟小朋友讲英文，跟我和米粒爸中英文夹杂。你说是不是很神奇？
后来回国后，整个大环境都是中文的，所以我们又改变策略，在创造英文环境方面更上心一些。
出生就用英文儿歌磨耳朵，第一次看动画片就看英文的，看多少中文绘本，就看同等数量的英文绘本……这样孩子肯定不会排斥英文。
你不用担心TA是不是真的听懂了，只要听得足够多，他们自己就能从小嘴巴里溜达出英文句子！
同事小伙伴家不到2岁的娃，话还没说利索呢，去动物园，对着熊大喊：Brown bear, brown bear, what do you see?
孩子脱口而出的英文，可能来自儿歌，可能来自英文绘本，还可能来自动画片。
所以米粒妈每次给大家安利动画片，都会给给你们整理好英文和中文两套观看资源。
而且我也都会建议大家，先给孩子看英文的，只要孩子不排斥，能看，真的不用操心孩子到底看没看懂。
哦，对了，还有一点很重要，别动不动就考孩子，一会儿问问这个用英文怎么说，一会儿问问那个单词什么意思
，这样会严重破坏孩子对英文的兴趣。

选绘本和读绘本都是很大的学问

读英文绘本，如果孩子嚷着“听不懂”，其实跟绘本的选取也有很大关系。
关于英文书单，米粒妈在《
这份英文作业写了5年，是时候拿给你们抄了！
》都给大家整理好了。

英文绘本的选取其实非常非常重要，
不只看语言，还要看画面。越小的孩子，越重视画面感。
如果大家实在不知道怎么选，米粒妈建议，优先选大奖作品、大师作品。
大奖比如凯迪克大奖、安徒生大奖、英国格林那威大奖、苏斯博士奖、博洛尼亚国际儿童书展最佳童书奖等等；
大师比如卡尔爷爷、苏斯博士、安东尼·布朗、李欧·李奥尼、大卫·香农、莫威廉斯、韵文大师等等。
好的作品，画面非常细腻、生动，就算没有文字，孩子都能看懂，读这样的英文绘本，孩子自然能把似懂非懂的语句跟画面联系到一起。


而且，给孩子读绘本的时候，不必正襟危坐，
很多绘本完全可以用丰富的肢体语言和夸张的表情演绎出来，
再小的孩子也能理解。

比如《和甘伯伯去游河》（英文版叫“Mr. Gumpy's Outing”），米粒小时候超级喜欢我和米粒爸给他读这本绘本。
因为我们完全把它演成了一出舞台剧，特别有趣，哈哈哈哈~
米粒爸是甘伯伯，我和米粒是最先上船的小女孩和小男孩，我们坐在地毯上，假装坐船。
绘本后面上船的狗啊、猫啊、兔子啊、猪啊，我们就让家里的小玩偶来扮演，我和米粒爸各种配音，忙活得不亦乐乎
米粒爸这个甘伯伯，说话的时候，还故作沙哑，对着小猫说：But you're not chase the rabbit，边说边做跑的动作。
我们三个人在地毯上左摇右晃，最后翻滚到地毯外面，假装掉进水里。Ending部分，连下午茶都神还原
米粒开心得哈哈大笑，根本停不下来。
在外面遇到邻居遛狗狗，他还跑过去对着狗，奶声奶气地说：don't tease the cat.
看他这挑衅的架势，我和米粒爸又好气又好笑
所以我想说什么呢？选绘本和读绘本都是很大的学问，如果不知道怎么选，就选大师、大奖绘本，
画面本身就很吸引人，即使读英文的，孩子也完全能理解故事情节。

而且，不翻译，咱们可以演绎
啊，表达有很多种，翻译是最生硬的诠释，用表情、用肢体语言帮助孩子理解，还能把阅读变成一种好玩的游戏。

场景化英文单词书
再来说说单词书。
现在的娃，还真是幸福，连单词书都是场景化的，可以帮助理解、记忆，免去了家长翻译的麻烦。
  • 《英语单词情境认知大书》
比如年纪小的孩子，可以看情境认知书
孩子经常去的场合，遇到的场景，用的物品，看见的动植物，这本书里全都有。
配合着环境、图片来学英文，孩子一看就懂，家长也就不用纠结要不要翻译的问题了。
  • 《朗文日常情境单词书》
这套书有英文原版，但价格相对贵一些，差不多要200rmb

不过，它还有引进版的，内容差不多，区别在于，引进版里同时配有中文表述。
给已经识字的孩子看，他们会习惯性看翻译过来的中文，达不到图解的效果。
不过它的内容非常生活化，分类也很细致，家庭成员、日常用语、家里的陈设、食物、服装、购物、旅游等等，全都有。

引进版本才几十块钱，还是非常划算的。
  • 《First Dictionary》
年纪稍大一些的孩子，米粒妈推荐这本《First Dictionary》

这本书涵盖5000多英文词汇，除了图片，还有英英详解，就是用简单的英文语句来解释一个新的英文单词，特别培养孩子的英文语言思维。
最后，米粒妈还想给大家吃一颗定心丸。
我们说，不主动翻译，尽量不翻译，用其它方式替代翻译，但并不是说，给孩子读绘本的时候，我们翻译了，就罪大恶极了
如果孩子一定要翻译，不翻译就不看了，那中英文夹杂，或者讲一遍英文再讲一遍中文，也没什么大不了的。

重要的是，不要让孩子厌恶英文，而要让他们接受、爱上英文。
只要他们喜欢读，只要有持续的英文输入，就比没有强吧。
再说，没有英文思维，不代表就说不了英文，米粒妈自己好多英文词汇还是这些年看美剧、听英文小说积累的呢。
我们能做的是，尽量给孩子创造条件，接触原汁原味的英文。比如，不给孩子看双语书（有现成的中文，谁还想看英文呢）；
还有就是，读英文书，不要挨个单词查，能猜就猜、能顺就顺，只要不影响上下文理解，千万别忙着查词典。
不怕你们笑话，我第一次读英文版《哈利·波特》的时候，边读边查，把每个不认识的单词都查了一遍，还在书上密密麻麻地记下了词性、用法
所以呢？我只读了3页就读不下去了
，哈哈哈哈，阅读，流畅性真的非常重要！
写了这么多，最后，米粒妈给大家总结一下哈：
  • 英文启蒙越早越好
    ，越早，孩子就越习惯英文；

  • 读英文绘本的时候，不主动翻译；
  • 选画面丰富细腻的英文绘本，帮助孩子理解内容，实在不知道怎么选，优先大奖、大师绘本；
  • 读绘本的时候，不必正襟危坐，很多绘本可以演绎，用表情、语言、道具给孩子“做翻译”；
  • 给孩子准备一本单词书，年纪小，看情境认知系列，通过不同场景学英文，年纪大，用英英图解，培养英文语言思维，避免直译；
  • 不给孩子看双语书，孩子阅读英文书，尽量不要每个单词都查词典，学习猜词、上下文理解，这是语言学习的一大技巧；
  • 如果孩子实在排斥纯英文，一定要翻译，也不是什么大不了的事，不必纠结，该翻译就翻译，接受英文总比厌恶英文要好。
最后的最后，米粒妈当然要给大家送上免费福利啦~
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每天一本英文绘本，这一年的书，米粒妈都承包啦，哈哈哈哈
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喏，在这里回复
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结尾再发个福利
米粒妈在《湖北高考状元语文146分，学霸笔记成就逆天高分？》提到过，字迹工整秀美特别重要。
练字是个技术活，趁着暑假的尾巴，我和米粒爸合计着，给大家准备了三本字帖，免费领哈。数量有限，手快的亲们赶紧戳下面海报二维码报名领取
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